基于语料库X是X语义分析,该文是关于语义论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
语义论文参考文献：
摘 要：“X是X”是一个含义丰富的结构,其含义受到具体语言环境的影响.语料库的使用为研究这一结构提供了便利.本文通过研究CCL现代汉语语料库中的相关语料,对其进行分析和说明,以期深入了解这一结构.
关键词：“X是X” 同语式 语料库
“X是X”是一个内涵丰富的结构,由三个部分构成：“是”以及前后两个相同的词语或短语.由于“是”连接两个相同的词语或短语,所以学界把这一结构称为“同语式”.这一结构的使用比较灵活,充当“X”的成分几乎可以是任何一类实词,意义主要受具体语境的影响.
目前,学界对“X是X”结构已经有很多研究,多从传统句法、语义方面进行.丁声树认为同语式有“尽管”义,表示让步[1].朱德熙也注意到这一情形,认为这一结构有“虽然”或“尽管”义[2].邵敬敏分析了同语式的解释作用和申辩作用[3].高元石认为这一结构可以分为两种语义模式,一是“表示让步,含有‘虽然’的意思”,这时“X”多为谓词性词语；二是表示“是认”,有“强调”义,“X”多为名词性词语[4].
以上研究者对同语式的语义进行了分类,多采用列举的方法分析论证,这使得对同语式语义的描述总是在概括的阶段,不可能穷尽.近几年来,语料库的发展为研究这一结构提供了便利.本文借助CCL现代汉语语料库,剔除干扰语料,共检索出400余条“X是X”结构的语料,并对这些语料进行分析.
一、当“X是X”单用时
(一)强调事情的客观性、独立性或独特性
1.名词
（1）然而,姜伟是姜伟,他的决定已深思熟虑.（《1994年报刊精选》）
（2）真理是真理,跨过真理一步,就是错误,就变成了谬误.（《作家文摘》）
（3）正因为不可知是不可知,所以不应该对于它说什么,这是理所当然的.（《中国哲学简史》）
2.数量词
（4）写毛笔字,一笔是一笔,不要描.（《倒序现汉词典》）
（5）在家里虽说不上威风八面,一言九鼎,可一镇之长毕竟一句是一句.（1994年《人民日报》）
（6）塑造的形象一个是一个,个顶个堪称经典.（1998年《人民日报》）
3.代词
（7）能不能让观众不看字幕就分得清谁是谁.（1998年《人民日报》）
（8）都是一手交钱,一手交稿,谁也不知道谁是谁.（《1994年报刊精选》）
4.动词
（9）发展是发展了,君不见餐馆增加,吃饭不再难也；老店生辉,分号林立,名师国内外屡屡获奖等（《1994年报刊精选》）
可以看出,当这一结构用来强调事情的客观性、独立性或独特性时,“X”一般是名词、数量词、代词等名词性成分.这时,“是”两边成分的意义是对等的,用来突出事物的客观性.
(二)表示让步,有“虽然”义
1.形容词
（10）这个项目好是好,但技术性强,挣的钱少.（1994年《人民日报》）
（11）累是累点,但收入还不错.（《1994年报刊精选》）
（12）瘦是瘦,精神够.（1994年《人民日报》）
（13）好看是好看,买回去做什么用呢?（张清平《林徽因》）
2.动词
（14）问是问了,管也管了,只是管方也是有苦难言.（《1994年报刊精选》）
（15）去是去了,可当时河南省觉得辉县这个“先进”得保持住.（《1994年报刊精选》）
（16）有是有,但是麻烦特别多.（《作家文摘》）
（17）听是听懂了,但就是弄不明白.（2000年《人民日报》）
3.名词
（18）事故是事故,但雷锋已经付出了生命的代价,不能把责任推给死者.（《作家文摘》）
（19）这种朋友理想是理想,只是可遇而不可求.（《作家文摘》）
（20）想带就带走吧,厨子的规矩是厨子的规矩,反正你又不是厨子.（《作家文摘》）
上述表达方式要有上下文语境,主要出现在口语中.“X是X”表示让步,先承认某个事实,随后的小句表示转折,提出相反的事实.这时,说话者要表达的观点主要在后一小句,“X是X”结构引出说话者要表达的观点.
二、当“X是X”连用时,即“A是A,B是B”
（一）表示“A和B不是一回事,不容混淆”,主要是区别开“A”和“B”,表示“A”和“B”的界限分明.这时,“A”和“B”地位平等,并没有突出强调任何一方.
1.名词
（21）丁是丁、卯是卯.（《邓友梅选集》）
（22）肉是肉,蛋是蛋,界限分明,形如太阳.（程凯《餐桌上的养生》）
（23）人是人,作品是作品,兩者要分开.（《作家文摘》）
（24）公是公,私是私,亲归亲,法归法.（《1994年报刊精选》）
2.代词
（25）孩子是孩子,我是我,他并不能延续我的生命.（《1994年报刊精选》）
（26）他是他,你是你,他们怎么都行.（《作家文摘》）
（27）那是那,这是这.（《作家文摘》）
3.形容词
（28）否则大部分时间还是做顺向操作,如同黑是黑,白是白一样.（《国内私募基金经理对话》）
（29）长是长、短是短.（《佛法修正心要》）
（30）但那里红是红,白是白,红白分明,工作比较好办.（1993年《人民日报》）
（二）强调“B”和“A”是不同的事物,语义的重点在“B”,主要为了突出“B”的特性.在语义的表达上,“A”轻“B”重.
（31）他是他,我是我,我能做到的眼下也只能是这些了.（《宋氏家族全传》）
（32）父亲是父亲,你是你,你的路要自己走.（1998年《人民日报》）
（33）卓别林就是卓别林,我是我.（《作家文摘》）
（34）人家是人家,我是我.（《1994年报刊精选》）
（三）列举型.主要列举并列的“A、B、C”等,它们之间互相补充,成为一个整体,强调整体的和谐.
（35）山是山,水是水.（《中国哲学简史》）
（36）一个裸露在阳光之下的黄山,树是树,石是石,有的是一种直白、坦露.（1998年《人民日报》）
（37）那竹粗看是写实的,竹干是竹干,竹节是竹节,竹叶是竹叶,特写一般.（1994年《人民日报》）
（38）白是白,黄是黄,红是红,绿是绿,煞是好看.（1998年《人民日报》）
通过分析“X是X”出现的语言环境可以发现,这一结构经常出现在口语表达中,特别是在和他人交谈的时候使用.在交际过程中,如果使用的句子结构完整充分,会使所表达的意义很单纯.反之,如果语言单位很简短,结构对上下语境的依赖程度就会增加.这也使得“X是X”这一结构虽然在句法结构上比较简单,但所表达的语义却开放而灵活.
总之,“X是X”是一个表意灵活的句式,既由这一结构本身的特点决定,也受到口语语境的影响,需要结合语境进行具体分析.
参考文献：
[1]丁声树.现代汉语语法讲话[M].北京：商务印书社,1961：85.
[2]朱德熙.语法讲义[M].北京：商务印书馆,1982：105-106.
[3]邵敬敏.“同语式”探讨[J].语文研究,1986,（1）：13-19.
[4]高元石.谈“同语复说”格式[J].鞍山师范学院学报,1996,
（1）：44-47.
（敬笑迎 湖北武汉 武汉大学文学院 430072）
结论：关于语义方面的论文题目、论文提纲、什么是现代汉语语义论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
基于语料库对祝你（们）X结构谓语X分析
摘 要：“祝你愉快”和“祝你周末愉快”都能在北京大学语料库（CCL）中找到检索结果，但是由于“愉快”一词不具有[长时间性]的特征，其出现频率不如。
基于语料库任务型翻译教学法评估方式
摘 要：本文主要阐述了在语料库的视角下任务型翻译教学法的评估方式，其中包括源文本、学习目标、项目列表、调查问卷和评估量表，以及这些评估项目是如何。
语料库在大学英语词汇教学中应用
摘 要：语料库是对一种语言中的一些代表性的词汇及材料进行总结，运用随机取样搜集这些词汇作为语言的样本。语料库在外语教学中的应用近年来取得了非常优。
语料库辅助大学英语写作教学模式实证
摘 要：随着社会经济发展的需要，英语写作这一课程具有广阔的市场和专业需求，这促使广大教育者不断地思索和尝试新的教学模式，使英语写作教学更具有针对。