当前位置:大学毕业论文> 本科论文>材料浏览

关于身体素质论文范文写作 学生身体素质视角下的大学体育教学改革相关论文写作资料

主题:身体素质论文写作 时间:2024-02-10

学生身体素质视角下的大学体育教学改革,这是一篇与身体素质论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。

身体素质论文参考文献:

身体素质论文参考文献 大学体育论文1000字大学体育论文大学体育论文3000字体育教学论文

摘 要:体育教学一直以提高学生身体素质为目标,体育教师致力于培养当代大学生体育意识运用,促使他们形成体育运动的好习惯.体育改革解决了大学体育教学中存在的问题,教师运用多种体育教学方式,建立可以提高大学生身体素质的体育教学.

关键词:大学体育;身体素质;体育习惯;创新改革

大学生身体素质随着现代学生的运动减少,已经成为了大学教育中的一个问题所在.大学生身体素质差的原因是缺乏运用锻炼,学生缺少内在和外在因素推动他们进行运动.学生缺少体育运动精神,运动兴致不高,日常中他们除了在体育课上进行运动之外,就再没有其他渠道进行锻炼.学生缺少运动,身体素质下降,对教学产生了不好的影响.为了提高学生身体素质,体育教师要进行教学改革,着重学生体育精神培养,用体育精神提升学生身体素质,保证学生在大学中可以健康学习.

一、将体育教学与学习生活进行联系

随着大学教育对学生身体素质的日益重视,为了加强学生身体素质建设,教师要对大学体育教学模式进行创新改革.教师要着重对学生体育精神的建设工作,培养学生体育锻炼意识,结合学生日常生活,加强学生体育运动体验.

在传统的体育教学模式中,体育教师每节课上将自己给学生安排的体育任务完成后,就任由学生自由活动.在这样的大学体育教学模式下,虽然体育教学做到了大学教学中强调的“学生自由、自主学习”,但是正因为这样的教学,导致学生与体育老师本就很少的沟通交流,变得更少.教师与学生之间很少的交流,使得师生之间变成任务型教与学.教师教学就像完成任务,学生学习也像在完成任务,体育教学最初的教学目的被扭曲,教学中的两方都并未对体育放在心上.在课堂上,教师和学生都只求将自己的任务做好,当任务完成、讲解完之后,教师就不再对学生进行体育扩展,学生接受的体育教学受限,导致学生体育精神的发展有所欠缺.

因此,体育模式改革首先要从教师和学生相处模式开始.教师将体育教学的工作延展到学生日常的学习生活中,在关注学生上课时的体育运动情况的同时,还关注学生日常体育运动的情况.尤其是一些需要学生花费时间去学习、去熟练的体育运动项目,教师必须要调动起学生日常运动的积极性,才能保证学生熟练掌握那项体育运动的技巧.比如游泳,因教学时间的限制,体育课上教师只能教给学生基本的游泳技巧.对于不会游泳的学生来说,教师在上课时讲授的内容只能作为理论学习一下,要想真正学会游泳,还是需要学生在日常中不断实践锻炼.教师要鼓励学生经常性地去进行游泳锻炼,上课时结合学生日常练习成果,发展学生对游泳的兴趣,不断利用课堂对学生游泳的兴趣催发.将体育教学与学生的生活进行联系,培养学生良好的运动习惯,有效增强学生体质.

二、体育习惯培养的方式改革

学生身体素质由正确的体育锻炼方法培养出来,正确的体育运动方式从课堂而来,教师纠正学生在体育上的一些错误常识和错误锻炼方法.正确的体育运动方式,大大提高了学生的锻炼效果.只有学生坚持不懈地进行体育运动,学生的身体素质才能得以提升,学生的习惯要教学、生活两手抓.大学体育教学要重视体育对学生日常生活中的影响,将日常锻炼结合体育教学,对学生进行体育运动习惯的培养.许多学生都有想要进行体育运动的想法,想要提高自己的身体素质,但是他们的想法总是被许多条件限制,无法得以实现.习惯的培养除了学生要配合教师的教学之外,还需要教师教学干预.在体育教学中,引导是培养学生良好习惯的有效方法,可以快速有效培养学生良好的体育习慣.如教师在排球教学中做好体育引导工作,那么学生在学习排球时就会对其产生兴趣,因为积极性的提升,学生对其他体育运动也会产生学习的.

体育教学中对学生习惯培养的方法改革,要从打开学生认知开始.每个学生的个体素质不同,不同的学生适合不同的体育锻炼方式.教师要带领学生认识各种体育运动类型,扩展学生对体育的认知,找到适合自己的体育锻炼方式.学生可以通过学习认识各种不同的体育锻炼,找到适合自己的运动方式,锻炼体魄.好的体育运动习惯从兴趣发展,学生感受到了这一项运动的魅力,那么在课堂上,肯定会认真学习.像是在排球课上,许多学生都是第一次接触排球,但是学生对待排球学习的态度非常积极,并且还满怀着期待.教师在第一堂的排球教学上,要掌握好学生的这种心理,将学生对排球学习的好奇心转变成兴趣,并且将学生的这种兴趣延续下去,坚持运动锻炼.教师一定要看到体育教学对学生身体素质的积极作用,让学生经过大学阶段学习后,具备一个良好的体魄.

三、改革学生体育运动渠道

改进学生进行体育运动的渠道,是有效提高体育教学效果的方法.许多学生对体育的态度非常消极,不仅是他们日常生活中基本上不存在体育运动,对课堂上的体育运动都非常地消极.学生完成任务时态度敷衍,一些动作不做到位,教学如何能有提高身体素质的效果?根据对学生体育锻炼的渠道调查,发现学生进行得最多的就是跑步运动.虽然跑步对于学生来说,是一种简单、方便且有效提高身体素质的方式,但是因为学生无法增加自身进行运动的渠道,使得学生对于跑步的感觉“十年如一日”.学生一直通过一种方式进行锻炼,那么除了心理非常坚定的学生,可以一直坚持自己的运动方式,大多数学生都没有这种毅力.对体育锻炼有兴趣的学生才能自发进行或者坚持住跑步运动,但是大部分学生都无法坚持.教师在体育教学中为学生提供多种选择,方便学生的体育日常有多种选择,增加学生体育锻炼多样性.教师在教学时,可以为学生介绍几个能够日常进行锻炼的渠道,教师的意见和建议对学生是一个很好的选择.学生在教师的建议之下,可以减少自己在体育运动中的摸索,快速找到适合自己的运动方式,有效提高自身体育运动效果.

身体素质是大学生素质发展的基石,不管学生将来要走向学习还是工作,都必须要有良好的身体素质,保证自身身体机能可以进行高效运作.将学生的身体比作机器,要想机器良好运作,教师必须要长期对机器进行保养.对于学生身体素质来说,运动就是保养.教师创新体育教学理念,为学生开辟多种运动途径,根据学生不同层次的身体素质,设计匹配运动锻炼方式,有效利用体育教学提高学生身体素质.

结论:关于对不知道怎么写身体素质论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文身体素质论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

针对学生身体素质的大学体育教学改革
【摘 要】 大 体身体素质偏弱已成为校园中很普遍的现象,原因在于学生缺乏自主锻炼的习惯,体育教学手段相对落后,内容过于陈旧。改革对策主。

对大学体育教学改革实践的认识
[摘 要]在各个学校中,体育教育一直占领着重要的位置。大学体育教育作为学生所接触的最后阶段,应该被给予高度的重视。目前,在我国各个大学中,体育教。

对大学体育教学改革
摘要:近年来,在各学科深化改革的推动下,我国教育水平得到了显著提升,大学体育教学也积极着手教学方式、教学理念等方面的创新优化,力求转变传统体育教。

大学体育教学改革和
摘要:作为我国大学课程体系中的重要组成部分,体育教学是推动青年大学生全面发展的有效手段和重要途径,但是,由于大学体育教学中存在的问题,致使其教学。

论文大全