2018年金华十校第二次联考第5题,本论文主要论述了2018论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
2018论文参考文献：
根据下面的材料,概括出“创客”的三个特点.（各不超过6字）（3分）
①“创客”是一群陶醉于自己的奇思妙想,又执着地要将每个“灵光一闪”变成现实的人.对于这些充满 和活力的年轻人,什么都能缺,就是梦想不能缺.（《光明日报》2014年5月3日）
②市领导和年轻的创客亲切交流,了解他们的创新创造成果,鼓励他们大胆创新、实现梦想.（《解放日报》2015年4月26日）
③美国思想家爱默生有一句名言：“文化开启了对美的感知.”这句话在创客文化中依然得到了应验.创客们对他们眼中的“美”——市場空白之处、无人涉足之地——格外地敏感.（《人民日报海外版》 2016年3月24日）
解题要点
这是一道颇具新意的好题.“创客”是近年的流行词,话题新颖.更重要的是,命题材料不是通常所用的一则完整文本,而是非连续性文本,突破了材料语段的形式,对同学们的答题能力提出了挑战.
非连续性文本往往围绕一个事物或主题,提供多维度的、相互独立的阅读材料.这些材料从不同角度呈现事物或主题,单独看是各自完整的,合在一起又能综合地表达意义.答题时,要注意非连续性文本的特点,巧妙地进行信息的筛选、提炼和合并.
首先,非连续性的各则文本相对独立,提取信息时要逐一进行.其次,非连续性文本中的内容存在着交叉或重复的现象,要加以辨别,进行同类项合并.
第一则材料,涉及创客的关键信息为“奇思妙想”“变‘灵光一闪’为现实”“充满 和活力”“年轻人”“不缺梦想”.第二则材料主要涉及“年轻的”“创新创造”“实现梦想”.
这两则材料中的“奇思妙想”“变‘灵光一闪’为现实”和“创新创造”、“年轻人”和“年轻的”都是同类信息,需要进行合并.有同学将“有奇思妙想”和“能大胆创新”作为两个并列的答案要点,就是没有注意到两者表述虽有不同,但其内蕴均是富有创新精神.“不缺梦想”和“鼓励他们等实现梦想”也是如此,虽侧重不同,但都包含了“怀揣梦想”这一信息.
综合前两则材料,可获知创客的特点有：“年轻有 ”“自主创新创业”“怀揣梦想”.
第三则材料的信息,和前面两则没有重复之处,突出的是创客对“美”敏感.创客眼中的“美”,和我们平时谈到的“美”,不是一个概念.许多同学从材料中提取出信息——对“美”敏感,就直接作为答案,表述为“对‘美’敏感”“善于把握‘美’”“善于发现美”“对美的感知力强”“对空白处敏感”等,这属于理解和概括不到位.材料中两个破折号之间的话非常重要,对创客眼中的“美”作出了注解.创客眼中的“美”是指“市场空白之处”,能对这样的“美”敏感,表明这些人有商业头脑,善于捕捉商机,由此得出创客“善于寻找商机”这一特点.
参
①年轻有 ；②怀揣梦想；③自主创新创业；④善于寻找商机. （3分.每点1分,答对三点即给满分.意思相近即可）
结论：关于2018方面的论文题目、论文提纲、2018清宫表生男生女图论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
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