企业年报分析在市场营销教学中应用,该文是关于年报论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
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[摘 要]国民经济迅速发展,企业数量不断增加.关于市场营销的教学逐渐深入到企业的发展中,企业的年终总结在市场营销课程教学中占据了重要的地位.因此,关于企业年报的分析产生了学习的热潮.本文基于对企业年终总结的分析,探索其在市场营销教学中的作用.
[关键词]企业；年报；市场营销教学
doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.14.137
[中图分类号]G424.1 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2017）14-0-02
企业年报作为一项重要的参考资料,在市场营销的发展中占据了重要的位置.为了更好地促进市场营销教学的发展,本文将企业年报的分析进一步加入教学中,以增加学生对企业整体情况的把握,更有针对性地制定企业的市场营销战略.
1 市场营销教学
1.1 市场营销的概述
市场营销是营销人员对市场变动而采取的一系列应对措施,是以增加企业利润为目的的.随着市场经济的不断发展,市场营销变成了一门专门的学科,在各大高校中展开.市场营销教学大约是在近几年逐渐开展的,企业的发展需要大量的市场营销专业人才,为市场营销教学的发展提供了契机.当前,市场营销教学已经取得了不小的成就.
1.2 市场营销的教学模式
在当前的市场营销教学中,大都是教师单方面地将知识进行灌输,根据书本内容展开教学.以市场营销的内涵教学为例,教师一般由一个案例来导入新课,通过学生对案例的分析,得出自己的结论,最后由教师进行总结,并进行课后作业的布置.
1.3 当前教学模式下的弊端
在传统的市场营销教学下,学生普遍对概念的掌握力度不够,又缺乏实际的操作经验.
1.3.1 教学模式单一
传统的教学仅仅以书本为基础展开教学,难以引起学生学习的兴趣.在课堂上,除却必要的沟通,师生之间几乎没有联系的必要,教师单方面在讲台上讲,学生对于整堂课的态度仅仅是在听而已,难以达到良好的教学效果.
1.3.2 案例分析欠缺
在教学中使用的案例普遍只有那几个,没有新鲜案例的引入,难以把握现在经济的发展态势,学生学习到知识仅仅只存在于理想狀态下.学生对于实际生活中会发生的情况一无所知,更难以谈及应对.学习知识的实用效果不佳,对于学生未来的发展毫无帮助.
1.3.3 现行的教学制度
当前教学活动的开展仅仅是为了应对考试.学生只是为了分数而死记硬背,并没有灵活地掌握知识.严格的书本教育将学生的视野局限在书本这个小的范围内,没有对于整个社会的准确认知,对于学生未来的就业来说,不仅没有起到积极的影响,反而耽误了学生的发展.
2 企业年报分析引入市场营销教学
2.1 企业年报
企业年报是在有关规定下,对企业一年的运行状况进行的总结.企业年报一般包括企业的人事变动情况、主要的财务数据及目标、财务报告等项目.年报分析,是对企业一年内的运行状况进行分析,总结在过去一年中企业成功的经验,对于失败的部分进行原因的查找,以避免在以后的企业发展中,再出现类似的情况.
企业年报的分析为相关部门制定发展计划提供了借鉴,为促进企业更好的发展提供了理论基础；实现了各个部门之间合理有效的沟通,将企业运行中的各个部门都联系在一起,共同为实现企业更好的发展进行努力.将企业运行中的失误放到所有部门中,从自身寻找失误,进一步促进企业的发展.
2.2 企业年报分析在市场营销教学中的意义
企业年报分析引入市场营销教学中,对于整个市场营销教学来说,改变了以前传统的教学模式,实现了更好的发展.
2.2.1 丰富教学形式
随着企业年报分析引入市场营销教学中,改变了原来的按照课本一板一眼的教学方式,形成了更加自主化的学习方式,学生通过对企业年报的分析,可得出自己的结论.在经过教师的教导后,又会产生新的认知,增加了学生对市场营销教学的学习兴趣.再加上,多媒体等教学工具的使用,进一步促进了学生学习的热情.
2.2.2 案例更加充分
市场营销是以市场为基准的,恰巧企业是以市场为指向的.将企业年报的分析加入到市场营销教学中,学生通过对企业年报的分析和学习,可了解到什么是市场.为学生今后再处理类似的情况提供借鉴,增加了市场营销教学的实用性.
2.2.3 学习观念的改变
将实际生活中的企业年报分析加入到市场营销教学中,让学生认识到学习市场营销不仅仅是为了应付考试,更多的是为了处理在实际生活中遇到的问题.加快了转变学生现在的学习观念,不再为了学习而学习,是为了实用而学习.
2.2.4 加深学生对市场营销的认识
通过对企业年报中成功部分的分析,进一步掌握成功的市场营销所需要具备的关键点.从成功的营销案例中学到经验,从失败的案例中总结经验,保证自己在实际的操作中不会再犯类似的错误,增加市场营销成功的概率.
2.3 市场营销教学和企业
市场营销教育的顺利开展对促进企业的进一步发展,产生了巨大的作用.首先,市场营销教育为企业的发展提供更多专业的人才,很好地满足了当前企业对营销人才的需求.其次,市场营销教育和企业互相促进对方的发展,企业可为市场营销教学提供更多鲜活的案例,进一步促进了市场营销教学的发展.最后,对于市场营销教学的发展,要更多地和企业进行合作,从现实生活中吸取教训,促进教育的开展.
市场营销教学的发展和企业的发展二者之间相辅相成,谁都离不开对方的促进,以实现自身的发展.在今天,企业仍然需要大量的人才进入,才能实现更好的发展.并且当前的企业正处于转型的时期,市场营销教学的不断发展,恰巧提供了人才.市场营销教学本身就是在企业对人才需求的基础上产生的,开始是为企业的发展而服务的,因此两者之间是分不开的.
3 结 语
市场营销教学的发展,在当前呈现出一种迅速发展的状态,针对日益增长的人才需要,市场营销教学需要根据时代的变化而不断改变自身的发展理念,以适应新的发展要求.将企业年报分析引入到市场营销的教学中,是时展的必然结果.二者本身就具有密切的联系,二者的发展都离不开对方的支撑.因此,将企业年报的分析引入到市场营销教学中,对促进市场营销教学的发展,实现双方的共赢都具有重要作用.
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结论：关于本文可作为年报方面的大学硕士与本科毕业论文企业年报论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
基于能力培养国际市场营销教学改革
摘要：随着改革开放政策的不断深入推进，我国与世界各国之间的关系越来越紧密，国际间的贸易往来也越来越多，但是我国当前仍旧缺乏大量具有专业国际市场营。
性教育在市场营销教学中的应用
摘 要：市场营销教学在我国现代中职教育中比较常见，很多学校都会设置此专业，不过实际的教学效果往往不能保证。总结具体原因，便是很多学校都在应用传统。
市场营销教学改革模式改革
摘要：总所周知市场营销这门课程具有较强的实践性和应用性，因而在该课程的设计方面要以实践性和创新性为主要教学目标。为给社会输送更多的“应用型”人才。
体验营销在中职市场营销教学中应用
摘要：结合笔者在中等职业技术学校实践教学经验，全面分析了中等职业技术学校市场营销专业教学过程中采用体验式营销方法的特征及作用，对体验营销在市场营。