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主题:20062019论文写作 时间:2024-04-02

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摘 要:通过构建信用环境的评价体系,运用主成分分析法研究了全国31个省、市、自治区在2006~2010年信用环境的发展状况,对各地区的差异性进行了实证分析;同时运用多元回归方法,对评价体系进行实证检验.结果表明:东部地区的信用环境从整体上来说要优于中西部地区,但在具体的子环境中东部地区不存在绝对的优势;教育是信用环境中对信用制度最直接有效的影响因素.

关键词: 信用制度运行环境;评价体系;主成份分析;回归分析;省际数据

中图分类号:F830 文献标识码:A 文章编号:1003-7217(2013)03-0012-07

一、文献综述

信用环境是一个由许多子系统共同组成的复杂系统.影响某一地区信用环境的因素很多,而且各种因素的相对重要性及相互作用会因地区的发展水平等不同而存在较大差异性.如何科学对其评价并探讨具体的改进策略,许多学者做出了有益的尝试:郑克志(2003)提出建立以金融信用为主的区域信用评价体系的构想,设计了贷款比率、金融债务承债率、最佳信用区域和优质信用客户比率等定量指标,并从银行业、证券业、保险业信用状况、商品质量信誉状况和纳税信用状况等探讨了定性分析指标[1].张淳清、曹加(2008)从多角度分析了影响社会信用环境的构成因素,例如经济、法律、文化、政府、产权和信息等[2].张永(2010)研究了经济发展水平、市场开放度和教育水平三个方面对社会信用环境的影响,采用主成分分析法分析了安徽省信用环境状况[3].易传和、林英杰(2009)加入了失信惩戒力度这一因素考量了我国的信用环境[4].秦振强(2006)等构建了区域信用环境的评价体系,以福建为例对区域信用环境进行综合评价,既选取了宏观的经济、金融等方面的指标,也选取了考量政府与企业的信用评价指标,采用打分法与模糊综合评价法分别处理定量和定性指标,得出福建各市的信用环境得分[5].

但总体而言,目前与信用环境评价相关的文献仍主要集中于对单个地区或省市的分析,在宏观上对我国信用环境的整体研究较少,在方法上,现有的文献主要运用的是模糊综合评价法、层次分析法、以及因子分析法①.本文则试图从定性分析入手,选取评价指标,建立社会信用环境的综合评价体系,再对国内31个省、市和自治区的数据用主成分分析法分析各地区信用环境的优劣,找出影响信用环境的关键因子,分析其信用环境的现状,为建设社会信用制度提供科学依据.

二、信用环境评价的理论与方法及指标体系构建

信用制度的建立是一个“自下而上”即从局部到整体或从地方到国家的形成过程.需要采用综合评价方法对不同地区信用环境各自不同的特点进行统筹兼顾,才能在总体上形成对中国信用环境科学有效的分析.

从东部和东北部各省市各地区金融环境的得分情况看③,总体排位相对靠前,金融业发展情况较好;而中部与西部地区呈交叉排列分布;表6显示东部地区金融环境区域平均得分领先于中部和西部地区,领先优势较为明显;而西部地区的整体金融环境要略优于中部地区,两者的各年分差在0.02左右,但与东部地区相比,中、西部地区的金融环境还有待进一步改善.

从行政环境的得分和排名看③,东、中、西部各地区排名较分散,部分地区的排名波动较大;从表7地区平均得分与排名数据来看,中部六省排名平均得分最低,行政环境存在明显的发展不足,行政环境与东、西部地区存在明显差异.

从各省市自治区的信息技术环境得分和排名来看③,信息技术环境的得分与该地区的经济发展状况基本一致.经济发达的东部地区比较好,而比较偏远的西部地区尤其是西南地区的贵州、云南、广西等少数民族聚集的省份排名比较落后.随着西部大开发的持续展开,以及新疆等地区矿产资源的开发,该地区的经济发展得到很大的提高,对于信息技术建设投入比例也越来越大,排名在近几年一直处于上升趋势,并且随着新疆地区与中亚通商口岸的开放,与国外市场的交流也越来越多,促进了该地区的信息技术条件的发展.但从总体上来讲,西部地区以及中部地区还是远远落后东部发达地区的水平.从表8可以看到中西部地区与东部地区的差异.

从文化教育环境得分与排名情况来看③,该子环境的排名中依然与经济发展的状况相适应,但是与前面几个子环境状况对于经济发展的依赖性上有所减轻.由于政府对于教育政策的调整,尤其对西部地区教育扶植政策的实施,中西部地区的文化教育环境与东部地区的差异性不是很大.西部地区中的陕西以及东部地区的辽宁等省份,排名处在全国的领先水平,一方面有政府对于教育扶持力度的加大有关,另一方面也与我国高等学校的分布有关,这几个省份一般分布有很多著名高校,在科研水平以及成果上很有建树.而东部比较发达的山东等省份自身高校数量较少,人口众多,大学生比例小于众多中西部省份,但是随着政府对教育扶持力度的进一步加大,文化教育环境在近几年得到稳步提升.表9显示近几年中西部地区的文化教育水平差距逐渐减小,在2010年西部地区的文化教育水平超过了中部地区,并且中西部地区与东部地区的差距也越来越小,但从总体上来讲,东部地区的文化教育水平还是领先于中西部地区.

通过实证分析发现,各省市自治区在近几年的信用环境得分中排名差距很大,在各个子环境中北京、上海两个地区均处于总得分的前两名,并且远远领先于其他的地区(见表10).西部地区尤其是西南地区在信用环境的评分中处于全国落后状态,造成这一局面的原因是多方面的④.随着国家对该地区的政策扶植尤其是西部大开发战略的持续实施,硬件逐步完善,其信用环境会逐渐有所改善.东部地区的各省市信用环境排名与自身的经济发展水平基本一致.随着经济的发展以及与国外市场的交往越来越多,东部地区的信用环境状况将得到持续的改善与发展.

对于东西部地区的信用环境协调发展,除了政府的资金扶持以及政策倾斜以外,借助民间资本的投资仍然是推动西部信用环境发展的重要力量.政府应吸引发达地区民间资本投资于西部地区的基础建设,通过这一途径不仅能够促进资本的有效流动并且对于西部地区信用环境建设的物质基础有很大的改善.同时通过资本的流动可以带动西部市场经济的发展,促进东部地区的产业结构调整和我国整体产业结构优化,使得比较优势得以实现.与此同时在一些公益事业比如教育等行业,国家应该继续加大投入,只有教育的发展才能带动西部地区国民素质的提高,才能给信用环境的发展提供很好的“软条件”.通过“软条件”和“硬条件”建设的协调发展,才能使信用环境得到健康有序发展.

结论:大学硕士与本科20062019毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写20062019方面论文范文。

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