心理护理论文

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[摘要] 确保护理完整性和连续性是手术患者心理护理的关键，这是保证顺利完成手术的重要环节。护士应利用护理程序掌握患者存在的主要心理问题，根据不同。

[摘要] 目的 探究神经内科门诊患者心理护理干预管理对患者临床治疗的效果。方法 选取该院2016年1月—2017年1月神经内科门诊就诊的96例有。

[摘要] 目的 分析妇产科手术中应用心理护理管理的相关措施，以及应用价值。方法 资料选取2015年12月—2016年12月该院妇产科进行手术治疗。

[摘要] 目的 观察分析白内障围术期护理对患者心理状态和满意度影响。方法 随机抽样调查2014—2016年在该院手术治疗的100例老年白内障患者。

[摘要] 目的 探讨骨折手术患者心理应激在集中护理管理模式下所受的影响。方法 选择2015年4月—2016年3月收治的骨折手术患者46例作为对照。

[摘要] 随着社会进步和发展，疾病治疗水平的提高，人们健康意识的增强，加上中国社会人口进入老龄化等原因，护理专业人才需求量越来越大。由于人才培养。

[摘要] 目的 探究急性牙髓炎患者疼痛的心理护理教学体会。方法 选择2015年8月—2016年9月来该院口腔科实习的实习生共18名作为研究对象，。

[摘要] 目的 探讨心理行为干预在精神分裂症患者护理管理在临床实习教学中的应用效果。方法 将2016年3月—2017年5月在长春市第六医院实习的。

摘 要：心理护理是实施“以人为中心”的整体护理的核心内容。本文结合学生实际和护理职业要求，对护理心理学课程中心理护理教学的现状进行了分析与探讨，。

【摘要】 目的 探究药物配合心理护理行为干预治疗原发性高血压的疗效。方法 80例原发性高血压患者， 随机分为观察组和对照组， 各40例。两组患者。

【摘要】 目的 探讨心理干预与健康教育在高血压患者护理中的应用效果。方法 138例高血压患者， 随机分为对照组和研究组， 每组69例。对照组患者。

[摘要] 目的 探讨心理护理在妊娠期糖尿病护理中应用的临床效果。方法 将该院妇产科2014年9月—2015年9月收治的妊娠糖尿病者68例选为研究。

[摘要] 目的 探究心理护理联合运动指导干预在妊娠糖尿病护理中的应用。 方法 选取该院2016年3月—2017年3月间收治的妊娠糖尿病患者82例。

[摘要] 目的 分析研究妊娠合并糖尿病孕妇的心理特点以及护理对策。 方法 选取该院2013年1月—2016年10月收治的30例妊娠合并糖尿病孕妇。

[摘要] 目的 观察并探究在糖尿病肾病患者的护理中应用心理护理的临床效果。 方法 电脑抽取该院肾内科2016年4月—2017年10月收治的74例。

[摘要] 目的 探讨针对性护理干预对老年白内障患者心理情绪和并发症的影响。 方法 方便选取该院2016年5月—2017年5月收治的老年白内障手术。

摘 要：在中职教育教学的实践中，适时适度地对护理专业学生进行人际关系方面的引导和干预，是促进中职护理专业学生身心健康发展的有效途径。本文阐述了中。

摘 要：本文通过调查，对中职护理新生心理适应能力现状进行了分析。目的是为了了解中职护理新生心理适应能力的现状。通过关于对新入学的546名护理学生。

【摘要】 目的 观察心理护理在重型肝炎护理中的应用效果。方法 106例重型肝炎患者， 随机分为对照组和观察组， 各53例。对照组给予常规护理，。

[摘要] 目的 分析2型糖尿病（T2DM）患者联合采用个体化运动处方和心理护理干预措施对血糖的影响。 方法 将该院70例T2DM患者按照患者入院。

[摘要] 目的 分析心理护理联合等长抗阻力运动在妊娠糖尿病患者中的应用效果。 方法 回顾选取2015年8月—2016年8月于该院接受医治的97例。

[摘要] 目的 探讨心理护理对糖尿病患者血糖和焦虑抑郁的影响。方法 选取2015年7月—2017年7月该科收治的糖尿病患者204例，随机分为两组。

[摘要] 目的 探讨心理护理对糖尿病合并急性心肌梗死预后的影响。方法 选取该科2016年8月—2017年8月收治的DM合并AMI患者68例，随机。

[摘要] 目的 分析心理护理对顺产产妇产程的影响。方法 随机从2015年10月—2016年10月来该院实行顺产的产妇中抽取出90名作为该文研究的。

[摘要] 目的 探讨心理护理对重症监护病房（ICU）重症患者护理质量的影响。方法 方便选取该院2014年2月—2017年2月间收治的ICU重症患。

[摘要] 目的 探讨心理护理对脑卒中抑郁、焦虑患者的临床护理价值。方法 方便选取该院2016年1月—2017年4月期间收治的脑卒中抑郁、焦虑患者。

腰椎穿刺术（简称腰穿）是在局麻下进行的有创性检查，可为疾病的诊断提供依据。儿童腰穿后腰背部疼痛的发生率在10%以上[1]，多发生在术后6～24。

［文献标识码］ A ［文章编号］1008-4738(2012)03-0042-03一、 在高职教育合作学习中构建和谐师生关系的重要性和必要性。

摘要：采用问卷调查法对常州工程职业技术学院113名青年教师的职业倦怠现状进行调查，结果表明，青年教师职业倦怠程度较高，处于严重倦怠的教师比例达5。

摘要：学习型组织凝聚共同愿景、层次扁平化、组织信息化、结构开放化等特点，契合高等职业院校强化知识素质、树立学术权威、增强教师凝聚力、促进学生自主。