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【摘 要】当前,学生的个体发展空间十分广阔,而这和丰富性的课外阅读有很大的关系,小学语文教师应对新标准、新形势下的课外阅读有效引领方式进行不断探索,对小学语文课外阅读引领策略予以完善,将小学生课外阅读的实效性提高,进而使小学生良好的课外阅读习惯得到培养,实现学生语文素养的全面提高.
【关键词】小学课外；课外阅读；兴趣
【中图分类号】G632 【文献标识码】A
课程形态在新课程标准下逐步向立体化和多元化大方向发展.由此可以看出,在语文课程中课外阅读占据着极为重要的位置.但是现阶段,难以保证学生的课外阅读空间和时间,不合理的教学方法普遍存在于阅读教学的多个方面,其中包括阅读兴趣激发、阅读指导和阅读评价三个方面,教师很少指导学生的课外阅读.那么,教师应该怎样指导小学语文的课外阅读呢?
一、营造良好的读书环境和氛围
在阅读过程中,环境的创设起到的作用极其重要,良好的阅读氛围能有效激发学生的阅读兴趣,使他们的阅读积极主动性得到最大化的提高.所以,教师在阅读教学中应积极为学生创设一种良好的阅读氛围,让学生在这种氛围中受到感染和熏陶.教师可以在组织学生将班级布置成一个图书室,让学生将自己的课外书带到班级中,添置在图书角中,加大图书角建设的规范力度,让学生可以相互分享自己的课外书籍.之后,教师要对相应的奖励机制予以制定,设置“图书管理员”专门负责图书角的管理工作,并记录好学生的借书、还书等,教师应定期检查借阅记录,并适当奖励那些借阅次数较多的学生.其次,教师还可以将一些经典诗文、名人名言或學生自创的“小名言”张贴在教室的墙壁上.比如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“白发不知勤学早,白首方悔读书迟”等,在这样的环境中,学生会潜移默化地感受到阅读的浓厚氛围.
二、借助多媒体教学,激发学生的阅读兴趣
常言道：“兴趣是最好的老师.”要想将小学语文课外阅读上好,教师就应想尽一切办法让学生爱上书籍,进而提高课外阅读的积极主动性.随着科学技术的大力发展,多媒体技术在各行各业中得到了广泛应用,在小学语文课外阅读指导中也并不例外,在小学语文课外阅读课堂中借助多媒体进行教学,可以使教师指导小学语文课外阅读的教学能力有效提高.例如在指导学生阅读《西游记》的时候,教师可以采用有机结合“看书本”和“看视频”的方法,在课堂上先让学生将“孙悟空被压在五指山下”的文章片段看完,然后再借助多媒体为学生播放一段“孙悟空被压在五指山下”的影视片段,借助视频,让学生对“看书本”和“看视频”两者之间的区别有更深刻的感受,并让学生对原文有更加充分地理解.
三、培养学生正确的阅读习惯
小学时期是学生在学习方面习惯养成的重要阶段,能够在一定程度上影响到他们的一生.因此,小学语文教师对培养学生良好阅读习惯要予以更多的重视.其一,小学语文教师要强调学生在进行课内和课外阅读时,要去认真品味和阅读,仔细阅读和品味,严禁“走马观花”的阅读方式,阅读的目的是要对书籍的内容和思想有更深入地了解,而不是只停留在表面.其二,要对学生边阅读便摘抄的习惯进行培养,摘抄文章中优美的词语和句子,以便于灵活地运用到今后的写作中.其三,还要对学生读后感的习惯进行培养,对学生进行指导,让其每次在阅读后都应马上将自己阅读时的感受和想法记录好,或是深入剖析自己感兴趣的文章内容,这样不仅能够使学生对文章中心思想有更好地理解,并且还可以有效增强学生在思维方面的理解能力.其四,为了让学生能够在阅读之后养成写读后感的习惯,就需要教师通过相关的激励方式去对学生领悟较好的地方予以肯定,制定相应的奖励措施等.另外,教师在鼓励的过程中还要对学生在阅读方面具有缺陷向学生表明,并利用鼓励的语气去提醒学生对其予以纠正,长此以往学生就能够逐渐养成一个好的阅读习惯.
四、借助活动载体,使学生的课外阅读和实践能力提高
当学生掌握到科学的阅读方法并将阅读目的明确之后,教师应注重为学生提供更为广阔的阅读交流平台,给予学生更多展示自己的机会,使学生的实践技巧、应用能力和综合技能得到进一步的提高.首先,教师可以定期在班级中开展读书交流会活动,使学生的读书应用能力得到提高.其次,定期在班级中开展好书推荐活动.学生在推荐书籍的时候,应向其他学生介绍本书的作者、具体内容、主要思想以及对读者的影响和历史意义等.最后,应积极开展课外阅读比赛等活动,借助形式多样的课外阅读活动使学生的语文阅读素养得到有效提高,将学生合作学习、自主学习的积极性提高,进而实现课外阅读教学质量的最佳化.
五、结语
总而言之,在小学语文教学中课外阅读占据着极为重要的位置,高质量的课外阅读对学生今后的语文课程学习极为有利.在课外阅读指导教学的过程中,教师应该给予学生一定的指导,让其用心阅读,使学生可以更为深刻地感受到阅读的乐趣和魅力,切实有效地提高学生的阅读能力.
参考文献
[1]闫石.关于小学语文课外阅读指导的分析[J]. 教育现代化,2017（19）.
[2]赵爽.浅谈小学语文课外阅读指导[J]. 学周刊,2016（9）.
（编辑：龙贤东）
结论：关于本文可作为润子方面的大学硕士与本科毕业论文润子儿童乐园论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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