如何将两学一做学习教育引向深入,这是一篇与学习教育论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
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摘 要：本文首先分析了开展“两学一做”学习教育的历史背景,深入论述了为什么要开展“两学一做”学习教育,进一步明确了从思想上真正认识“两学一做”学习教育的重要意义及必要性,并从“学”、“做”结合上深入阐述了如何将 “两学一做”学习教育内化于心、外化于行,最后从实际出发阐述了如何学用结合,抓好落实,将“两学一做”学习教育引向深入.
关键词：两学一做；内化于心；外化于行；引向深入
一、充分了解“两学一做”学习教育的历史背景
“两学一做”学习教育指的是学党章党规、学系列讲话,做合格党员.学党规党章,学系列讲话,不仅是每一个党员的“基础课”,同时也是必修课.目前,我们党在执政过程中,面临“四大危险”的考验,即精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险.为什么会出现这“四大危险”,很大一部分原因是我们基础不牢,也就是“两学一做”学习教育没有做好,很员放松了基础学习,导致思想不稳,理想信念缺失,所以现在目前这种形势下开展“两学一做”学习教育是迫在眉睫的必然之举,开展地非常及时.
为推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）.
二、充分认识“两学一做”学习教育的重要意义
总书记在“两学一做”学习教育座谈会上作出重要指示：“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手.“两学一做”学习教育的重要意义还体现在以下几点：
（一）保持党员的先进性.先进性是保证中国始终走在时代前沿的基础,先进性是保证中国领导地位的核心因素,先进性更是8000多万中国员的模范带头保证.
（二）要把党的思想建设始终放在党的建设首要位置.党员的先进性根本上还是党员思想的先进性.党员的思想意识引导着党员的社会实践,先进正确的思想意识推动自身不断向前发展进步,腐朽错误的思想意识阻碍着党员的发展进步.
（三）党的建设当中党章党规有着同法律一样的作用.党章党规就像法律规范公民的行为一样,规范着每一位党员的行为,成为每一位党员必须遵守的党内行为规范.
（四）引领广大党员充分发挥模范带头作用.教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用.
三、夯实“学”之基础,将“两学一做”内化于心
基础不牢,地动山摇.夯实“学”这个基础,才能为“做”提供充分的思想准备和理论支撑.要深化学习效果,进一步抓实“学”这个基础,党员干部不仅要真学实学,更要学深悟透.唯有如此,才能真正做到入脑入心,从而扎实推动“两学一做”学习教育取做到更多实实在在的成效.开展“两学一做”学习教育的基础也在“学”,而且要坚持统一学、明白学、重点学、全面学,才能引导党员学深、学透,尊崇党章、遵守党规,用总书记系列重要讲话精神武装全党.
（一）系统联系“统一学”.党章党规和系列讲话紧密联系、内在一致,只有贯通起来学习、统一起来领会,围绕一个主题,结合学、对照学,才能做到真学真懂真信真用.
（二）确定目标“明白学”.学党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范.要明确做合格党员的标准,搞清楚能做什么、不能做什么,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉.
（三）结合岗位“重点学”.学以致用是诠释“学”最好的词语,党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系工作实际,学做到更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平.
四、抓住“做”之关键,将“两学一做”外化于行
“两学一做”,关键在做,要以学促做、知行合一,做合格的员.
（一）增强“四个意识”.引导广大党员始终在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上向党看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人.
（二）践行“四讲四有”.严格按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的要求,做合格员,对党忠诚、挺起理想信念的“主心骨”.
（三）坚持问题导向.学要带着问题学,做要针对问题改.在学习教育中,还存在一些搞形式、走过场的现象.对存在的问题,我们不能视而不见、讳疾忌医,必须对着问题去学,盯着问题真改.
（四）在“做”字上求实效.对照标准,做到政治合格、执纪合格、品德合格、发挥作用合格,把合格党员的标杆立起来；围绕“五个着力”检查剖析,把现实存在的问题找出来,即知即改、边学边改；身先士卒,以上率下,切实发挥示范带头作用,把学习教育的任务抓起来；注重常态,做好长计划、短安排,进一步明确目标、任务和节点,确保组织到位、措施到位、落实到位,把经常性教育的制度建起来.
五、学用结合,抓好落实,将“两学一做”学习教育引向深入
正确的方法是成功的三要素之一,学党章党规、学系列讲话也要讲究学习方法.
（一）全面落实好党委在学习“两学一做”中的主体责任.扎实开展“两学一做”学习教育,关键就是坚持领导带头、以上率下,在“学”上用真功,在 “做”上见真章.如果党委班子成员不能提高认识,思想上对学习“两学一做”的现实意义认知不清,我们的学习活动就会被悬在半空,成为停留在口头的“空中楼阁”.
（二）做实基础工作.要坚持以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,创新举措,丰富内容,在融入经常、融入日常上下功夫.
（三）正反结合强化教育.要注重联系党员干部思想和工作实际,坚持正面教育与反面警示相结合,以先进典型为镜,以反面典型为戒.
（四）因地制宜、因人施策.防止以开了多少会、做了多少笔记来评判学习教育成效.要把个人学和集中学相结合、把“线下学”与“线上学”结合起来,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面.
（五）以高标准严要求落实各项学习内容.要求高一些,才能学做到更多一些、更深一些.“不怕路远,就怕志短”,要求严格一些,让全体党员干部有“志当存高远”的认识,在学习活动中自觉向优秀员看齐,自觉向更高水平的理论学习看齐,才能把党章党规学深学透,才能在“两学一做”学习活动中接受一次员精神世界的重新“洗禮”.
（六）要抓好学习督促落实工作.凡是事预则立,不预则废”,抓“两学一做”,必须把纪律和规矩挺在前面.不抓督促落实,不严格规矩纪律,学习教育就会沦为形式.只有严格学习制度、组织纪律,用“三严三实”标准考察监督管理党员干部,学习活动才能做到接地气、有实效.要严格按照集团公司党委工作部署,扎实完成各阶段目标任务,以扎实的作风,有力的举措,切实推动“两学一做”学习教育不断前进.
结论：大学硕士与本科学习教育毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写学习教育方面论文范文。
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