三五锄传统节日告诉我们，世界每时每刻都在发生变化,本文是一篇关于传统节日论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
传统节日论文参考文献：
在三五锄营地里设计加入时令、四季等主题概念,看似无用,但是这些曾经和自然真诚交谈过的孩子长大以后,他会对我们所生活的环境怀有更大的善意.三五锄建立始于探索学校教育和营地教育相结合的模式,推出的诸如时令营、“山间四季”半年修习小营等主题,引
导孩子关切自然和传统时令文化,去真切地感受四季更迭,果木花香的世界.
阿季的女儿今年五岁了,正是对一切都好奇的年纪.偶尔她们俩坐在一起放空,一阵风吹过,阿季会问女儿：“咦,你有没有发现,今天的风好像和昨天不太一样了?”女儿就会认真的闻一闻,然后回答說：“妈妈,风里有花和树的味道.”
对于生活中的细微变化,孩子总是很敏感,也会冒出很多奇思妙想,在阿季小的时候,她的妈妈也是这样引导她去观察生活,教授她包含在时令中的生活智慧：“我的奶奶和妈妈会告诉我,什么季节应该吃什么,做什么.这些东西就像基因一样,会一代接一代地传下去.”
关于传统的时令为何离现代生活越来越远,阿季有自己的理解：“首先在中国古代,时令、节气都是与农耕紧密相连的,人们根据自然物候的变化来安排农事生产,随之也诞生了相应的习俗和仪式.但是现代社会已经不再以农耕为主,因此人们会困惑,觉做到那些东西对我们而言,又有什么意义呢?”在阿季看来,正是由于社会环境的改变,原本实用的传统时令到了现代变成了纯知识性的存在,人们将其奉为圭臬,需要时偶尔查阅,与生活是完全脱节的.但是从小的经历又让阿季觉做到,传统的时令依然是能够与当下的生活产生联结的.撇开为农耕服务的性质,一年有四季,四季有二十四节气,而古人又以五天为“一候”,记录当时的万物变化,如立春时的物候“东风解冻,蛰虫始振,鱼陟负冰.”以现代的思维来理解,传统时令想要告诉我们的是：世界每时每刻都在发生变化,每一个变化都是那么微妙,关键是,你是否用心去观察,以及你能从这个变化中感受到什么.在三五锄营地里设计加入时令、四季等主题概念,看似无用,但是这些曾经和自然真诚交谈过的孩子长大以后,他会对我们所生活
的环境怀有更大的善意.
正是带着这样的思考,阿季会陪女儿做那些看似无意义的事：听听鸟叫,看看花开.同时也成为她为三五锄的孩子们设计时令课时的灵感之一.对她而言,在三五锄营地里设计加入时令、四季等主题概念,看似无用,但是这些曾经和自然真诚交谈过的孩子长大以后,他会对我们所生活的环境怀有更大的善意.不是一味的消耗自然,而是懂做到珍惜和爱护它,这对我们将来的生态保护也是一种正向的力量.对阿季而言,她总觉做到自己正在做的这些事是“会生成一种力量”的.
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