人力资源管理专业实训教学前置工作应用性,本论文可用于人力资源论文范文参考下载，人力资源相关论文写作参考研究。
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【摘 要】本文以员工招聘技术课程为例,论述人力资源管理实训教学前置工作的应用性,认为人力资源管理实训前置硬件的设置中,实训室建设的核心是着眼于情境的设置和人际环境的供托,而绝非软硬件设备的高额投入；前置方案的设计中,应该将实训项目实施方案编列实训教学经费和实训室建设的预算；前置课外准备的安排中,应确保人力资源管理实训教学的正常进行,培养符合地方经济社会发展需要的应用型人才.
【关键词】人力资源管理 实训前置工作 实训室 实训项目方案 员工招聘技术
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2017）10C-0184-04
对于人力资源管理实训教学,学校往往重视软件系统建设、教学方法改进等方面,而对于实训教学前置工作的必要性重视不够,对于实训教学前置工作的具体内容知之不详,对于实训教学前置工作的核心所在认识不足.这造成实训教学无法契合企事业单位实际工作的需要,流于形式.其实,人力资源管理实训前置硬件的设置、实训前置方案的设计和实训前置课外准备的安排,对于实训教学的成效、培养符合地方经济社会发展需要的应用型人才都具有非常重要的影响.
一、人力资源管理实训前置工作的必要性
（一）有必要为推动实训教学作思想上的动员.地方高校如何有效地为地方经济社会发展服务,成为我国高校和政府关注的热点问题.2014年,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出采取试点推动、示范引领等方式,引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型.2015 年,教育部、发改委、财政部联合发布的《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》提出,地方普通本科院校向应用技术型高校转型发展的趋势更加明显.转型的根本目的是为了使高等教育培养的人才更加符合经济社会发展,特别是符合地方经济社会对应用型人才的需求.培养符合地方经济社会需要的应用型人才,就必须从校内实训教学入手,在思想上动员高校教师认清实训教学是高校向应用技术类型高等学校转型的必由之路.
（二）有必要为启动实训教学做心理上的准备.2014年6月,教育部职业教育和成人教育司司长葛道凯在 举行的新闻发布会上,澄清之前流传的有600多所地方本科高校向应用技术类型转变的说法,他说：推动600所地方本科学校的转型“这个表述是不准确的”,“转型的这些学校可以是新建学校,也可以是 史非常悠久的学校”；如果“211工程”和“985工程”高校愿意转型并符合转型条件,“从政府角度来说,肯定是鼓励的”.根据教育部网站信息《2016年全国高等学校名单》显示：截至2016年5月30日,全国高等学校共计2879所,其中普通高等学校2595所,除去112所“211工程”大学,理论上可能有2483所约96%普通高等学校走应用技术型或职业教育型发展道路.全国有普通本科院校1236所,除去113所国家部委司局级所属高校,理论上可能有1123所占本科院校约91%的地方本科院校向应用技术类型高校转型.由此可见,地方本科院校向应用技术类型高校转型这是老师们必须面对的现实,作为应用技术型培养方式的实训教学更是高校教师必须马上要做的工作,因此有必要为启动实训教学做心理上的准备.
（三）有必要为实行实训教学作硬件上的设置.培养应用型本科人才是系统的人才工程,其工作纷繁复杂和千头万绪,其中为实训教学提供人力资源管理实训舞台和相关硬件是培养应用型人才的最基础、最重要的工作之一；人力资源管理实训舞台和相关硬件就是人力资源管理实训室,我们有必要在实行实训教学之前做好人力资源管理实训室和相关硬件的设置.
理工科的实训教学对设备硬件的要求比较高,实训教学实施起来“有机有料”比较容易；相较而言,人力资源管理实训对设备硬件的要求很低,因为人力资源管理实训是将理论零散知识点串联、整合起来,通过设置各种工作情境和条件,按照企业人力资源管理工作流程和要求,综合各種知识、方法、情境并加以应用来解决实际的人力资源管理问题.因此人力资源管理实训室建设的核心是着眼于实训室情境的设置和人际环境的供托,而绝非设备硬件的高额投入.
（四）有必要为执行实训教学作方案上的设计.越来越多的本科院校人力资源管理专业教师思想上已经认识到实训教学的重要性,心理上也做好了实训教学改革的准备,也开始进行了人力资源管理实训室建设.但是,由于大多数教师没有在企业实际工作的经历,本科院校也缺乏实训教学的经验,因此在实训室建设过程中出现了很多问题,例如实训教学操作方案缺乏、硬件和软件设备投入过大、设备利用率低下、设备专业性不强、场地不符合实训要求,等等.其中,最普遍性、最严重性的问题是绝大多数院校人力资源管理实训室只注重桌椅、电脑、多媒体设备等硬件设备的配置,软件设备也往往是人力资源管理实训软件、人才测评软件和实验室通用管理制度,再加上一些职场标语和标识；而忽视了人力资源管理实训室最重要、最核心的实训情境设计、实训教学操作方案的编写和训练,更严重的是大多数人力资源管理教师还没意识到这一点.实训室建设的核心是着眼于实训室情境的设置和人际环境的烘托,必须据此进行实训教学方案的设计.
（五）有必要为落实实训教学作活动上的安排.当人力资源管理实训室建设好以后,下一步就是根据实训教学操作方案去提前安排学生做相应的实训准备,以落实和确保实训教学的顺利进行.不同的实训项目需要提前准备的工作各有不同,这一点需要实训教师根据实训教学操作方案去做安排；但是实训准备工作也有一些共性的部分,比如根据学校的课时状况、师资状况和学情状况对实训时间和实训内容提前安排；根据不同的实训项目及高校条件进行实训教学情境的设计和设置；根据实训教学的需要提前对学生进行分组、选队长、起队名和起队呼；所有实训任务均要提前安排各小组课外编写相应的实训材料；期末根据企业实际工作需要设计相应实训课程的《作品集》.
结论：关于本文可作为人力资源方面的大学硕士与本科毕业论文人力资源部是做什么的论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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