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主题:初中英语论文写作 时间:2024-02-25

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内容摘 要:近些年来,初中英语教学模式发生了巨大变化,学生的主体性地位日益彰显,课堂教学的互动性增加,这些改变极大的提升了初中英语教学水平.本文从互动式教学模式着手,分析如何在初中英语教学中构建和应用互动式教学模式,以增强初中英语课堂教学的有效性.

关键词:互动式 教学模式 初中 英语教学

1互动式教学模式

互动式教学模式,是以学生为本,站在学生的立场上来开展相关教学活动,以满足学生的学习需求,进而完成教学任务,实现教学目标.互动式教学模式要求在教学过程中,颠倒传统的教和学,改变教学时的心态,在向学生传输知识的同时注重学生的学习需求.要将教学重点放在培养学生的意识和学习方法上,不再像之前注重授之以鱼,而要注重授之以渔.在互动式学习中,学是重点,所有的教学活动都要围绕学而展开.比如,在英语课堂上,教师不能够仅仅向学生讲解单词、短语或者是语法知识,要更多的关注学生的学习情况,关注学生对于学习英语时的内在心理感受,关注学生的听说读写能力.并且,在课堂上,教师不能够一味的讲授知识,而要根据课堂教学情况和学生的表现,适当的安排一些互动活动,密切教师和学生之间的联系.让教师和学生之间多多对话,进而让教师随时掌握学生的学习情况和心理行为动向,以此来增强课堂教学的有效性.

2如何在初中英语教学中构建并应用互动式教学模式

2.1构建互动式教学模式的策略

在初中英语教学中构建互动式教学模式,首先,要创新教学观念,既不能够将学生看作什么都不知道的婴儿,也不能够将学生看作完全独立的成人.初中生,已经具备了一定的自我认知,在教学中,教师要把握好度,在学习上给予初中生适当的指导,而不能够什么事情都为其做好,也不能够将知识点全部嚼碎了吐给学生,而要让其进行自我探究,让其在探究中学习,在探究中成长.比如,在学习“动词的ing形式”时,由于英语动词的特殊形式较多,英语语法的适用情境比较复杂,学生在学习过程中很容易出现差错.为了让学生更好的学习此部分知识,可以创新教学方法,给出学生一些动词原形,让学生先尝试着写出其ing形式.如:“go – going; do – doing; ask – asking; read --- reading;study – studying; carry – carrying; fly – flying; worry – worrying;sitting; run – running; begin – beginning; forget – forgetting等等”然后教师再进行讲解,这样,学生的记忆会更深刻,教学效果也会更佳.

其次,要想方设法打破师生之间的鸿沟,争取做到让教师和学生之间相互认识、相互信任、相互理解.比如,在学习“现在进行时”语法知识时,为了减少学生的陌生感,教师可以利用学生熟悉的生活事物来举例,比如:xiaohong is reading,her sister is crying,教师先举出此例句,例句的中文意思比较简单,即“小红正在阅读,她的妹妹正在哭泣”.然后教师再借助此例句,向学生讲解现在正在做的事情就是现在进行时,分析现在进行时必须要满足的条件,也就是be+v-ing.通过此种方式讲解英语语法知识,学生不仅不会有陌生感,而且还会记忆深刻,师生之间也会形成比较和谐的课堂氛围.

2.2打造和谐氛围,深化互动式教学模式的应用

在初中英语教学中应用互动式教学模式离不开和谐的氛围,只有在和谐的氛围中,学生才能够收放自如,不会觉得尴尬.为了深化应用互动式教学模式,教师在英语课堂中要多给予学生以鼓励,要多发出一些提升学生信心的行为,让学生感受到自己是被重视的,让学生觉得自己是能够学好英语的,让学生在愉快、舒适的环境中学习英语知识.为了实现此目的,在教学中,对于部分发音不标准的学生,教师自己不能嘲讽,也要禁止其他同学的嘲笑,为学生塑造一个敢于说英语的环境.让学生感受到在此环境中无论自己的发音多么不标准,也不会有人嘲笑自己,打击自己的自信心.并且,在此過程中,教师要根据学生的行为表现,及时纠正学生的发音,让其尽可能标准.

3.结语

互动式教学模式在理解上比较简单,即教学双方主体之间要多增加一些互动,以减少教学过程中存在的问题,增强教学过程的有效性.在初中英语教学中构建并应用互动式教学模式,要营造良好的学习氛围.并对此教学模式进行适当延伸,以丰富互动式教学模式内容,让学生更好的学习英语知识.

参考文献

[1]王洁.互动式教学模式在初中英语教学中的构建和应用[J].中国校外教育,2015,11:60.

[2]孙建华.互动教学模式在初中英语教学中的应用[J].英语广场(学术研究),2012,12:155.

(作者单位:江苏省泰兴市大生初级中学)

结论:适合不知如何写初中英语方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于初中英语单词大全5000论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

互动式教学模式在初中英语教学中的构建和应用
[摘 要]英语不仅是中学阶段的重要课程,也是全球应用最为广泛的语言。随着我国经济不断发展,与世界各国间的交流也更加密切。所以应当加强重视,对英语。

任务型教学模式在初中英语阅读教学中的应用
【关键词】初中英语 阅读教学 任务型教学模式【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)02A-0105-0。

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【关键词】话题 任务模式 初中英语 应用【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)02A-0028-01。

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