基于职业胜任力的大学生就业能力影响因素与模型构建,本论文为您写职业胜任力毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
职业胜任力论文参考文献：
摘 要：本研究试图运用数学建模的思想,通过行为事件访谈法和自编问卷调查,确定大学生就业能力的影响因素,构建大学生就业能力的数学模型,并以此为依据,探索大学生就业能力的发展规律,寻求提高大学生就业能力的途径.
关键词：数学建模 大学生职业胜任力 行为事件访谈法 SPSS软件
首先我们第一阶段：召开小组会议,检索和回顾相关文献资料,建立岗位的职业胜任特征模型,主要采用行为事件访谈法和编制《大学生就业能力胜任特征调查问卷》,進行抽样调查.地点针对国内外,分别在南京仙林大学城,内蒙古大学以及韩国街头进行调研,获得了丰富的数据支持.
其次在第二阶段中：整理第一阶段所采集资料,数据整理；建立相关影响大学生就业的因素并建立向量空间数学分析模型,通过模型计算各个相关因素对大学生职业就业力的影响程度（如图）.
在上图中,我们将问卷调查后的一些问卷进行收集整理,毕业生职业胜任力就业因素分析结构模型结果表示,大学生就业胜任力的个人特质、持续进步能力、职位适应能力、问题解决能力、关系建立能力、基础知识、的因素数据在0.77～0.90之间,证明了这六个因素是大学生就业胜任力模型的六个方面.因此,我们可以认为假设的理论模型做到到了实证数据的较好拟合（如图）.
接下来我们利用Spss15.0统计软件进行了探索性因子分析,分析结果,KMO值为0.819,根据Kaiser> 0.8,该值大于0.8,说明数据可以做因子分析,而且Bartlett球形检验值为1378.666,Sig.等于000 < 0.0l,结果拒绝了相关系数矩阵为单位阵的原假设,说明数据可以用来做因子分析.主要用主成分分析,选取特征值大于1的因子,可以看出特征值大于1的因子有五个.可以累积解释总方筹的57.191%.
最后第三阶段：结合第一、二阶段所获模型,对近几届已就业大学毕业生进行调查问卷,数据采集进行实证分析,调整量化值,提高合格指标,从而确定帮辅和干预方案,以提升学生就业能力,进行模型的检验和改进.这次我们采取的是网上投递的方式,来进行调查问卷和数据采集.
在三个阶段后我们获得了一些成果：总结了一些关于大学生认为应当提升自己就业胜任力的相关因素：第一点、提升自己的专业技能；第二点、多参加就业能力培训,在自己空闲时间多一些实践,无论是什么工作都能给自己带来意外的收获,这方面希望学校里可以给予更多的帮助,提供更多的机会；第三点、对大学生进行职业规划,尽早的确认就业方向,就业定位,以及需要培养的各个方面的能力,保持平常心对待,第四点、全方面的人才是每一个企业都需要的.
提升大学生就业能力的帮辅和干预方案：
第一,在就业市场方面：
相关的机构应当不断的去完善毕业生的就业工作管理机制,让就业市场更加的完善,吧毕业生收纳到社会的工作体系中去,高等教育发展体系和毕业生就业工作机制双方面都應当进行多方面的完善,在高校,校企,政府,研发机构之间建立沟通的桥梁,让这些联系可以在毕业生就业这个问题上发挥作用.
第二,各高校方面：
在课程方面,做好调整,随着社会教学新知识新技术的不断涌入,我们应当紧跟步伐建设新课程,为社会为国家培养出全方面的优秀人才,同时做好毕业生的就业信息反馈工作,根据已有的数据分析毕业生就业因素的问题所在.在加强课程后我们应当多多支持毕业生自主创业,引导和鼓励毕业生面向底层开始就业,比如一些村官的实施开展,并且积极举办大学生职业生涯规划大赛等活动来促进就业,我们可以将创新思维的培训增加到学生的必学科目中,为学生打开多方面发展方向的思路,健全基层就业的服务保障机制,让毕业生愿意去基层工作,为人民服务,落实完善学费的补贴和助学贷款,之后的升学等优惠政策.
第三,毕业生自身方面：
大学毕业生如何能够找到工作,关键是要提高自身综合素质.毕业生应当要在思想品德、专业知识、身体强度、心理素质以及业务能力等各方面上加强提高,对于自身的交流能力、灵活运用知识的能力、独立自主、自主创新、心理承受、团结协作、组织管理等多种能力全面发展培养,增强自信心,使自己成为社会需要的合格的全方面人才.
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