山东技师学院开启技工院校无人机专业设置先河,这篇山东技师学院论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
山东技师学院论文参考文献：
当下,技工院校无人机专业毕业生到底有多吃香?在探讨这一话题时,我们不妨先举个例子.
王刚,山东技师学院一名普通的在校生.在当今许多大学生发愁毕业后的出路时,入校不满两个月的他,已经成为多家企业抢订的“香饽饽”.王刚在校选择的正是低空无人机操控与维修专业.据该专业老师介绍,2015年才开始招生的低空无人机操控与维修专业学生刚一入学,就有3家公司有意向招聘这批学生,其中青岛爱索航空科技发展股份有限公司,更是直接开出每月6000元以上的高薪,学生可以去公司实习,毕业后直接被录取.
据悉,无人机操控与维修在国内还处于起步阶段,市场需求量大,就业市场饱和度低,许多企业常常面临高薪也招不到人的尴尬局面.电视台、影视集团、国家地理、部队训练、农林检测、航拍物流等许多行业的空中作业都需要借助无人机完成.其中,无人机机长、驾驶员为紧缺人才,属热门高薪职业,驾驶员年薪15万元左右,机长年薪则普遍能达到30万元以上.
多方投入,成为技工院校无人机专业设置之首
“学校开设无人机专业,是偶然也是必然.早在2014年我校就看准无人机的市场需求,组织有关人员深入企业、学校进行走访调研.学院于2015年上半年完成了调研决定成立低空无人机操控与维修专业,立即开始实训室建设、师资引进等工作,并于当年下半年开始了招生,开启了技工院校无人机专业的先河.目前,人社部把无人机作為2016年新增专业,把我们学校的低空无人机操控与维修专业作为一体化教学改革的牵头单位.”山东技师学院院长邵立峰向记者介绍道.
山东技师学院低空无人机操控技术与维修专业是属于机械工程系重点建设专业.该专业培养的是具备良好的职业道德和职业素养,能够运用无人机相关理论与技术快速分析与解决工作任务,具备从事低空无人机组装、调试、维护、维修、操控、地勤、航拍航测等岗位职业能力的优秀高端技能型专门人才.毕业时,能综合运用所学的理论知识和操作技能,鉴定合格后取得相关职业资格证书.
无人机专业的就业方向也是多样化,学生毕业之后可到部队作为技术士官从事侦查勘测、对地攻击及飞行教练、靶机操作飞行等工作；可到电视台、影视集团、航拍工作室从事航拍工作；到国家地理信息部门从事航拍航测工作；到国家电力部门从事无人机巡线工作；到农业、林业系统从事农药无人机喷洒、火灾监测等工作；到无人机研发及制造企业从事无人机生产、组装、调试、维修、维护、营销及售后服务等工作；到无人机应用单位从事地面站技术应用、无人机航拍航测数据传输与后期处理等工作；农业保险、商业保险无人机航测项目工作；物流行业无人机送货；亦可到有关制造企业从事机电控制及技术服务等工作.
目前,该校的低空无人机操控技术与维修专业已走过两个年头,2015年招收了15个人,到2016年的时候,原计划招收90个人,经过笔试、面试等一系列考试,最终录取了129人,这还是不断限制招生的结果.这也更加刺激了学院在这个专业力度上的投入.
投入一：师资
为了打造一流的无人机队伍,学校在师资配比上可谓下足了工夫,现有高级技师23名、高级专业技术职务11人,具有博士硕士以上学位教师6人,其中1人荣获2012年国务院政府特殊津贴、5人荣获山东省首席技师称号、2人荣获济南市首席技师称号、3人获得济南市突出贡献技师称号、6人获得全国技术能手称号、28人获得山东省技术能手称号、3人具有AOPA无人机教员资格.这些师资保证了无人机发展的后续发力.
“目前,很多大学都没有开展无人机专业,我们学校通过资源整合,以全国航模获奖选手引入师资,我本身是数控专业教师,之前爱好航模,并且参加了许多航模比赛,就这样组建了初期的教师队伍.”该校机械工程系卜祥彬老师补充说.
投入二：硬件
在资金投入力度上,山东技师学院可谓是大手笔：低空无人机操控技术与维修专业投资1800余万元,拥有AOPA（中国航空器拥有者及驾驶员协会）全部机型驾驶员、机长和附加农业植保等级培训资质,是山东省首家获此资质的院校.
目前学校建有一个1000平方米无人机飞控实训室,专业无人机起降机场,设有无人机模拟飞行专用机房,多媒体理论教室,飞机模拟驾驶舱,无人机组装与维修工作台,拥有多旋翼农用无人机、农药喷洒无人直升机、警用侦查无人直升机、航空测绘固定翼无人机、多旋翼航拍无人机、无人飞艇、遥控飞行器等各种型号总共百余架.占地8000平方米的无人机飞行训练中心已经落成,是全国技工院校中建设最早也是最大的无人机飞行训练场.
投入三：专业对接产业
“我们学校开展的低空无人机操控与维修专业所开设的课程完全按照企业标准进行制定.高中两年的学习时期,分为三个学期进行理论学习：第一个学期是机前翼维修；第二个学期是直升机的操控维修技术；第三个学期是固定翼的学习.而且对应着三个社会实践技能学习,分别是航拍、农林植保、航拍测量.这样安排的目的就是为了让学生能够一毕业就适应工作,使得学业与就业的无缝对接.”该校机械工程系冯荣军主任补充道,“学校也和浙江大学、山东大学进行合作,掌握无人机领域的最新技术.”
社会化培训彰显无人机魅力
“目前,无人机专业的社会化培训占整个工作量的三分之一.未来,社会化培训力度还会加大.”冯荣军主任介绍道.
2016年9月份,山东技师学院首个面向*部队的无人机培训班正式结业.55名*部队学员中,有47人成功通过结业考试,取得了AOPA无人机驾驶员合格证和结业证书,培训以“内容实、形式活、学风正、管理严、效果好”得到部队领导及学员认可.
短时间内达到如此高的通过率,既得益于部队学员的积极认真、勤奋好学,更得益于山东技师学院量身*的培训方法和严谨科学的组织管理.在培训期间,学校邀请了中国航空器拥有者及驾驶员协会执行秘书长、无人机管理办公室主任柯玉宝来院举办了“空域与机场、起降场”的专题讲座,开拓了学员的视野,丰富了学员的无人机知识储备.
成绩的取得就是对专业品牌的最好佐证
山东技师学院低空无人机操控与维修专业虽然只有两年的历史,但是所取得的成绩却不容小觑.一张张成绩单就是评价一个专业的最好佐证.
2016年6月,在山东省第六届全民健身运动会航空航天模型比赛中,山东技师学院机械工程系低空无人机专业师生勇创佳绩,获得一等奖l项、二等奖4项.其中范增光、梁恒分别获得多轴旋翼机任务飞行项目第一、二名；卜祥彬老师获得无线电遥控直升机任务飞行项目第四名；王刚、范增光分别获得无线电遥控特技模型飞机第二名和第四名.
2016年7月,在山东省第六届全民健身运动会航空航天模型比赛（济南赛区）在山东大学兴隆山校区举行.山东技师学院机械工程系低空无人机操控与维修专业1501班同学继莱芜赛区首战告捷后,再接再厉,继续参加了济南赛区的无人机穿越挑战赛和无人机花样队列赛两个团队项目的比赛,其中无人机花样队列赛获得二等奖第3名.
等
这样的荣誉还有很多很多,作为一个新型的专业,山东技师学院低空无人机操控与维修专业继续将紧跟市场需求,对接产业发展,在技工院校无人机专业领域里将继续谱写辉煌！
结论：大学硕士与本科山东技师学院毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写山东技师学院2018招生方面论文范文。
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