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主题:拟论文写作 时间:2024-03-25

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为进一步充实对普通学校在籍障碍儿童的教育,日本拟在公立中小学增加890名专职教师,对在籍障碍儿童进行通级指导.通级指导就是对普通学校中在籍的障碍儿童进行特殊教育指导,并设置专门的特殊教育课程.据2015年的统计数据显示,日本共有9万名障碍儿童在校接受通级指导,约占全体中小学生的1%,而中小学生中“可能有障碍”的学生大约占6.5%.

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对立违抗障碍儿童家庭影响因素和家庭相关干预方案
摘要 对立违抗障碍(Oppositional Defiant disorder,ODD)是一组以对权威人物的抗拒、挑衅、公然违抗、敌对等行为为典。

日本:拟推机器人消防队
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日本:拟设信息银行保存
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日本拟分三次上调烟草税
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