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主题:汉语言文学论文写作 时间:2024-01-17

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摘 要:经济全球化发展趋势下,国际金融贸易、文化、政治等各个领域之间的交流越来越频繁,世界正是进入了经济一体化的新时期.汉语言文学在这一背景下受到了严重的冲击,必须转变思想,为汉语言文学发展创造更加有利的环境.本文首先对全球化背景下汉语言文学受到的冲击进行分析,然后探讨我国汉语言文学发展现状,最后提出促进我国汉语言文学发展的有效对策.

关键词:全球化 汉语言文学 发展

中图分类号:G658 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2016)06-0284-01

汉语言文化作为我国传统文化中重要的组成发展,在新时期也具有相应的变化,其能够显示历史发展背景,展示中华民族历史的风采.在全球化背景下,世界各国之间的交流日益频繁,汉语言文学的发展面临极大的挑战,只有顺应国际化发展形势,才能促进我国汉语言文化可持续发展.基于此,加强对全球化背景下汉语言文学发展的研究具有十分现实的意义.

1 全球化背景下汉语言文学受到的冲击

经济全球化发展是必然的发展趋势,在国和国交流日益频繁的背景下,汉语言文学迎来了重大的发展机遇,同时也面临市场带来的冲击.市场经济体制下,我国对外开放程度逐渐加大,国外的文学作品也逐渐的进入到我国文学市场中,必将会冲击我国汉语言文学市场.因此,我国汉语言文学发展过程中机遇和挑战并存,必须采用针对性的方式,正确的看待国外文学作品对我国汉语言文学的冲击,积极的面对挑战,促进汉语言文学的健康可持续发展.

2 我国汉语言文学发展中面临的困境

现阶段,我国汉语言文学发展中面临的问题主要体现在以下几个方面:

2.1 文言文理解难度较大

汉语言文学领域中包含了大量的文言文,在白话文出现前,文言文一直是我国语言交流的主要形式,也是我国历史文化的主要载体.但是文言文在现实生活中应用很少,因此在现代化发展中逐渐的被人遗忘.可以说,汉语言文学是我国历史文化的传承,但是在现代化发展进程中,由于人们接触较少,正面临逐渐被遗忘的威胁,如果不能采取有针对性的措施,势必会造成我国文化断层现象,给我国文化史发展造成严重的损失.

2.2 汉语言教育中存在的问题

长期以来,国内汉语言教育问题一直是社会关注的焦点,在新时期也有了新的变化.特别是在经济发展如此迅速的今天,学生在学习语言的心态上也有了较大的变化,更加重视知识带来的经济效益、社会地位等.从小学一直到大学,学生需要对面数学、英语、化学、物理等各科学习,学生为了提升自己的成绩,对汉语言的学习甚少,还有很多学生觉得汉语言学习相对枯燥,不愿意花费更多的实践进行汉语言文学的学习.

2.3 国外语言对我国汉语言文化造成的冲击

英语是我国素质教育阶段重要的学科,由于英语是世界上最为通用的语言,加强对英语的学习无所厚非.为了培养更多的国家化人才,高校基本上都设立了英语专业,也提出了英语应该从小学习的理论,幼儿园也将英语作为重要的学科.这些问题的客观存在并非无意义,但是也确实给我国汉语言文学发展造成了一定的影响.

3 全球化背景下我国汉语言文学发展策略

基于现阶段我国汉语言文学发展现状,在全球化的背景下,必须抓住发展机遇,迎接挑战.具体对策体现在:

3.1 增强我国综合国力,提高在国际上的影响力

只有不断的提升我国的综合国力,才能为国内文化发展奠定坚实的基础,同时提升综合国力也是保证我国文化在国家上地位的重要手段.美国文化是世界上文化传播速度极快的国家,这不仅仅和美国文化本身存在令人向往的特征有关,同时还和美国综合国力有直接的关系.在世界强国的大光环下,很多人都会抱着了解的心态去思考,去研究美国的文化和历史,可见综合国力对一个国家文化发展的作用.

3.2 加强对汉语言的推广,加强文化保护

在西方发达国家中,很多小语种国家往往更加注重自身语言的推广,都积极采用各种推广手段,扩大国家语言在世界中的影响力.我国地大物博,同时汉语也是世界上使用人口最多的语言形式,也需要借鉴对语言的推广,在世界各地设施孔子学院等.和此同时,在国内也需要加强对汉语言文学的保护,建立有效的教育改革制度,加强对语文教育的重视,让更多的学生感受到汉语言的魅力,从而喜欢上汉语.

3.3 通过教育手段强化中国古典文学

中国文言文、诗词歌赋等都是历史的见证者和记录者,也是中国古典文化的精华所在.很多对汉语言文化认识不到位的人,觉得汉语言生涩难懂,即使弄懂了也没有现实的意义,这种想法是极端的,更是错误的.为了促进我国汉语言文学的健康发展,需要从教育领域入手,加强对汉语言文学知识的汲取,保证汉语言文学的传承和发展,逐渐转变人们对汉语言文学的看法,充分借鉴西方文学教育经验,加强对中国古典文化的教育传承,从教育入手,让国人更加了解中国古典文化,促进我国汉语言文学的健康发展.

在人文素养的教学中,培养熏陶人的人品人格、提升人才的审美品位.在专业教学中,语言的符号学性质得到确认,它不再只是工具性的,它更是思想性的.在各大高校中,加强对汉语言文学专业的设置,汉语言文学专业的教学模式应是注重培养学生的文学审美能力、语言交际能力和写作能力为主的能力型教学模式,遵循汉语言文学专业教育教学规律,设计新的专业教学计划和课程教学大纲,改变教学手段,配置相关教学资源.本专业课程体系将以文学类课程为主,语言类、写作类、实践类课程具体落实本专业人才的能力培养目标.

4 结语

通过上述分析可知,在全球化背景下,我国汉语言文学受到了极大的冲击,同时也带来了较好的发展机遇.针对现阶段我国汉语言文学发展中遇到的问题,必须加强教育创新,重视汉语言文学的传播和推广,借鉴西方国家语言推广的经验,从教育、社会人才培训等多个方面入手,为我国汉语言文学的发展创造更为有利的环境,促进我国汉语言文学健康可持续发展.

参考文献:

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[2] 浅析汉语言文学专业创新人才培养[J].吉林广播电视大学学报,2013,35(2):99-100.

[3] 郭靖.提高汉语言文学专业应用型的问题及分析[J].小作家选刊,2014,20(8):22-25.

[4] 林文玲.试论汉语言文学教育存在的问题及应对[J].科教导刊,2014,18(9):44-47.

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