一带一路倡议背景下湖北省留学生汉语教育与探析,本论文为免费优秀的关于倡议背景论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
倡议背景论文参考文献：
摘 要：从主席提出构建“一带一路”的国际合作框架至今,湖北省的独特地理位置、教育的快速发展吸引了越来越多的留学生.文章通过研究湖北省对外汉语教学发展出现的不足,试图探讨提出推动湖北省高校留学生汉语发展的策略,希望能够激发湖北省高校发展留学生教育的潜力,更好地促进留学生教育事业的健康发展.
关键词：“一带一路”；湖北省；留学生；汉语教育；教育对策
中图分类号：H195 文献标识码：A
一、湖北省留学生汉语教育的不足
1.留学生教学和管理难度加大
在留学生的汉语教学中“教”和“学”的难度日益明显.留学生汉语教育是留學生的一把“钥匙”,既能使他们学会语言,又可以让他们了解中国文化.但是目前来湖北省的留学生汉语水平参差不齐,尤其是对于一些短期班的汉语学习者,如何在短时间内能够适应并且学习好汉语是一个让他们头痛的问题.不难发现,在留学生初级汉语阶段对教师的“双语教学”能力要求很高.汉语教师的教学能力直接影响教学水平,从而影响留学生教育全局.
随着湖北省留学生人数的增多,对留学生的管理是高校头痛的问题.对留学生的管理主要体现在教学管理和生活管理上.不同文化、不同宗教的留学生如何在高校通过对其有效管理,使他们更好地融入校园生活、社会生活,是目前留学生教育的一个重要问题.
2.留学生分布不均衡
由于湖北省的高校发展方向、招生优势不同,目前留学生主要集中在三所大学：武汉大学、华中科技大学和华中师范大学.其他高校的留学生数量较少.这种留学生分布不均的现象会造成较多高校国际教育发展较慢,影响高校自身发展,同时影响湖北省高校教育的全面发展.
3.留学生招生宣传不够
目前在湖北省学习的留学生主要分为三个群体：孔子学院奖学金学生、交换生和自费生.孔子学院奖学金学生主要是通过孔子学院、本国的汉语老师等消息来源来了解湖北高校.交换生是通过友好学校的宣传,而自费生大多是通过网站,更多的是通过朋友介绍了解到湖北省的一些高校.不难看出,部分湖北省高校并没有真正“走出去”.高校应该在“一带一路”沿线国家更多地宣传展示其风采,吸引更多的留学生来学习.
二、解决对策
1.促进教学水平的提高,加强留学生管理
高校的留学生教学水平直接影响到留学生教育全局,湖北省高校应该把提高教学质量作为重点,加强对外汉语教师队伍的建设和培养；鼓励教师教学创新；拓宽教师视野,加强教师的对外交流.湖北省高校应该加大资金投入,从硬软件上使其适应不断扩大的留学生汉语学习需求.
加强留学生的管理.教学管理上可以采用班主任责任制,加强课堂考勤,加大校风校纪的宣传.生活管理上做到细致入微,多关心留学生心理健康问题,确保留学生的身心健康.
2.提倡校际合作,以强带弱
湖北省高校应该 “拧成一股绳”,加强校际合作.各高校发挥自身特色优势,从学科建设、专业设置、教师交流各个方面互相学习促进.留学生较为集中的几所高校可以分享招生经验、学科专业建设心得.通过高校之间的链接,打造新型的湖北省留学生汉语教育联盟.
3.加大高校宣传,扩大留学生规模,真正做到国际化
湖北省高校应该更多地走出去,向世界展示宣传,让更多的人看到、了解到湖北省和湖北省的高校.在“一带一路”倡议影响下,政府可以牵头,高校充分发挥积极性,开办“一带一路”湖北省高校展.通过展示湖北省、展示高校风采,加大高校宣传力度,扩大留学生招生规模.同时也可以在湖北省举办高校展,请国外的优秀大学“走进来”,进一步提高湖北省高校在国际高校的影响力,打造国际化高校.
4.政府、高校增设奖学金项目
政府、高校应该根据留学生规模的不断增大,逐步设立更多不同机制的奖学金.如目前湖北省有湖北省奖学金,但是获取奖学金的人数太少.政府和高校可以根据情况设立市奖学金、区奖学金、高校奖学金等不同等级的奖学金机制,为更多的希望能够留在湖北省学习的留学生创造机会,从而更好地提高湖北省高校国际教育水平.
参考文献：
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