内科护理论文

本栏目包含与内科护理论文和内科相关的论文例文,免费给你学习内科护理论文范文提供相关参考文献。

[摘要] 目的 综合性分析肾内科护理管理过程中实施风险管理的价值。方法 随机抽取吉林大学第二医院2014—2017年几年期间对100例肾内科患者。

[摘要] 目的 探讨及时教学法在心内科护理实习带教中的应用效果。方法 将62名心内科实习的护生分为对照组和实验组，对照组31名，实验组31名，对。

[摘要] 目的 观察分析护理安全管理在神经内科护理管理中的应用价值。方法 选择该院神经内科2014年1月—2015年12月未采取护理安全管理的2。

[摘要] 目的 探讨调查风险管理在消化内科护理管理中的应用及临床效果。方法 选择该院消化内科自2015年6月—2016年5月实施护理风险管理前后。

[摘要] 目的 分析内科护理管理中不安全因素，提出不安全因素的解决措施。方法 调查该院2015年2月—2016年4月收治的心血管疾病患者120例。

[摘要] 心血管疾病是一种常见的临床疾病类型，对患者的身体健康、生命安全威胁较大。心血管疾病大多病程绵长，难以快速治愈，因此需要采取妥善的护理措。

[摘要] 目的 观察并分析在神经内科护理管理工作中应用精细化管理的效果。方法 2015年7月—2017年7月选取该院神经内科收治的320例患者为。

[摘要] 目的 探討护理风险管理对提高急诊内科护理质量及患者满意度影响。方法 以该院急诊内科2014年1月—2015年6月收治的35例患者为对照。

摘 要：文章探讨了启发式教学在高职护理内科护理学教学中的应用效果，认为启发式教学能充分激发学生的学习动力，可以引导学生主动思考问题，培养了学生独。

摘 要：内科护理是中职卫校护生必修的主干核心课程之一，涉及内容广泛，知识系统性和整体性强，内容相对抽象，学生学习起来吃力。因此，教师在讲授知识时。

【摘要】 目的 研究风险管理在心血管内科护理中的应用效果。方法 45例心血管内科收治的患者， 首先对患者进行常规护理， 然后在常规护理的基础上结。

【摘要】 目的 探讨呼吸内科老年住院患者中的常见护理问题与护理对策。方法 80例呼吸内科老年住院患者， 随机分为参照组与研究组， 各40例。参照。

【摘要】 目的 探讨呼吸内科患者静脉留置针输液中应用护理风险管理的效果。方法 100例呼吸内科静脉留置针输液患者， 通过电脑随机的方式分为常规组。

[摘要] 目的 针对心内科糖尿病患者采用多样性护理方法的效果进行较深入地探讨。方法 收集2015年9月—2016年9月期间的40例心内科糖尿病患。

[摘要] 目的 探讨急性胰腺炎内科保守治疗的观察要点和护理干预有效方法。方法 随机将方便选取2015年1月—2016年10月该院内科收治的94例。

[摘要] 呼吸机是呼吸内科临床常用的危急重症患者抢救工具，以辅助呼吸和维持患者生命稳定为主要功能，帮助患者安全度过危重症期，待患者恢复正常的呼吸。

摘 要：本文阐述了在内科护理教学中运用情感教育，通过运用肢体语言与教学语言、提高教师的教学水平、调动学生的学习积极性、运用激励机制激发学生情感等。

2014-2016年，“蒂花之秀”赞助《中国好歌曲》，锁定目标受众群体，扩大了品牌的影响力，享有较高知名度与美誉度。名臣健康（002919 S。

[摘要] 目的 探讨神经内科中风险管理在护理中的应用。方法 对神经内科入院的132例患者进行随机分组，其中对照组66例患者进行常规护理，观察组6。

[摘要] 目的 对优质护理管理模式在肾内科护理管理中应用的效果进行研究。方法 将在该院肾内科中不同时间段的护理人员分为两组，分别为对照组（201。

[摘要] 目的 分析PBL教学法在中职内科护理教学中的应用效果。方法 2014年10月—2017年1月期间，随机选取120名中职护生，采用数字抽。

【摘要】 目的 通过调查本院普通内科护理人员抗凝药物应用知识水平， 促进抗凝药物合理应用。方法 采用自行设计的抗凝药物应用知识问卷共154份，。

【摘要】 目的 研究综合护理干预在肿瘤内科经外周静脉置入中心静脉导管 （PICC）安全管理中的临床效果。方法 80例肿瘤患者作为研究对象， 将其。

【摘要】 目的 探讨康复护理对神经内科脑血栓后继发性癫痫患者的疗效及影响。方法 100例脑血栓继发性癫痫患者， 随机分为康复组和对照组， 每组5。

【摘要】 目的 研究在心血管内科护理中实施优质护理模式的效果。 方法 143例在心血管内科接受治疗的患者， 按护理模式差异性分为对照组（71例）。

摘 要：健康教育是护理工作重要的组成部分。培养护生健康教育意识和能力成为内科护理教学中的重要任务。首先，专业老师要增强健康教育意识，明确健康指导。

摘 要：近年来，人们对生活质量要求的提高，对于身体健康的要求也逐渐升温。一些因为心脑血管疾病而住院的病人尤其需要给予关怀和照顾。这些就需要涉及到。

理学类专业主要共包括12大类，细分如下：数学类、物理学类、化学类专业、生物科学类专业、地质学类专业、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、力学类、。

【作文题】（云南省昆明市高三第一次统测）2012年11月2日下午，扬州大学附中学生徐砺寒骑自行车上学，途中不小心剐坏了路旁停着的一辆宝马车的后。

【作文题】（湖北省部分重点中学新起点考试）阅读下面材料，按要求作文。到一个地方去，有的驾车，有的骑自行车，有的坐公交车，有的步行。他们的方式。