高职院校校企合作人才培养模式和反思,该文是关于高职院校论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
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[摘 要]近年来,国家提出高职教育“以促进就业为导向,加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才”的发展战略,并进一步提出“坚持校企合作、工学结合,强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动,推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等模式,强化以育人为目标的实习实训考核评价”的合作模式,这种导向日益受到各教育机构的重视.通过以苏州经贸职业技术学院“江泰保险实用型人才培养培训项目”为例,探索高职院校校企合作人才培养模式的创新,并进行了经验总结和反思.
[关键词]高职教育；校企合作；人才培养；江泰保险经纪公司；创新和反思
一、苏州经贸学院金融专业“江泰班”开设的背景
近年来,我国保险行业发展迅速,对保险技能、保险服务等保险实用型人才的数量和质量提出了较高的要求.苏州地区保险业蓬勃发展、每年保费呈高速增长态势,保费收入位居全国城市前列,是各大保险公司的兵家必争之地.为民众和经济单位提供风险管理咨询、保险规划和设计、协助投保和理赔的保险专业人士—保险经纪人的地位也日益凸显.
2010年7月发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出,要推行“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式；《中国保险业发展“十二五”规划纲要》也鼓励保险企业和各类大专院校、科研机构建立长效合作机制,打造行业人才培训基地；2014年5月2日,国务院发布《关于加快发展现代职业教育的决定》,确定“坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才”的指导方针,并进一步提出“坚持校企合作、工学结合,强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动,推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等模式,强化以育人为目标的实习实训考核评价”的合作模式.
教育部职业教育和成人教育司2012年和江泰保险经纪股份有限公司合作开展的“江泰保险实用型人才培养培训项目”,该项目拟在全国选择60所职业院校建立“江泰保险实用型人才培养培训基地”,第一批遴选是在全国21所高职院校中确定首批10个合作院校.江泰公司在项目实施周期内,提供累积不少于2.566亿元人民币的经费,主要用于“江泰项目”的课程开发和教材编写、师资培训、奖学金、奖教金、顶岗实习及就业安置服务等.在职业院校开办“江泰保险经纪班”,探索职业院校和金融保险企业在职业教育合作培养保险专业学生的教学新模式.每个基地每期开设一个“江泰保险经纪班”,每班招生50人,项目累计培养15000名学生.江泰公司将在合作周期内为每所建立“江泰培养基地”的院校提供约300万元人民币的资金支持.项目将以保险理论为基础,将先进的保险经纪技术技能引入到职业教育领域,通过合作培养保险实用型人才,为学生到金融保险企业就业开辟新渠道,同时改变保险业实用型人才不足的状况.
苏州经贸职业技术学院成为“江泰保险实用型人才培养培训项目”全国首批8所入选高职院校之一,对于金融专业的学生是一次提高自身专业水平和创新能力、扩大视野、拓宽职业发展的契机.
二、苏州经贸学院“江泰项目”人才培养模式和内容
江泰保险实用型人才培养项目采取“政府主导、校企共育”的校企人才培养模式.
(一)政府主导
2014年9月23日,教育部校企合作项目——江泰保险实用型人才培养培训基地在京签约.江泰保险实用型人才培养培训基地是教育部支持指导的一个具有创新意义的校企合作项目,由教育部职业教育和成人教育司具体牵头,江泰保险经纪股份有限公司和苏州经贸职业技术学院等全国8所试点高等职业学院共同合作的项目,经过一年多的遴选、考察、筹建、准备.该项目于当日签约后正式运行.
(二)企业注资
江泰保险经纪公司计划为该人才培养项目投入300多万元.按照“政府搭台、学校自愿申报、省教育厅推荐、政企联合考察”原则,学院推荐教师,配置教室,完善专业准备,制定教学计划；校企双方合作开发课程,编写“江泰系列教材9本书”,并就合作目标、合作模式、合作期限等内容进行充分沟通,达成一致.
从资助学生学习、资助教师培训、共同开发课程、人才培养方案、教学大纲、教室布置,到提供奖学奖教金、提供顶岗实习、提供就业安置等全面合作,江泰人才培养项目几乎包含所有校企合作的内容,创新合作模式正是该项目的一大特点.
企业产业需求和学院专业设置对接、从资助培训教师人手资助培养学生、组班生源从完成第一年公共课学生中优选、学生原报考专业课学习和江泰保险实务技能课学习相融合、校企合作开发专业课程、创新顶岗实习、专业 书和经纪人资格证书对接、校企合作建立教学交流平台等,这些合作无论从内容上还是形式上均走出现有院校传统“订单班”的模式,是具有创新意义的校企合作模式.
(三)课程共设
合作双方协商确定人才培养方案、课程标准、教学方案,其中江泰项目人才培养的核心课程由江泰公司和苏州经贸学院共同设置,主要包括保险市场、保险产品、保险销售、保险采购、保险服务、保险经纪、保险文化、风险管理、项目管理.该9门核心课程的教材,也由江泰保险公司和苏州经贸学院组织骨干教师进行共编.江泰公司出资为“江泰班”学生、教师提供“江泰保险实用型人才培养系列教材”（包括《保险市场》《保险产品》《保险销售》《保险采购》《保险服务》《保险经纪》《保险文化》《风险管理》《项目管理》9本书）,每人一套.
(四)师资共建
江泰保险经纪公司为学校提供教师培训费.资助学校“江泰班”任课教师的培训,首期培养5名专业教师,后续每期提供3个专业培训名额.经过江泰公司和国内知名大学合作建立的“江泰保险师资培训中心”的培训,完成以保险经纪实务专业为主内容的培训,发给合格者保险专业任课资格证书,从而建立起保险经纪专业师资队伍.此外,江泰公司还在苏州经贸学院设立“江泰奖教金”,名额按每一期2人评选奖励.同时,江泰公司为学校聘请行业资深专家作为项目的*教授.
结论：适合高职院校论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关全国高职院校排名2017开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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