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一
这天上午,临到顾晓平值日,“当当,当当,当当等”他走近校园西南角那棵大柿树,敲响了上课的铃声.
韩樱子老师又请假了,去街上找她在镇粮管所的丈夫,孙校长临时也有事第二堂课才能来.敲罢钟后,顾晓平紧赶慢走先到一、二、三年级教室,一一布置了作业,安顿好学生,便到了他做班主任的四、五、六班的三个年级教室里,四年级的学生先读课文,五年级的做前一天的数学例题,又布置六年级的同学写一篇作文《我心中的父亲》.这边弄妥后,他又赶到西边的一、二、三年级走动了一圈,有的见了他过来告同桌状的,有的搞小动作打闹的,等到他唾沫横飞处理完,那额头上浸出的细密汗粒,在秋天的斜阳下格外显眼.他轻轻擦了擦额头上的汗水,一颗高悬的心这才安稳下来.
顾晓平所在的这所学校叫关冲小学,六个年级七十多名学生总共只有三位老师.他是高中毕业,在全校学历算是最高的,教四、五、六年级的语文、数理化,另一位韩樱子韩老师教一、二、三年级的语文、数学,因为山区生源和校舍紧张的原因,班级都实行复式教学,就是说,顾晓平所教的四、五、六年级在东边的三间红机瓦房里,而韩老师的不用说就在西边的三间房里,左右两边各有两间房子,就作为寝室和办公室,另一位就是六十多岁的孙校长,他不但负责全校的管理工作,还要兼着历史、美术、地理、劳动等辅助课程等
再回到四、五、六年级教室,前后打量一番,顾晓平左思右想总感到哪些地方不对劲,好一会儿他才恍然大悟,何小竹的位置是空着的,没有来.这才想起前两天何小竹就找过他,她妈妈的癫痫病又犯了,眼下正赶上收秋,她爹一个人还要摘绿豆、掰苞谷、割水稻,并且她还向顾晓平透露,下学期爹说不让她再上了,一是家里缺劳力,二则学杂费等提高了,她爹实在无法供养她继续读下去.
何小竹是六年级的学生,学习成绩一直名列前茅,被选为班级的学习委员.如果她真的不上了,不但令顾晓平失去了六年级的顶梁柱,重要的是起了一个不好的示范作用.在他们侗寨山区,大多数人的思想都很保守,农村的孩子上和不上学都是那么回事儿,早晚还是回家来打坷垃、掴牛腿,很少有人能鱼跃龙门,尤其女孩子更是地位低下,认为她们早晚都是外姓人,只要多少认识几个字看懂名字便满足了.
猛然想起这件事,不由得使顾晓平心急如焚,假若何小竹真的不上学了,这会产生多米诺效应,会带动更多的学生和女孩子辍学.
第二堂课的时候,孙校长来了,他担起了一、二、三年级的辅助课,这样顾晓平就轻松了许多.不过在见到孙校长的那一刻,顾晓平还是忧心忡忡地将何小竹即将辍学的事情告诉了他.
不等顾晓平说完,孙校长立时皱起了眉头,这咋行呢,多好的一个学生,不上太可惜了.
顾晓平直直地望着孙校长,那意思问他咋办呢?
孙校长马上有点激动地手臂一扬,你有空过去做做工作,不惜代价也要让她重新回来,不然,影响太不好了.
顾晓平“嗯”了一声没有再说什么.啥子不惜代价?自来关冲小学这三年中,为了保住那些贫困生,啥书杂费、资料费、作业本费,他那点微薄的工资已经没少贴进去了.他那做木匠的父亲早就不满意了,说他好歹得了孙表弟的济,托人花钱找了一份体面的民办教师的工作,哪想到死要面子活受罪,钱也没有得到几个,却田地顾不上务弄,靠他和他娘泥里水里奔波,早知道这样,还不如让他学木匠这门手艺,如今城里也耽误了,乡里也耽误了.
父亲嘴上说是说,就是当上这个民办教师也很不容易的,全乡九个自然村两千多号人,有多少人都在盯着呢！论起关系,孙校长是顾晓平驴尾巴绑棒槌的远房表叔,从感情上说,顾晓平对孙校长是心怀感激的.可惜三年前,他参加高考仅仅三分之差,和上大学失之交臂.当时的那种心情灰暗透顶,他死的心都有了.正在他人生走入低谷对前途一片迷茫的时候,当时关冲小学的孙表叔找到了他,说关冲小学的郑老师转正调往镇小学,目前还缺一个名额,问他是不是想当老师?当时的顾晓平扛着锄头走在去往后山麦地的路上,他望着孙校长,认为不会是自己听错了吧?孙校长问他,我等着你答复,说话呀?！顾晓平试探着问道,你说的可是真的?这还有假,孙校长不耐烦地说,我闲着没事儿还骗你?你快给我一个痛快话.这时的顾晓平仿佛从一场梦中醒来,摩拳擦掌地询问道,啥时候上课?我马上去报到.孙校长微微笑道,你以为我有多大的权力呀?实际我只有推荐的资格,具体的安排还要有村支书、村主任批准,再报请镇文教办.一旁的顾晓平马上劲一下子泄了大半嘟哝道,我又没有贴己人,能行吗?再说,不就是一个民办教师嘛,还有那么多条条框框！从内心而言,他是想激一激孙校长.听了顾晓平的话,孙校长就小声向他解释,之所以推荐他,是觉得自己既是他的远房表叔又是教过他的老师,同时也觉得他是个可塑之才,人品不错,自从上学的第一天,他就看着他学习、成长,自小学送他入初中,再后升到了高中,不断听到他的好消息,只可惜在临近高考时他却患了重感冒,临场发挥不理想才最终名落孙山.假若就是不搅着这层亲戚,出于惜才爱才的心理他也应该推荐他的.一番话说得顾晓平心里暖暖的.他望着孙校长说,说吧,下一步我该咋做?孙校长就面授机宜,让他花些钱买些烟酒和补品,送给村支书、村主任和镇上的教办室曹主任.估计这事儿才会有个眉目.
顾晓平就照孙校长的意图办了.果然,所送的礼品产生了效果,一个月后,孙校长就找到他,宣布他正式成为关冲小学一名民办教师.可不要小看这样一名民办教师,在当时可受人艳羡的职业,非常吃香的事情,没有点门路很难有这份荣幸,再说每月可以拿到四十多块的工资,这在当时的农村可是不菲的收入等
开始的时候,顾晓平担起了四、五年级的课程,过了一年,小学又增加了六年级,他就承担起了四、五、六,三个年级的班主任.
关冲小学地处深山区,学生翻山越岭而来,多数时候上课的时间无法完全保证,只能随到随学.最麻烦的是这种复式班讲课,比如把四年级的课讲完,布置作业后,马上去为五年级的同学开讲,然后是六年级的,每每是你在课堂上唾沫四溅地讲着,可学生们在下边左顾右盼,说话的、玩小动作的,根本没有认真听课：有时赶上同学之间为桌子的空间或其他小事发生争斗,吵闹打架是常有的事.时间一久简直让他受不了.有一段时间他因为经常失眠,脑子恍惚产生幻觉,记忆力衰退,精神上受到很大影响,真的有了想打退堂鼓的打算.后来多亏了父母的苦苦哀求、孙校长的耐心解释劝说,又适当调整了课时,才使他慢慢地稳下心来等,,
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倦鸟（中篇）
1又是一次毫无意义的争吵。连客厅中央开着黄花的十里香也似不堪其扰，花瓣碎金般洒落在了地板上。一盏光线微弱的壁灯，罩住了倚在沙发上发呆的卢笛。。
偶尔失误（中篇）
1燕村坐在店里面看街，与其说是看街不如说是看雨。雨已经下了好几天了，一直是这副样子，似有似无。一条街的生意也都被这雨浇得稀稀拉拉的。生意不好。
活该你撞到我手里（中篇）
一梅家的影壁倒了。影壁在皇亲镇被视为一种驱凶避邪的吉祥建筑，它其实只是一面独立的墙壁。你如果留意的话，准会发现大凡这样的人家，宅门都对着一条。
用人有方，人尽其才（三）公正持衡，公平用人
清雍正皇帝曾御书四个大字作为匾额赐给吏部，这四个大字是：“公正持衡”。“持衡”就是保持公平，“公正持衡”就是我们现在所说的“公正公平”的意思。在。