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商务英语专业学生毕业论文选题

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摘要:本文分析本科商务英语专业学生视听说课程现阶段的学习现状,并从以 方面阐述提高本科商务英语专业学生视听说学习的方法,进而提高这门课程的教学效。

摘要:现代社会科技高速发展的同时带来了一个全新的信息化的时代,各种信息化的硬件与软件设施也孕育而生。现代先进的信息化技术手段被广泛地运用于各种行。

摘要:湖南省自大力推进“四化两型”建设以来,外向型经济长足发展,地方外贸企业对商务英语专业人才需求激增,为更好地服务地方经济,高校必须加快改革和。

1 跨文化意识培养在英语专业教学中的必要性和重要性在全球化日益深入的今天,随着各国间跨文化交流的日益频繁,对具有较强跨文化能力的国际化人才的需。

摘 要:本研究旨在发现商务英语专业学生的主要动机类型,动机、学习态度,学习方式之间的相关性,目的是为了提出一些相应的动机激发策略。1 动机理论。

摘 要:作为专门用途英语,商务英语应该充分考虑市场对于商务英语人才的需求,并进行有针对性的人才培养策略。随着商务英语人才的需求日益增大,高校应该。

摘要:多年来,我国英语教学过于强调基础知识。学生毕业以后不能适应工作,英语表达能力差。互联网时期,行业之间的联系更紧密,对人才的综合能力需求也越。

摘要:在经济全球化、文化多元化、教育国际化的影响下,现代大学英语教育应重视对学生进行人文通识教育,培养学生的批判思维、创新能力和社会责任感。分析。

摘要:我国经济和国际交流的蓬勃发展,致使我国需要具备扎实的英语语言能力和商务背景文化交际能力。商务英语中包括了英语、商业等文化,其教学的最终目标。

摘 要:随着全球化的迅速发展,国与国之间的商务活动日益频繁,不仅加大了对商务英语方面人才的需求,同时对其跨文化商务交际能力的要求也相应提高。因此。

【摘 要】 本文分析了高职高专院校商务英语专业大学生职业能力现状与问题,提出了加强职业能力的培养对策。要加强实训课程开发;切实培养学生的可持续学。

摘要:商务英语专业学生要研习的是一种专门用途的英语,它涵盖了丰富的商务文化,包括不同国家的商务礼仪习惯、商务传统习俗等。商务环境下的跨文化交际能。

摘 要:商务英语专业实践性毕业设计应符合高职院校教育改革的方向和要求。当前商务英语专业毕业设计(论文)存有诸多弊端,与专业课程教学和实践教学脱节。

〔摘要〕文章报道了一项实验研究,考察了无字幕视频和纯音频两种不同的电影输入形式对商务英语专业学生听力理解的影响。无字幕视频和纯音频可以看作英语学。

本文主要以调查问卷的形式对湖北省某所地方本科高校的商务英语专业就业市场进行调查,调查范围涉及到当地86家与商务英语专业结合相对紧密的外资企业或单。

摘 要:思辨能力即批判性思维能力,是“运用恰当的评价标准,进行有意识的思考,最终做出有理据的判断”的能力。从20世纪开始,国内外研究者对于受教育。

摘 要 国家教育部提出将思政教育和专业课结合起来,强调要发挥所有专业课程的育人功能。本文解释并分析了当前国内高校思政教育的重要性和迫切性,并结合。

摘要:就业市场对英语专业人才有着强烈的需求,几乎所有高校都有这个专业,但是毕业生的就业情况不容乐观。通过分析商务英语专业岗位需求方向、学生的就业。

【摘要】要提高高职商务英语专业学生的就业能力与就业竞争力,就必须改革现有的人才培养模式。在改革中,教师的角色和作用都十分重要。本文在分析了高职商。

【摘要】社会需求大量的拥有专业知识、实践经验、外语技能和职业能力的复合型人才,商务英语教学应该思考其发展的新的着力点和发展方向,使得所培养出来的。

摘 要:通过对某独立学院2015届526名英语专业毕业生论文选题进行分析,结果表明学生选题范围广泛,侧重文学、文化、英语教学和翻译的研究;选题内。

内容摘要:本文通过以武汉某职业学院为例,根据我院实行的“369PGT”外语学习模式的案例,探索高职院校非英语专业学生的英语口语学习模式,依托采取。

【摘 要】为了适应广西旅游发展趋势,提高高职旅游英语教学,开展基于学生行业技能学习需求的调查研究,通过数据研究与分析,得出了相应的启示和建议。。

[摘 要]随着商务英语专业课程改革的不断深入,国际商法作为一门核心课程正在发挥着越来越重要的作用。通过对商务英语专业国际商法课程建设重要性的总结。

摘 要:本研究旨在探讨手机对于高校大学生英语学习的影响。通过对海南经贸职业技术学院英语专业72个学生进行问卷调查,以及对学生和英语教师采用自我评。

[摘 要] 高速发展职业教育必须准确掌握毕业生就业去向,学生的就业情况与就业去向能够反映高职院校教学资源配置是否最优化,教育投入是否产生了社会价。

高等职业院校培养的是适应生产、建设、管理和服务第一线需要的技术技能型人才。而时代的进步,社会的发展也需要越来越多拥有一专多能素质的复合型人才。毫。

摘 要:在对农村中学多年教学经验以及长期观察进行总结的基础上,具体分析了目前农村教学中存在的一些问题,并对症下药地提出了解决方案,为改善农村初中。

摘 要:现在有些学生负能量缠身,这不仅会影响他们的学业,严重的更会影响身心健康,为今后的悲剧埋下伏笔。对此进行了探索,为教师总结出四个在日常学习。

摘 要:“倡导体验参与”是英语课改所倡导的基本理念,是提高学生课堂参与度的保障,更是高效英语课堂顺利实现的指导思想。所以,为了提高学生的英语学习。

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