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【真题回放】请以“慢下来,会精彩”为题,写一篇文章。要求:(1) 文体自选 (诗歌除外)。(2)不少于600字,不出现真实的校名、人名。。

【真题回放】以下两题选做一题。要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A。

【真题回放】我国茅盾文学奖获得者陈忠实曾道出了他创作的“动力源”:看到比他小七岁的路遥接连发表《人生》《平凡的世界》等作品,一步一步达到个人文。

【真题回放】2047年6月17日,30年后的今天,同学们相约回初中母校聚会,要求每人发言。请你发挥想象,以“无情岁月有味诗”为题,写一篇发言稿。

【真题回放】“了不起”的意思是:①不平凡、(优点)突出。②重大、严重。根据你对这个词语的理解,请以“了不起”为话题,写一篇文章。要求:①题目。

编者按从本期起,针对中学生写作文的两大难题——作文写什么,作文怎样才能写出新意,本刊编辑将结合多年的编稿经验,采取理论结合实例的方式试着作一探。

(接上期)(二)再说叙事。写长同样容易得很呢!写一件事情,你不能用“某时某地发生了某事”一句话就结束了,要“过程化”,你得把这件事发生的过程写出。

中国坐标2015年3月,中国首颗新一代北斗导航卫星成功发射升空,天基导航系统建设迈出由区域运行向全球拓展的第一步;8月,实时厘米级军民两用北斗。

作文的好坏体现了一个学生语文素养的高低。好的作文在一定程度上展现了学生丰富的文化底蕴和良好的道德素质。有的学生掌握了很多写作技巧,但就是写不出好。

好作文离不开好素材,但光有好素材却不知如何运用也很难成就佳作,这就如同用同样的米,巧妇煮出的饭软香可口,而拙夫煮出的饭就难以下咽。为了让大家都能。

【高考真题·全国卷Ⅱ】阅读下面的文字,根据要求写作。(60分)①天行健,君子以自强不息。(《周易》)②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)③。

【摘要】听记作文素材的有效选择对学生的理解和记忆都产生作用。作文训练过程中教师按照年级语文作文教学要求和学生的年龄特点,选择适合的作文素材,读给。

作文,一直以来是小学生学习中的一个难题,特别是农村小学生,一旦作文,他们便眉头紧锁,找不到要写的内容。其实,农村不仅有丰富的人文底蕴,还有现代气。

摘要:语文课程标准指出:要为学生自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。为了让学生的写作言之有物,言之有趣。

[編者按] “不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。”要写好作文,素材的积累是基础。本刊推出一系列经典作文素材,为即将走向考场的莘莘学子加。

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避短赵盛基李谐是东魏时期的名士,他学识渊博,口才出众,常常作为东魏的外交使臣出访南朝,其辞辩风采轰动江南,令人倾倒。其实,李谐是有生理缺陷。

房东太太的人生哲学我很幸运,与房东老人同住一院。在朝夕相处间,我从老人身上学到了很重要的人生道理。自从我认识房东老太太以来,就觉得她很忙。每。

学习是人生的大事。水稻专家袁隆平几十年潜心研究,培育出了高产杂交水稻,为解决全人类的吃饭问题做出了举世瞩目的贡献;天津港司机孔祥瑞立足本职工作,。

充满潮流气息的鸭舌帽、时尚的双肩包,设计出身,杨铭杰见面第一句话就放出豪言:“我要做全中国最‘潮’的杯子!” 头顶着浙江省大学生工业设计大赛金奖。

在氤氲着令人沉醉的饭香中,身穿浅灰色礼服的董明珠走上了台。两边的电视显示屏上,是董明珠微微带笑的大头照画像。“我的自媒体从即刻开始上线,希望大。

部分学生在考场作文时常常觉得无话可说,平时积累的素材想不起来,更别谈灵活运用了。有一些办法可以解决这些学生素材积累与运用脱节的问题,下面略谈拙见。

对于高考作文来说,素材非常重要,它关乎着作文质量。笔者认为,只有坚持引领学生联系现实生活,不断修炼自己的观察力,运用好、处理好素材,才能写出丰满。

【高考真题·全国卷Ⅲ】阅读下面的文字,根据要求写作。今年是我国恢复高考40周年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世。

内容摘要:生活中的每一件细微的事情,都能引起我们的关注和好奇,但是,当学生提起笔来就觉得头脑空空,无话可说。原因是许多可供他们写作的材料或不曾。

俗话说,“巧妇难为无米之炊”。为数不少的高中生在写作中,动辄就是“三林”(林语堂、林清玄、林徽因),还有就是“三国”(王国维、汪国真、周国平),。

[摘要]不论是20世纪70年代以来的新公共组织管理运动,还是20世纪90年代兴起的社团革命,都毫无疑问的揭示了非政府的社会公共组织的兴起与发展。。

[摘要]传统的图书馆要想不被社会所淘汰,就要在提高服务理念,优化服务“软”环境,创新服务方式等服务内容上要有所创新,才能提高图书馆文献资源的利用。

当今时代,互联网已经无时无刻的渗透进了生活,与各个领域跟行业形成了密不可分的联系。而“互联网+”又是在这个阶段出现的一个新生词语,通俗来说,“互。

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