恩格斯哲学思维的特点,本论文可用于思维论文范文参考下载，思维相关论文写作参考研究。
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我是一名高中生,在高中历史学习中读了《反杜林论》哲学篇,从恩格斯原作中认识到他哲学思维比较独特.为了更好地走进恩格斯这一伟大人物,我将以《反杜林论》哲学篇为例深入探究恩格斯思维特点体现.
《反杜林论》是我们高中历史学习内容之一,在哲学篇学习时,恩格斯哲学思维特点具体体现一直困扰着我,我将结合自己的学习经验,从批判性、广泛性、科学性等多个角度对恩格斯哲学思维展开论述.
一、《反杜林论》哲学篇
联系我所学习的高中历史《反杜林论》知识可知,《反杜林论》是由无产阶级革命家恩格斯创作完成的,该著作最早创作于1876—1878年,属于思想政治马克思主义教育读本,全文主要针对杜林观点进行了批判,并着重赞扬了马克思主义政治经济学和科学社会主义等基本理论在社会发展中的作用,对形而上学观点提出了强烈的反对意见.《反杜林论》是一部经典的哲学篇著作,里面蕴含了恩格斯的多种哲学思维,非常值得我们去借鉴和效仿,能够对我们日后学习起到一定积极作用.
二、《反杜林论》哲学篇中恩格斯哲学思维
(一)批判性和辩证性
综合我已学过的高中历史《反杜林论》知识,我认为,《反杜林论》哲学篇中彰显了恩格斯批判性和辩证性哲学思维特征.在《反杜林论》中恩格斯说道：“原则不是研究的出发点,而是它的最终结果等”这句话不仅强调了恩格斯自身提出的以事实为依据唯物主义理论,也以批判性态度对杜林观点中先验主义进行了抨击,且验证了杜林的不合理观点,指出了正确的世界认识思维.在《反杜林论》中,恩格斯保持批判性和辩证性的哲学思维对杜林形而上学观点进行了反驳,杜林在分不清生命特征和标志的前提下只凭借自己的感觉对植物进行分類,他甚至还自以为是的反对达尔文进化论.可以看出,杜林观点是不合理的,他完全没有掌握生物学知识.《反杜林论》哲学篇中恩格斯的批判性和辩证性哲学思维始终贯穿其中,揭露了杜林的愚昧.恩格斯甚至认为,杜林是一个“江湖骗子”.总之,恩格斯采取边破边证的方法对杜林观点进行了深刻抨击,掌握这一种哲学思维,既有利于我们理解恩格斯哲学,又有利于我们在日后学习中论证其他观点.
(二)广泛性和发散性
我在高中历史《反杜林论》哲学篇部分学习中了解到,恩格斯哲学思维也有着广泛性和发散性特征.首先,为了能够还原现实真相,由“消极的批判”转变为“积极的批判”,恩格斯耗费了大量时间了解杜林的知识理论,走进杜林观点中广阔的知识领域,从而对杜林观点展开相对科学的批判行为.其次,恩格斯在创作《反杜林论》哲学篇时,为了能够增强自身观点辩证效果,把生物学、哲学、逻辑学、力学、天文学等各个领域知识均运用到了著作创作中.以《自然哲学·时间和空间为例》,恩格斯先利用自然哲学知识描述了无限的前提是没有矛盾且只能有一个方向倒回.在这之后,恩格斯又用数学原理阐明到：“就让他把无限序列1+2+3+4等倒过来等时间以外的存在是非常荒诞的事情.”即批判了杜林观点,提出了辩证唯物主义时空观.最后,恩格斯利用力的守恒学论证了上述时间和空间观点.再以《反杜林论》哲学篇中一段内容为例：“否定之否定规律,在地质学、数学、历史和哲学中起着作用；我做第一个否定的时候,就必须使第二个否定可能发生或者将有可能发生.”在这里,恩格斯从地质学、数学等广阔知识领域角度出发,采取否定规律论证了形而上学观点不科学性.由此可见,恩格斯哲学思维是广泛性的、发散性的,这一种哲学思维非常值得我们去学习.
(三)彻底性和严密性
在我看来,彻底性和严密性也是《反杜林论》哲学篇中恩格斯哲学思想特征的具体体现.以恩格斯“意识是人脑产物,人本身是自然界产物.”这一观点为例,哲学篇中这一观点的提出彻底的揭露了杜林思想,给了杜林思想一个重重的打击.同时,在著作中,恩格斯遵从彻底性和严密性哲学思想对对自然观上的机械主义、形而上学世界观等杜林思想都做了比较全面的阐释,这种哲学思维特征充分体现了恩格斯面对科学研究的严谨态度,这是一种非常值得赞扬的精神.
结论：综上可知,通过《反杜林论》哲学篇的学习,我了解到,恩格斯试图用诙谐幽默口吻对杜林观点进行辩驳,在论战中,恩格斯一直坚持着自己的哲学思维,清楚的表达了自身观点,且科学论证了马克思主义哲学基本原理.恩格斯哲学思维给我们带来了一些启示,在日常学习中,我们应以恩格斯为榜样,通过辩证性、科学性论证方法验证自己观点,最终取得较好的思维观点表达效果.我建议,我们应多多吸取恩格斯哲学思维.
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