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2010年高考人文地理试题中有许多创新型试题和开放性试题,充分体现了高考以能力立意的总体要求,较好地考查了考生的四项基 力,即获取和解读图文信息能力,调动和运用知识能力,描述和阐释事物能力,论证和探讨问题能力.
一、2010年高考人文地理考点统计和分析
1考点统计
22010年高考人文地理命题特点和备考启示
(1)突出对主干知识的考查,紧紧围绕核心考点设题.2010年高考人文地理试题突出考查了人口的变化,城市地域结构和城市化,农业、工业区位条件分析和评价,环境问题和可持续发展等主干知识;更加注重地理要素(或现象)之问的关联性,强调各地理要素在区域中的整合,如全国文综卷I第36题对农业区位条件的分析.
(2)能力立意是2010年高考人文地理试题的亮点,试题突出考查了思维方式(模式)、思维过程.试题以丰富的图、文、表为载体,突出考查考生的审题能力、迁移能力和表述能力.图像形式也不断求新求变,很好地考查了考生获取和解读图文信息的能力,如江苏地理卷第13~14题图,新课标全国卷第4～5题图等.
(3)关注社会热点,命题情景贴近生产生活.如全国文综卷I第3～5题利用我国方兴未艾的网上购物,巧妙地设置工业区位分析问题.
(4)对利用学科语言的要求依然很高,答题要求准确、规范、严谨.
综上,考生在备考复习中应特别注意五个“重视”:①高度重视对基本概念、规律、原理的掌握,要抓主干、理脉络,形成整体性的知识结构.②重视对读图能力的培养,构建“心理地图”.熟悉经纬网图、等值线图、示意图、局部区域图、统计图等基本图形的特点及判读方法,掌握读图、析图、看图说话的步骤和方法.③重视对区域知识的学习,培养区域定位能力,掌握综合分析和对 析区域特征的方法.④重视解题方法,努力提升审题、迁移和文字表述能力.⑤重视利用主干知识和核心规律解释各种社会现象,提升学以致用的能力.
二、2010年高考人文地理命题角度分析及学法指导
1人口的变化
【命题角度】以图表资料为载体,重点考查人口增长模式的特点及地区分布,人口发展和环境的关系,人口迁移和人口问题等主干知识;以中国最新的人口抽样调查数据或各种人口统计图表为背景,分析我国人口年龄、性别结构并预测其对将来产生的影响.
【典例分析】(2010年高考新课标全国卷第4～5题)下图曲线为某国2000年不同年龄人口数量和0到1岁人口数量的比值连线.18～65周岁人口为劳动力人口,其余为劳动力人口负担的人口.假定只考虑该国人口的自然增长,且该国从2001年起控制人口增长,使每年新生人口都为2000年新生人口的80%.据此完成(1)～(2)题.
(1)该国劳动力人口负担最轻、最重的年份分别是
A2019年,2066年
B2066年,2019年
C2001年,2019年
D2001年,2066年
(2)出生人口的减少将最先影响该国劳动力人口的
A数量
B职业构成
C性别构成
D年龄构成
解析:本组题中的图示是人口金字塔图的变形图,能够较好地体现对地理素养和地理能力的考查.(1)由题干可知该国从2001年起每年新出生人口都比2000年减少20%,说明2000年出生的人口是最多的,则18年后该国的劳动力人口最多,即劳动力负担最轻;同理,65年后2000年出生的人口将转化为劳动力负担人口,那时劳动力人口负担最重.(2)注意题干中的关键词“最先”和“劳动力人口”.新生人口虽然在减少,但新生人口多于死亡人口,总人口仍在增长,不会马上对劳动力数量产生影响;人口性别构成不受出生率的影响;劳动力人口是18～65周岁的人口,故人口年龄构成不变;新生人口减少,会最先导致婴幼儿用品市场的萎缩,进而影响该国劳动力人口的职业构成.
答案:(1)A(2)B
【学法指导】理解并掌握影响人口数量变化的因素及其地区差异,掌握我国的人口增长模式及我国现阶段的人口政策.对 析世界不同国家和地区人口问题的形成原因、产生的后果和应采取的对策.通过案例理解影响人口迁移的主要因素(自然、经济、社会和政治因素等).精选经典高考试题进行强化练习,熟练掌握各种人口统计图表(柱状图、饼状图、曲线图、三角坐标图、人口金字塔图等)的判读方法.
2城市和城市化
【命题角度】多以区域规划示意图为载体或以图文资料相结合的方式,考查城市功能分区及其特征,城市地域结构的变化,城市等级及城市土地的合理规划等知识;以重点地区的城市化发展为背景,借助图表材料,考查城市化的标志,城市化发展的特点,城市化问题及其治理措施等知识.
【典例分析】(2010年高考江苏地理卷第13～14题)下图为我国某城市工业、商业和居住用地比例时空变化示意图.读图回答(1)～(2)题.
(1)曲线①②③代表的土地利用类型符合一般城市三类用地时空变化特点的是
A工业用地、居住用地、商业用地
B居住用地、商业用地、工业用地
C居住用地、工业用地、商业用地
D商业用地、居住用地、工业用地
(2)2005年和1990年相比,距市中心12千米处
A工业用地比例增加,居住用地比例减小
B工业用地比例增加,商业用地比例变化很小
C居住用地比例减小,工业用地比例变化很小
D居住用地比例减小,商业用地比例变化很小
解析:第1小题,商业用地面积比例最小且商业付租能力最高,其在城市中心区的面积比例会不断增加,符合③曲线特点.工业因占地面积较大且付租能力较低,加上城市环保的需要,主要布局在城市 ,符合②曲线特点.居住区为城市最基本的功能区,占地面积大,分布在城市中心区附近,符合①曲线特点.第2小题,由图看出,2005年和1990年相比,距市中心12千米处工业用地、居住用地比例增加,商业用地比例变化很小.
答案:(1)C(2)B
【学法指导】分析某城市发展的条件时,应注意综合分析该地的自然条件、交通运输条件等各个因素,同时还要注意把握影响其发展的主导因素.通过具体案例,掌握城市规划和城市布局的基本原则.分析城市化问题时,要结合现实生活中的实际条件,分析问题产生的原因和造成的危害,并提出可行性的治理措施.
3农业区位和农业地域类型
【命题角度】以区域图或文字资料为信息载体,侧重于对农业区位因素,农作物分布和自然条件的关系,农业地域类型等知识的考查;以中国或世界某一区域农业的发展为背景,分析、评价其农业生产的条件,农业发展的方向和促进农业发展的具体措施等.
【典例分析】(2010年高考全国文综卷Ⅱ第36题)阅读图文资料,完成下列各题.
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