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主题:电子商务论文写作 时间:2024-02-24

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摘 要:电子商务是一门新的学科,集很多专业为一身,并且要求操作人员有很高的专业技能,还有丰富的实践能力.在对这方面专业人才的培养中需要很大的力度,国家也在一直扶持电子商务的发展,在各个高校以及职业院校配备高素质的教师.本文通过对电子商务的网上创业教学进行研究,找到创新的方法,能够很大程度的提高学生的职业素质.

关键词:职业院校;电子商务;创业;教学

中图分类号:G712 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2017)007-0-01

一、网上创业教学概述

电子商务教学能够培养学生网上自主创业的能力,这种教学方法不是运用讲课为主,而是进行全面的教育改革,使学生在实践中提高自己的能力.老师不再是课堂的主角,学生才是最重要的部分.职业学校将网上创业作为重要的教学内容,首先对网络上所需要的职业技能进行规划,让学生们找到自己与这些技能之间还存在哪些差异.课堂要以实用为主,实用性是国家对职业学校的教学要求,也能够实现学生到这里学习的目的.学生在课堂上不能被动的学习,要真正找到创业学习所带来的好处,能够主动的进行学习与询问,才能够真正达到学以致用.

二、电子商务创业的教学上存在的问题

(一)发展不成熟

在一些西方国家电子商务已经深入人心,许多年轻人都开始从事电子商务创业,但是我国在这方面的教育还是存在一定的缺失,我们的教学模式并没有实现更加灵活,更加深入,在电子商务创业上还有许多不成熟的地方.我们在电子商务上起步没有西方国家早,笔者小时候网上购物还处在科幻文章的阶段,但是,我们的发展十分迅速.发展速度快,随之而来的也会出现很多问题,比如,人才的培养跟不上步伐,会出现市场上人才大量空缺的现象.一些院校对于电子商务方面的教学还停留在书本上,学生并没有很强烈的实践意识.并且,学生大多数没有胆量去创新,去研发,更愿意跟随教师的脚步学习以前的知识.这就导致我国在创业方面能力较差,毕业生也不能够立刻适应社会的需要,面临工作要求产生巨大的压力.

(二)教育方式存在漏洞

一些职业院校的教学方式还停留在教师在讲台上讲解,学生只负责认真听讲的阶段,没有一些创新的新颖的教学方法,教学模式过于落后于固化.学校总是担心教育改革会随之而来一些很麻烦的事情,并且有一定的风险问题.这种思想完全阻碍了学生的发展.在教师力量上,由于国家在电子商务创业领域的人才培养还处于发展阶段,目前许多教师的水平还不够高,并且一些教师是其他专业应聘而来,只是经过了一段时间的培训.这些教师并没有丰富的教学经验,在电子商务领域和创业领域的认知也不够深入,社会经验也没有十分丰富,因此对学生来说,不能够满足他们的需求.

(三)教学材料不达标

教学材料不能够与现代社会的发展相符合,电子创业是一个飞速更新的领域,在职业院校的教材选择上,首先就要注意出版的日期.老套的教学内容可能已经被社会的发展所淘汰,并不能给学生带来良好的学习效益.等毕业后也不能够直接被社会所利用,培养出来一些只会拘泥于纸面上的理论学生.在电子商务领域,需要很多实践性的学习,因此,不但要有先进的教材,还要有先进的教学设备与软件.帮助学生在网络上拓宽自己的视野,加大学习的范围.

三、创业教学方法研究

(一)与地区特色相结合

每一个地区都有其特色的产品,因此,在电子商务创新的教学中,职业学校可以根据学校自身的特色以及所处地区的特色进行教学,开展体验销售形式的教学,让学生在真实的销售环境下学习到电子商务创业的技巧.使学生在实际操作中找到自己所存在的不足.学校开展这种特色的教学方法,一方面能够促进地区经济的发展,让地区特色产品销售出去,另一方面还能够提高学生的创业能力,学生在网络上自行管理店铺,对产品的广告设计、产品的邮递等都由自己来完成,学生还可以通过合作分工完成,增加了团结协作的能力.这样的实践活动培养出来的学生,能够立即懂得市场运作规律,为今后进入企业或者与企业合作打下良好的基础.在实践中慢慢提高自己的综合素质,交际能力与运作能力都能够全面的发展.还能够提高自己的法律意识,遇到不公平的事情能够自己进行维权.学生们对这样的教学方案一定非常欢迎,会有很大的学习热情.

(二)网络运用细节上的教学

网上创业与普通的电子商务课程不同,它更具有实操性,并且对于商务知识,网络知识都有很高的要求,总体来说是一个全面发展的学科.首先在策划方面,就要有足够的能力.网络创业的策划工作必须全面具体,才能够在今后的运行中减少错误的发生.学生要根据自身的经济水平以及各个方面的实际情况,对市场进行分析,计算自己的创业领域是否符合市场需要,是否符合自己的实际能力.还要制定出一套详细的风险方案,遇到瓶颈时,要有足够的空间进行调整.对于和其他合伙人的合作,或者是与大型企业进行合作时,更需要制定一份双方或者多方都受益的方案,共同对电子商务的发展进行计划,共同经营,每一方都要发挥自己的特长,使商务能够在整体上良好的运转.

四、结语

在职业学校的网上创业课程中,能够让学生们进行理论与实际的结合学习.将学校的教师资源与教学设备进行更新,找到最好的发展理论与道路,能够培养出深受社会喜爱的人才.也能够提高学校的声誉.在目前我国职业院校的发展中,如何能够培养出更符合社会发展的学生,是我们一直不断探讨的问题,我们也在这条路上不断努力着.学校要加大教学的创新,以学生为主,挖掘学生的潜力,使学生能够拥有强大的综合素质.网上创业领域的发展,能够带动我国整体经济的发展,使我国与西方发达国家在电子商务方面的距离越来越小,甚至超越他们,在世界经济领域中占领足够的市场.

参考文献:

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[2]吴国华,张雪芬.高职院校电子商务专业大学生网络创业教育现状分析——以山东經贸职业学院为例[J].江苏科技信息,2015,4:51-52.

[3]刘康.关于建设职业院校电子商务创业教学孵化平台[J].现代经济信息,2015,9:497.

[4]王斐玉,王吉辉.职业院校基于网络创业能力培养的电子商务实践基地建设[J].计算机光盘软件与应用,2014,17:35+37.

作者简介:吴莉莉(1988-),女,汉族,安徽休宁人,工商管理,研究生,助教,电子商务.

结论:适合不知如何写电子商务方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于电子商务论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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