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主题:小学语文论文写作 时间:2024-01-02

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内容摘 要:语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程,而语文素质、语文能力的提高离不开读和写.语文就是一门艺术,它需要我们从读,说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要去获取知识,去欣赏,而说和写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正的目.

关健词:语文学习 魅力语文 小学语文

语文学科是一门基础学科,对于学生学好其他学科,对于提高学生正确理解运用语言文字的水平,使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,培养发现、探究、解决问题的能力,为继续学习和终身发展打好基础.小学语文学习从时间上可以分为低年级、中年级、高年级三个阶段,每个阶段在学习上都有自己独特的特点,我们应该在相应的时间内让孩子的学习和之相符的内容.

如何学好小学语文呢?笔者认为有以下几点:

低年级:

1.勤读课外书籍.语文学习最重要的内容是读书.要学好语文,光读几册教材是远远不够的,必须要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料.必须阅读、思考、写作相结合,才会有效率.一个是阅读伴随写读书笔记,把书中最有价值的内容记下来,同时,把自己阅读中的新思考、新想法记下来.养成圈点勾画的习惯,学会做读书笔记,养成不动笔墨不读书的习惯.对于低年级的学生来说,培养学习的兴趣和良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,学习基础知识和基本技能是非常重要的,可能影响一个人的一生.

2.勤查词典资料.读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯.工具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等供查考使用的图书.只有系统的学习才能打好知识根基,并且形成较为完整的知识架构,才能有在此基础上的对知识的运用自如,才能有创造和创新.语文学习首先就要把教材学习好,掌握好.这个完整的知识系统需要靠个人的努力、老师的引导,需要长期的过程才能掌握好.这个系统的学习是我们整个语文学习过程中最主要的内容.工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅,而且也可以作一般书籍一页一页地读下去,同样是大有收益的.

中年级:.勤于朗读背诵.朗读就是出声诵读.就语文学习来说,朗读最重要.可以说,不朗读,不出声诵读;光凭看,光凭浏览,是学不好语文的.文章是语言的书面化.书面语言的根源是口头语言.作者想说什么话,经过组织润色,写成文章.写文章给别人看,等于说话给别人听,只不过不是用口说而是用笔写罢了.读的人把文章朗诵出来,将书面语言还原为口头语言.这时,读者就站在作者的地位,用自己的口代作者说出一番话.读者就象成了作者,作者的语言就象读者的语言.读文章不止一遍,而要读若干遍,要读纯熟.这样,作者的语言就真正化为读者的语言了.作者文章中用的那些词汇,那些句式,那些表达方式,经过熟读,就能消极吸收,成为读者语言储备库里的东西,何时想用就能拿出来,而且大多是拿出来就能用.当此时,读者才算把作者的语言学到手了.

高年级:

1.勤于求教探讨.要学好语文,就必须养成求教于人的习惯,敏而好学,不耻下问,凡是不懂的,有疑惑的、把握不准的,都应当勇于向别人请教,问老师?问同学,问家长,问一切可能了解情况的人.语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活、学习中不断的积累.小学中年级是学生小学阶段学习上的一个关键年段.从语文这门学科的教学来讲,小学生进入中年级时,已认识了千余个汉字,积累了一定数量的词汇,对周围事物的感知能力也有了提高,因此要求学生在高年级小升初的压力下更加努力.学习需要谦虚,还需要有追根究底的精神,不能浅尝辄止,因此在学习过程中,还要善于探讨、研究,甚至是激烈的争辩.

2.勤于写日记.日记就是把自己一天的所言所行、所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来.日记对积累写作材料、储存知识的作用也是显而易见的.日记不但形式十分灵活,可长可短,可叙可议,可描写,可抒情,可说明,而且内容也非常广泛,可以海阔天空,无所不谈.要在大脑之外建立知识的仓库,这种知识的仓库,可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑,可以是分门别类的对知:识的整理,平时经常翻看检阅,就可以把外储变为内储,真正转化为对自己有用的东西.很多知识只有经过不断的反复强化记忆,才能在自己大脑里扎根.知识积累的多了,才能从根本提高语文能力.

同学们在小学阶段学习语文时,还要有三“不要”精神:

1.“不要一头扎在课本内”读报刊、看小说、听诗歌、看话剧、分析范文等,也是在学习语文.当然,课本应当首先学好,因为“课本是经过精选的一课之本”.

2.“不要一头扎在题海中”怎样有效地使用这些材料呢?林老师表示,要做精选过的练习题,认真查找丢分点,总结经验,让自己每做一套习题都有新的收获.不要做很多重复又无效的练习.

3.“不要一头扎在课堂里”不要闭门读书,要有活跃的思维,开阔的眼界.比如有组织有目的地进行社会采访可以提高写作能力;看一些经典话剧可以多了解文学知识,提高鉴赏能力,参加作文大赛、辩论大赛等能增强语文综合素质.

只有这样,才能为今后的语文学习打下坚实的基础.

(作者单位:四川省大英县河边镇马头小学校)

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