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主题:吹皱一池春水论文写作 时间:2024-02-15

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吹皱一池春水论文参考文献:

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十八岁,正青春!

江苏省盐城市义丰初级中学百草园诗社自1999年成立以来,已经跨入第十八个年头.十八年来,百草园诗社已培训了千余名初识格律的小诗人、词人,刊出了《百草园》诗集十几辑,有数百首诗词作品获奖并被省、市、区刊物录用.如今的盐城市义丰初中校园如诗如画:墙壁、灯箱、画廊,随处可见学生的诗作;亭旁、柳岸、水边,不时能听到一个个豆蔻少年在吟哦讽诵.下面,就让我们一起走进他们如画的校园、如诗的生活、如歌的青春吧!

今天,期待已久的采风课终于到了!我们踏着蜿蜒的鹅卵石小道,享受着溪边刚刚苏醒来的草儿的嫩绿,欣赏着飘逸的柳条那婆娑的身姿等来到了迷人的脚印池.坐在池 的春晖亭上,环顾四周感觉笼罩在一片春的气息之中:微风拂面,送来缕缕清香;点点涟漪,闪烁片片金鳞.只要踏上春晖亭,我就有一种说不出的兴奋,创作的灵感似乎也源源不断.看那清澈的池水、碧绿的水草、绵延的紫藤等我感觉到她们都在向我展示绰约的风姿,就连我自己也仿佛比过去漂亮了几分.你说,到了如此胜境我还舍得离开吗?

活动结束前,老师突发奇想说:“大家给春晖亭写一副对联吧!上联是:春去春回春犹在.”我脱口而出:“日出日落日常新.”闻言,社友们不约而同地连连称赞.

八(1)班 李香君 指導教师: 朱玉萍

盼望着,盼望着,终于盼到了星期三.下午的活动课,我带着《诗韵新编》和诗词稿本飞也似的来到“百草园诗词创作室”.在这里,师生同聚一堂,探讨诗词的意境和构思,斟酌平仄和押韵,诵读新词、旧诗等社员们畅所欲言、各抒己见,分享着彼此的快乐.在这里,智慧的火花点燃青春的 ,虽说争锋激烈,但可长见识.其乐融融,岂不快哉?

回首自己学习写诗的过程,可谓一路欢笑一路歌:创作之前,看到什么都想写,见到什么都想说;创作之时,思路行云流水,词汇如泉涌现;诗作初成,反复推敲,字斟句酌;定稿之后,吟哦诵读,满怀喜悦.此外,更为精妙的是,还有老师醍醐灌顶的点拨,让人茅塞顿开,知己之短,扬己所长.诗歌伴青春,其乐无穷!

附:

雪 松

小院风光观不穷,长廊雅趣在其中.

雪松挺立吾独爱,雨打风吹始显功.

八(3)班 严 元 指导教师:朱金勇

盼星星,盼月亮,终于盼到了端午的钟声响.下午三点,盐都诗书画社的30位诗长来到百草园诗社和我们一起欢度端午节.200多人的阶梯教室座无虚席,欢快的音乐伴着快乐的端午童谣把整个会场渲染得祥和、喜庆.活动在我们百草园诗社30名小诗人吟唱《一剪梅》和《水调歌头》中拉开帷幕;接下来是诗长们现场吟唱诗词:有轻柔吟诵的,也有激越豪放的,有方言俚语的,也有古语今腔的,真是开了眼界;之后是何玲龙社长的辅导课,题目为“每逢佳节倍情多——谈唐朝节令诗”,同时有两位书法家、画家现场泼墨挥毫、作画;最后,所有参会的大小诗人围绕“端午节”现场创作诗词.

如此盛会,让我至今记忆犹新.我受何社长讲课的启迪写了一首题为《端午的粽子》的绝句:

话说端午水流长,屈子怀沙汨(mì)罗江.

不问艾蒲问粽箬,馅心变样话沧桑.

九(2)班 宋金芳 指导教师:乐焕平

用诗词来作礼物,不但使礼物富有品位,而且可以提升你的文学修养,甚而还能传承中华古典诗词的血脉.何乐而不为呢!

附:

如梦令

桃李迎春初绽,绰约清纯烂漫.

妮姐上讲台,胜似骄阳出涧.

竹见,欣见,

落雁沉鱼大腕.

七(2)班 潘雨欣 指导教师:王志军

漫步在清风习习的街道,吟诵着郭沫若的《星空》,不经意抬头间看到那一闪一闪的街灯,我的思绪飞向了漆黑的苍穹:天上的世界虽然漆黑,但是始终闪烁着永不熄灭的明灯,一排排地在畅达的天路中照耀着,也照亮了内心迷茫的人们,激励他们朝着诗人所描绘的光明追寻等那街灯下的物品琳琅满目,定然是世上没有的珍奇.漫游仙境、信步天街,一条浩瀚的星河将两颗最耀眼的星星阻隔.不禁让我想到了“盈盈一水间,脉脉不得语”的凄美画面,抑或“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”的似水柔情.此刻的我是多么的希望有情人能终成眷属啊!突然,那静静的星汉居然飘动起来,有一颗流星在牛郎织女间划过了一道亮光,顷刻间即架起了一座桥梁——使他们在千万年后的今天能够自由地来往,终于成就了梦想.

我神游于汉语言文学和天文学之间,体会着诗人对自由、光明的追求,对富庶、美好的向往,对美满、幸福的憧憬,这一切的梦想都深深地烙在我的心上.于是,我试着用中华古韵来诠释郭老描摹的百年梦想:

街灯点点亮晶晶,唤醒夜空闪烁星.

异宝奇珍街市列,牛郎织女手携行.

九(1)班 张 磊 指导教师:刘秀芹

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