互联网环境下高校财务信息化建设,此文是一篇信息化建设论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
信息化建设论文参考文献：
摘 要：互联网和各行业的融合是未来经济社会发展的新形态和必然趋势,和之相适应的是信息技术的飞速发展.目前,高校财务管理系统信息化程度不高,传统的报销模式耗费时间, 支付方式存在风险,和高校其他业务系统很少进行数据交换.因此,借助信息技术实现网上报销和银校互联的无 报销业务,拓展财务系统和高校其他业务系统的数据交换接口,开发移动端的财务服务平台,对提升高校财务的管理层次、服务水平具有非常重要的意义.
关键词：互联网+；高校；财务信息化
中图分类号：F232 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2016）32-0064-02
如今,互联网和经济社会各领域的融合发展逐步深化,互联网支撑大众创业、万众创新的作用进一步增强,并成为提供公共服务的重要手段,“互联网+”作为基于互联网的新业态即将成为新的经济增长动力,如何利用新兴的信息技术,提高财务管理的水平和财务工作的效率,为高校学生和教职员工提供更优质的服务,成为高校财务人员面临的新课题.
1 我国高校目前财务管理信息化建设的现状
1.1 高校财务管理信息化建设进程缓慢
从20世纪90年*始,经过二十多年的发展,我国高校财务信息化水平已从单机版财务管理软件过渡到网络版财务管理系统,从仅有简单记账功能过渡到具有分机录入、报表生成、经费控制等复杂功能,并能够对外提供项目经费、工资、学费等个人信息的查询,取得了很大的进步,但大多数高校的学生缴费仍然采用银行批量扣款和 、划卡方式收取,教师*业务必须到财务大厅排队等候,原始凭证仅采取纸质化保存方法；而此时电子商务已经实现了银行转账、微信支付、支付宝支付等多种资金往来方法,税务部门已经实现了网上报税,互联网企业已实现数据云存储等,可见,高校财务管理信息化建设已经落后于很多企业及政府部门.
1.2 高校财务管理平台和其他部门管理平台的数据交换 不畅
财务管理系统一般是相对独立的局域网系统,独立的系统必然会导致“信息孤岛”现象的存在,目前大多数高校各部门系统之间没有统一接口,导致无法实现“互联网+”的核心功能——信息资源共享,比如,每年新生报到时,新生数据需要学生管理部门从学生管理系统中导出表格,然后传递给财务管理部门,接着由财务管理部门按照学费管理系统的要求对表格格式进行规范化,再导入学费管理系统,才能收取新生学费,而其中的人工操作费时费力,且容易出错.
1.3 财务信息安全性较低
财务人员往往不具备专业的网络安全管理知识,财务管理平台往往也没有专业的安全工具.对于局域网平台,财务信息安全性的威胁主要来自于客户机,财务人员若没有充分的安全防范意识,比如没有使用专用U盘拷贝数据,就容易造成病毒入侵、传播,导致整个系统瘫痪；而对于提供网络服务的局域网+互联网平台,财务信息安全性的威胁不仅来自于客户机的病毒,还来源于互联网上的 ,一旦财务系统的重要数据泄露甚至被篡改,就会极大地影响财务工作,甚至给整个学校的发展带来巨大伤害.
1.4 财务人员的信息技术欠缺
财务人员一般只掌握财务知识,习惯于传统的会计做账方法,掌握简单的电算化操作,对财务信息化建设的适应能力不高,一旦信息系统出现问题,往往要求助于专业的信息技术人员,而信息技术人员普遍缺乏财务知识,造成问题得不到及时有效的解决,影响了网络用户体验,从侧面阻碍了信息化建设的推进.
2 “互联网+”环境下财务管理信息化建设的可行性
2.1 政府的大力推进提供了信息化建设的政策保障
2015年3月5日,在十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划,预示着我国经济将进入以信息化为核心特征的发展形态,2015年7月,国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,把基于互联网的教育服务明确纳入“互联网+”益民服务范畴,这使高校推行信息化建设有了目标和底气.
2.2 充足的教育经费提供了软硬件建设的物质基础
上世纪90年代后期开始的高校扩招及学费并轨的推行,大大缓解了高校办学的经费压力,国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）的实施,也推动了国家财政支出向教育经费的倾斜,从2012年开始,我国国家财政性教育经费占国内生产总值比例连续三年保持4%以上并呈逐年递增趋势,其中,2012年全国教育经费总投入为27 695.97亿元,2013年投入30 364.72亿元,2014年投入32 806.46亿元,充足的教育经费,也使学校有能力把资金投入到信息化所必须的软硬件建设上.
2.3 传统的财务管理平台提供了良好的用户基础
尽管财务信息化的发展进程较慢,但会计电算化却从上世纪80年代就已经实行了,财务软件的操作员已经可以熟练的操作计算机进行凭证录入等基础工作.基于“互联网+”的财务管理平台,在传统平台的服务层对教职工等服务对象扩展了很多功能,系统管理员的工作难度加大了,但对于普通的财务软件操作员来说,应用层的操作却没有大的变化,只需对其进行简单的培训,说明新增的服务功能和前台操作之间的逻辑关系即可,并不存在艰难而漫长的学习适应期.
2.4 信息化在现代社会的广泛应用提高了平台服务对象 的适应能力
在互联网时代,信息技术的应用已经深入千家万户,人们已经习惯于在互联网上消费、娱乐,甚至用互联网技术完成工作,很多企业也已经实现了网络办公,高校财务管理信息化是滞后于互联网企业和一些政府部门的,对于以知识层次高、适应能力强的大学生和高校教师为主的服务对象来说,财务信息化会给他们带来很多的方便,这正是他们所希望看到并体验的.
3 “互联网+”环境下的财务管理信息化建设对策
3.1 构建软硬件安全系统
结论：关于信息化建设方面的论文题目、论文提纲、信息化建设期刊论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
互联网视角下高校财务信息化建设现状和分析
摘要：当前，由于互联网技术的快速发展，尤其是大数据时代、云计算以及移动互联网的出现，对各行各业的发展产生了重要的影响。故而，基于互联网+背景之下。
基于互联网环境下高校财务管理和服务探析
摘要：在高校的发展过程中，确保其有效运行的关键动力在于财务管理，其中相关的财务管理部门担负着对外与对内的重要职责，且伴随逐渐扩大的高效办学规模，。
新形势下高校财务信息化建设
摘要：任何一个大学的发展都必须依托高效、科学的财务管理，而财务管理远不止“会计电算化”一项工作，只有加强财务信息化建设，实现财务信息化的集成化，。
对高校财务信息化建设问题
摘要：随着经济和科技的不断发展，高校的规模越来越大，财务方面信息也逐年增多，急需进行信息化建设。而如何进行高校财务信息化建设，正是我们要研究的内。