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生命价值论文参考文献：
孤儿院里有一个男孩,非常悲观,经常缠着院长问：“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长笑而不答.
有一天,院长交给男孩一块石头,说：“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不卖.”
第二天,男孩蹲在市场的一个角落里.竟然真的有很多人要买那块石头,而且价钱越出越高.回到孤儿院.男孩兴奋地向院长报告,院长笑了笑,叫他再把石头拿到黄金市场叫卖.在黄金市场,有人为这块石头出的价比以前高出十倍.
最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示.结果,石头的身价又比在黄金市场涨了十倍.由于男孩怎么都不肯卖,那石头竟被人们传扬成了“稀世珍宝”.
最后,男孩昂首捧着石头回到孤儿院,将这一切禀报院长.院长望着男孩,徐徐地说：“生命的价值就像这块石头一样,在不同环境下会有不同的意义.一块不起眼的石头,由于你珍惜它、不肯出卖而提升了价值,成了稀世珍宝.你不就像这石头一样?只要你看重自己,自我珍惜,生命就有意义、有价值.”
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摘 要：泰戈尔说：“教育的目的应当是向人传送生命的气息。”关注生命，培养珍爱生命的意识，是现代教育的必然要求。因此，关照生命的整体性，发掘生命。
生命价值
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