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关于文化视域论文范文写作 文化视域下高职院校图书馆阅读文化建设相关论文写作资料

主题:文化视域论文写作 时间:2024-02-28

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摘 要:高职文化建设是文化创新的基础,文化创新是高职文化建设的提升.高职院校图书馆阅读文化建设是校园文化建设的一部分,包含建设主体、建设渠道和推广平台等要素,应从营造良好的阅读文化环境、提供嵌入式阅读文化推广服务、健全阅读文化宣传评价机制等方面加强图书馆阅读文化建设.

关键词:文化创新;图书馆;阅读文化;建设

中图分类号:G252.1 文献标识码:A 文章编号:2095-5707(2016)05-0040-04

Research on the Construction of the Reading Culture of Libraries of Higher Vocational Colleges from the Perspective of Cultural Innovation

WU Yue

(Jiangsu Nursing Career Academy Library, Huaian Jiangsu 223300, China)

Abstract: Cultural construction of higher vocational colleges is the foundation of cultural innovation, and cultural innovation is the promotion of cultural construction of higher vocational colleges. Construction of the reading culture of libraries of higher vocational colleges is a part of campus cultural construction, including construction main body, construction channels and promotion platforms. Construction of the reading culture of libraries of higher vocational colleges should be enhanced from the aspects of building good reading culture environment, offering embedded reading culture promotion services, and perfecting reading culture propaganda and evaluation system.

Key words: cultural innovation; library; reading culture; construction

阅读是提升国家文化软实力的引擎,是促进知识交流创新的桥梁.自联合国设立“世界读书日”以来,国内外阅读文化建设得到蓬勃发展.当前随着科学技术的进步,出现移动阅读、网络阅读等多样的形式,也让阅读不再等同于“读书”,而是形成基于网络环境的阅读文化生态.在我国倡导全民阅读和“创新文化”的战略背景下,我们应该关注信息时代阅读文化建设的发展困境,采取措施重建阅读文化体系.

由于我国很多高职院校存在文化教育缺失问题,缺少阅读文化积淀,急需通过阅读文化建设增强师生对阅读的认知.高职院校图书馆承担着辅助教学、科研和传承文化的重任,也是重要的文献资源传播中心.营造良好的阅读文化氛围,深入开展阅读文化建设工作,是高职院校图书馆的职责和义务,也是高职院校文化建设的主要内容之一.本文以江苏护理职业学院图书馆为例,探究卫生职业类院校图书馆的阅读文化建设问题.

1 文化创新和高职院校文化建设的关系

1.1 “文化创新”的由来

2006年在全国科学技术大会上, 总书记首次提出“创新文化”理念,指出应该大力发展创新文化,通过丰富多彩的社会文化实践活动,培养青少年的创新意识和创新能力.2011年在清华百年校庆上, 总书记提出高等教育是文化创新的载体,应该将“文化创新”作为高校的重要职能.我国十七届六中全会通过关于深化文化体制改革的相关建议,将文化创新提升到战略高度[1].大力弘扬我国优秀传统文化,既充分吸收国外文化成果,也要弘扬民族精神,发展创新文化,为创新型国家建设提供指导.目前我国高等教育中普遍存在文化缺失现象,而以特色文化教育促进文化创新,是高校必须承担的义务.

1.2 高职文化建设是文化创新的基础

高职校园文化是师生价值观、行为观和思维模式的综合体现,也和校园文化特质、校园环境有密切联系.由于我国很多高职院校在长期办学过程中,普遍重视学生的专业技能培训,对学生的文化教育重视程度不够,导致高职院校文化教育处于边缘位置.高职院校文化建设内容包括校风校规、行为理念、办学宗旨等,通过营造和谐的校园文化氛围,形成积极向上的价值观,可以丰富高职院校的文化内涵.而文化创新以文化建设为基础,强调对文化要素和文化资源的整合,通过深入开展文化建设工作,在校园日常管理中提炼文化精髓,形成具有独特精神气质的文化品牌.

1.3 文化创新是高职文化建设的提升

高职校园文化涵盖多方面内容,包括校园环境、校风校训、日常行为引导等,并非简单文化元素的堆砌.开展文化建设是对校园文化的补充和完善,也是对校园文化深入挖掘的过程.高职院校文化建设具有约束性、激励性和导向性,而文化创新为文化建设提供了新思路,能够进一步实现文化建设和预期目标的统一.文化创新是高职文化建设的最高目标,也是文化建设由量变到质变的“催化剂”,有助于提升高职文化建设水平.因此,高职院校文化建设和文化创新应该相结合,通过文化教育和多样化的文化宣传活动,提高学生的文化感知力和创新能力.

结论:大学硕士与本科文化视域毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写文化认知视域方面论文范文。

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