高职院校图书馆基于世界读书日开展阅读推广活动调查分析,这是一篇与世界读书日论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
世界读书日论文参考文献：
[摘 要]通过访问图书馆主页,调查了广东省高职院校图书馆基于世界读书日开展阅读推广活动的现状,分析各个图书馆开展阅读推广活动的基本情况、组织情况、活动内容及活动历史,找出高职院校图书馆阅读推广活动存在的问题,并提出了几点建议,为其他院校提供一定的参考借鉴.
[关键词]阅读推广；高职院校；图书馆；世界读书日
[中图分类号]G252.1[文献标志码]B[文章编号]1005-6041（2016）05-0042-04
1引言
阅读,是人们获取知识和提升素质的基本途径.联合国教科文组织于1972年号召全世界“走向阅读社会”,呼吁社会成员人人读书.1995年开始,每年4月23日被定为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读.图书馆作为围绕人类阅读活动开展服务的行业场所,必须将阅读推广纳入其一项重要职能,促进全民阅读.各种类型的图书馆围绕着世界读书日开展丰富多彩的阅读活动.本文以广东省高职院校图书馆在世界读书日的背景下开展阅读推广活动情况为例,进行有益探索,以期为同行提供参考借鉴.
2高职院校图书馆开展阅读推广活动的现状
笔者于2015年12月1—31日对广东省80家高职院校图书馆网站进行调研,调查内容为其2015年世界读书日前后开展阅读推广活动的情况.经调查,发现有12家图书馆无独立网站,8家图书馆网站无法访问,26家图书馆网站无相关活动内容,34家图书馆网站有相关活动内容.
2.1 开展阅读推广活动的基本情况
34家图书馆中有18家其主页上有策划通知,16家无策划通知,每家图书馆为阅读推广活动定了活动名称,活动时间持续1—2个月,有26家图书馆设有活动主题,从主题名称上看,都直接体现着“阅读”和未来、青春、成长、人生的关系.笔者列出其中10家图书馆的活动主题供参考（见表1）.
2.2 开展阅读推广活动的组织情况
高职院校图书馆是开展阅读推广活动的发起者和组织者,学校团委、社团组织、二级学院（系部）以及校外的合作商和其他类型图书馆也参和其中.经调查发现34家图书馆中有12家独立组织开展了阅读推广活动,如广东工程职业技术学院、东莞职业技术学院等；22家图书馆联合校内外其他部门开展了阅读推广活动,如深圳职业技术学院图书馆联合学校宣传部、人文学院、电信学院、医护学院等部门开展阅读推广活动,广东女子职业学院联合广东省科技图书馆和越秀区图书馆开展阅读推广活动,广东交通职业技术学院图书馆联合学院团委、学生会、读书协会、图书馆义务管理员及外语协会等社团组织开展阅读推广活动.
2.3 开展阅读推广活动的内容
各个图书馆开展的活动内容均十分丰富,34家图书馆中开展活动项目在10个以上的有15个,活动项目共46种,形式有开幕式、数字资源讲座、数字阅读现场体验、数字资源技能大赛、作品展览、图书馆向读者推荐好书、读者向图书馆推荐好书、口说英语大赛、征文比赛、优秀读者评选、寻书比赛、超期图书免责、知识竞赛、名家讲座、阅读交流会、微电影比赛、读者座谈会、演讲比赛、设计比赛、图书漂流、诗歌朗诵比赛、世界读书日签名活动、摄影大赛、捐书活动、换书活动、微书评、留言墙、影视赏析、微信活动、面向毕业生制作阅读纪念册、辩论赛、真人图书馆、成立读书组织、义务馆员劳动、面向社会开展阅读服务、图书馆勤工助学表彰、书画创作比赛、撕名牌大战、汉语听写、扩大读者借阅权限、读者活动积极分子评选、PPT制作大赛、读者问卷调查、读书达人秀、爱书护书活动、闭幕式等.其中,有25种项目比较受欢迎.表2为开展馆数排名前25的图书馆阅读推广项目列表.
3高职院校图书馆开展阅读推广活动存在的问题
3.1 阅读推广活动呈阶段性特点
阅读习惯的养成和阅读文化的形成不是一朝一夕的事情,是需要一定的文化底蕴和积淀慢慢形成的[1].高职院校图书馆阅读推广活动主要集中在一年中的某月开展,呈现明显的阶段性,甚至有些活动结束后就不再开展,缺乏持续性和常态化,严重影响阅读推广的效果,影响读者阅读习惯的养成和校园阅读文化的形成.
3.2 阅读推广活动主题单调,缺乏创意,不能吸引读者参和
图书馆举办的活动内容虽然丰富,形式多样,但总体来讲,很多学校图书馆多年以来形式和内容大同小异,基本上是好书推荐、征文、展览、优秀读者评选、讲座和知识竞赛等项目,主题单一,缺乏创新.广告需要好的创意才能使人对产品过目不忘,回味无穷,达到广而告之的目的.同样,阅读推广的项目也需要创新创意,才能使读者乐意参和其中,享受全过程.一成不变的活动项目会使读者失去参和的动力,也使得阅读推广的效果收效甚微.
3.3 阅读推广活动面向对象单一
高职院校图书馆的读者多为教师和学生,目前,大部分图书馆主要是针对学生读者开展活动,忽略了教工群体.有少部分图书馆教师作为合作者出现在阅读推广活动中,如广东科学技术学院图书馆开展的“老师的独门秘籍：老师推荐图书”项目,广东理工职业学院图书馆开展的“‘阅读,预见未来’教职工阅读推荐活动”.大部分面向教师开展的活动如数字资源讲座、优秀读者评选和教工选书等活动,教师在活动中处于被动地位,无法满足教师群体的实际阅读需求.
3.4 阅读推广活动的网络宣传重视不够
网站是图书馆和读者沟通交流的桥梁和纽带,是图书馆重要的宣传阵地,图书馆必须重视其建设,方便读者及时获取图书馆最新动态,了解最新最详细的活动信息.34家图书馆中有18家在其网站上有阅读推广活动的详细方案,占53%,仍有47%的图书馆未在网站上发布阅读推广活动详细方案.34家图书馆总共开展了304项阅读推广活动,有新闻报道的活动有140项,仅占全部项目的46%.
结论：关于对不知道怎么写世界读书日论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文2018世界读书日的主题论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
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