编写数学校本教材，为学生专业服务,该文是关于数学校本教材论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
数学校本教材论文参考文献：
摘 要：数学作为文化基础课,在中职教育中起着至关重要的作用,它具有提高学生文化素质和服务学生专业成长的功能.因此,中职学校必须重视数学教学改革,结合学生实际,编写具有特色的校本教材,为学生专业发展服务.
关键词：中职数学 校本教材 专业发展
新民市职业教育中心作为一所融中等职业教育、成人高等教育、社区终身教育及职业技能培训为一体的综合型职业学校,肩负着为区域经济、社会发展服务的任务,在教学改革方面不仅重视学生的专业课,更在文化基础课方面狠下工夫.笔者作为一名中职教学工作的管理者和数学教学的实践者,结合多年的教学经验,尝试编写校本教材,更加贴近学生实际,为学生的专业成长服务.
一、贴近学生实际,让学生觉得能够学会数学
中职学校数学教学应该遵循适度和够用的原则,教师要了解学生的数学基础,明确教学目标,认清专业课与数学课的关系,有的放矢地进行教学.而现有中职数学教材,与普通高中教材基本一致.在内容方面,过于繁琐复杂,逻辑性和抽象性过强,这不仅增加了学生学习的难度,还容易使学生产生抵触心理.在教材体系方面,比较空旷,与学生的专业学习和成长不相适应,对于想升入高职的学生来说可以接受,而对于准备就业的学生来说就不适合了.课堂上教师难教,学生听不进去,考试则是应付了事,根本达不到教学目的.以笔者学校为例,目前开设计算机应用、电气运行与控制、学前教育、畜牧兽医、数控技术等9个专业、18个教学班,在籍生900余名.多数学生在初中阶段数学基础较差,如果还是学习现有的教材,恐怕真是“对牛弹琴”了.因此,编写数学校本教材成为当务之急.
二、靠近学生专业,让学生觉得学好数学有用
中职学校与普通高中最大的不同在于,中职学校不仅要向学生传授文化知识,还要进行专业课及专业技能的教学,为社会培养复合型专业人才.这就要求中职学校的文化基础课教材,特别是数学教材要与普通高中的教材有所区别.现有的中职数学教材的内容设置与学生的需求不相符,存在着学生学的内容基本用不上,学生需要的内容课本上没有的现象,这说明中职数学教材不符合学生的实际,更不符合中职教育的宗旨.中职学校的教育目标决定了数学教学一定要为学生的专业发展服务,因此,笔者编写数学校本教材时,本着降低难度、吸引学生、贴近专业的理念,无论知识内容、学法指导,还是拓展空间、兴趣吸引等都体现了为学生专业发展服务的思想.在编写教材时,编写组将专业课教师吸纳进编写组,共同探讨数学课与专业课的联系,增加专业特色,让学生觉得学好数学对专业成长有用.
三、谋划教材体例,让学生觉得数学有趣
数学校本教材建设要为学生的可持续发展服务,不同专业对数学需求的差异性要在教材内容设置上有所体现.例如,针对学前教育专业,要体现数学的趣味性；针对电气运行与控制专业,要体现知识的逻辑性等.教材内容要体现专业差异,从而提高学生对数学学习的兴趣和积极性.
教材的第一篇是回顾篇,复习初中数学知识点,例如,平面几何、函数等,目的是建立初中数学与中职数学的联系,让初中数学基础差的学生能迅速提高,从而为学好中职数学课程奠定基础.
教材的第二篇是知识篇,具体安排了集合、不等式、函数、指数函数与对数函数、三角函数、数列、平面向量、直线和圆的方程8章,既丰富又实用.针对不同专业,提出不同的教学重点、难点.例如,计算机专业的重点是复数及三角函数,数控技术专业的重点是立体几何、抛物线、双曲线等.
教材的第三篇是拓展篇,针对各个专业编写了具体例题、案例等.例如,计算机应用专业安排了两节教学案例课,一节是数学知识,一节是专业知识.数学教师在授课时,可以根据计算机专业所需的数学知识点进行教学,能获得事半功倍的效果.计算机专业的教师可以以电子信息知识为重点,应用数学原理进行推理和计算.事实上,这样安排能明显地活跃课堂气氛,拓展学生的专业空间,提高学生的逻辑思维能力,帮助学生坚定学习目标,树立学好专业的信心,使学生实现成为社会有用人才的理想.
总之,中职教育以学生的实际需求为出发点,以就业为导向,以提升学生的综合职业能力为目标.中职数学教师既要在短时间内让学生掌握一定的基础数学知识,又要培养学生的实用能力；既要面对学生基础参差不齐的特点,又要注重数学教学的完整性与系统性.因此,编写一本好的数学校本教材,能让学生更扎实地掌握文化基础知识,为学好专业课服务.
（作者单位：新民市职教中心）
结论：适合不知如何写数学校本教材方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于高中数学校本教材论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
基于课标理念的初中数学校本作业优化设计
[摘 要] 数学作业是数学教学活动的重要组成部分，是巩固知识、形成技能、反馈教学效果、调整教学策略的重要手段，是课堂教学的补充与延伸 本文根据。
正确运用绘本资源，提升学生综合能力
一、绘本应用。增强英语学习趣味性绘本阅读不像教材学习那样严肃，学生可以在轻松自然的环境中阅读积累，教师要注意绘本的利用方式，充分发挥绘本的趣味。
对编制建筑专业数学校本教材
摘 要：中职数学在现实情境下的不断被“排挤”，使得一线教师长期艰难地为自己的教学寻找一个学生容易接受且不失科学性的教学方式。笔者所在课题组在研究。
强化学校礼仪教育，提升学生个人修养
【摘 要】礼仪作为个人的思想道德和科学文化修养的外在表现，对个人的成长和社会的发展进步都有着重要的影响。本文简介了礼仪教育的概念，进而指出当前高。