历史学论文

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【摘 要】在教学工作中主动将学情分析和教学实践相结合，以学生快乐学习为主体，老师优质施教为支撑，注重学情分析，打造“学讲”高效的历史课堂教学模式。

摘要： 历史学与现实之间的关系是历史学的基本问题，历史学是否能够知识之树长青取决于历史对于现实的贡献。人们在学习历史时总觉得历史无用，其实不然。。

[摘 要] 就业难背景之下，历史学课堂教学必须肩负起知识传授、能力培养、就业规划与指导的重任。要通过课堂教学来引导学生做好四年的学业规划和就业规。

微课是基于学科知识点开发设计的微视频，微课是适应现代社会快节奏生活的一种快餐式教学方式。知识复习型微课则更加聚焦，最直接的目标就是复习知识。一节。

摘要：历史学专业师范生教学能力的一个重要体现是对于“史料”的运用，即围绕教学目标合理地搜集相关史料，并通过“史料解读”的方式让学生理解教材中的事。

摘要：目前，我国多数高校的历史学本科教育采取传统的课堂教学授课模式，教学方式、手段较为单一，无法收到理想的教学效果。以历史学本科教育的需求侧与供。

摘 要：作为伟大的史学家和文学家，司马迁对历史学本身及其发展提出了自己的看法，而且他的思维方式和突出的才能深深地影响着后人。他的《史记》是无与伦。

某种意义上，《开拓者》可以被看作是《在美国发现历史》的姊妹篇，这两本书同样是基于《中国历史评论》这一立足于北美历史学界、面向中国学界的学术刊物而。

摘 要：雍城是指秦国在春秋时期至战国早期约300年间的一座都城，位于今陕西省凤翔县城南。考古学界从20世纪70年代开始对其进行考古勘察与发掘。本。

摘要：在尊重学生学习主体地位的教育背景下，关注学困生、尊重学困生、转化学困生是每一位教育工作者都应当广泛关注、积极正视、主动解决的教学问题。结合。

[摘要]纪仁博研究员结合自己的学术背景和治学经历，以及在法国和中国汉族地区进行的田野调研，探讨了结构主义与历史学的关系。他指出结构主义与历史学并。

中美两国高校都重视培养高质量的历史学本科人才。相较而言，美国大学比较注重学生知识结构的多样性，在学位课程体系中，非历史课程学分远远超过历史课程。

2015年8月23日至25日，由河南大学《史学月刊》编辑部主办的“历史学的研究与传播”学术研讨会在开封召开。来自中国社会科学院、中国人民大学、南。

摘要：随着我国高等教育体制改革的不断深入，大学生就业难的问题日益突出，在历史学专业体现得尤为明显。学习历史可以培养学生的人文素养与文化底蕴，提高。

摘 要：课堂问题设计是教师教学的重要环节。本文就历史学本课堂教学中的问题设计策略展开论述。关键词：历史；学本课堂；问题设计一、学本课堂的含义。

女儿11岁刚上中学，就赢得了一个新绰号“希腊百科全书”。她对希腊史研究不少，一次，在讲征服了希腊的马其顿的历史时，有同学问马其顿的国王菲利普二世。

笼统而言的“历史散文”，其实包括历史题材散文与历史学散文，而历史题材散文与历史学散文是两个不同的概念——文体和性质不同。但前者也可能在这一点上与。

【摘要】目的观察瑶药穴位止痛敷贴联合氨酚羟考酮治疗中度癌痛患者的疗效。方法将208例住院伴有癌痛的患者，按WHO疼痛分级标准共筛选出110例中度。

【摘要】目的观察硫酸镁雾化吸入辅助治疗小儿喘息性支气管炎的临床疗效。方法将2009年8月至2011年10月我科收治的125例喘息性支气管炎患儿随。

【关键词】 医院文化；实践；探索文章编号：1003-1383（2013）04-0620-03 中图分类号：R197 321 文献标识码：B医。