对联彰显大师功力,本文关于对联论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
对联论文参考文献：
对联是中华民族优秀传统文化的重要组成部分.古往今来,一干大师名家撰写了许多佳联名句,留下段段逸闻趣事,更彰显了大师的功力.梁启超就是这样.
童年时,梁启超就聪明过人.他5岁开始读《四书》《五经》,“八岁学为文,九岁能缀千言”,12岁考中首榜第一名秀才,被称为“神童”.
1889年,梁启超参加广东乡试,一试中举,在录取的108名举人中名列第8,这年他17岁.随后,梁启超两对张之洞,更是被传为美谈.
一天,他去拜访两广总督张之洞,递上的名帖自称愚弟.张之洞见了帖子,脸上顿时露出怒色,当即吟出“披一品衣,抱九仙骨,狂生无礼称愚弟”,而后命侍卫传出,说对好后才能接见.梁启超沉思片刻,当即回对“行千里路,读万卷书,侠士有志傲王侯”.张之洞听闻,大加赞赏,立即出门迎接,两人畅叙一番.
几年后,张之洞调任湖广总督,总督府设在江夏,也就是现湖北武昌.一次,梁启超途经江夏,登门拜访.交谈中,张之洞吟出：“四水江第一,四时夏第二,先生居江夏,谁是第一?谁是第二?”张之洞以住处出联,借地名“江夏”立意.“四水”,指“江、河、淮、汉”,也就是长江、黄河、淮河、汉江,长江排第一；“四时”,指“春、夏、秋、冬”,“夏”占第二.继而张之洞以江南数一数二的学者自居.
梁启超深明其意,稍加思索,巧妙地对出下句：“三教儒在前,三才人在后,小子本儒人,何敢在前,何敢在后.”三教“儒、道、佛”,以“儒”列前；三才“天、地、人”,以“人”居后.梁啟超的对联意为：小辈是读书人,在前在后实在说不清.继而他以“儒人”风度,表面自谦“小子”,颇为得体地说出“何敢在前”“何敢在后”之语,既彬彬有礼,又不卑不亢.张之洞听后惊叹：“此书生真乃天下奇才也！”
梁启超这天下奇才也有败北之时.梁启超和章太炎同是清末民初开风气之先、堪称泰山北斗式人物.
一次章太炎想难为梁启超,出上联：“今古三更生：中垒、北江、南海.”章太炎此联中提到了三个名为“更生”的历史人物.一个是西汉经学家、文学家刘向,也就是《战国策》的编订者,刘向本名更生,官至中垒校尉；一个是清代经学家、文学家洪亮吉,世称北江先生,他曾经被发配充军,晚年自号更生居士；另一个就是梁启超的老师康有为,世称南海先生,变法失败后流亡国外,改名更生.
这副上联着实难住了梁启超,他想了半天,也对不上来,遂谦虚地问章太炎下联是什么.不料章太炎尴尬地笑了笑,原来他自己也对不出来.
（责编 孙礼勇）
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