父母五种行为让孩子丧失自信,本文关于自信论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
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对于孩子说“妈妈我怕”、“妈妈我不敢”,一些家长便会以“你再这样子,妈妈就不爱你了”来刺激威胁孩子.孩子年龄小,他们不懂得分清父母话语的真假,他们认为爸妈说的话都是真的,因此就会有一种感受就是妈妈真的不爱他了.像这样妈妈的无意识的一时嘴快,会使得孩子有各种各样的想法,他们很害怕家长会因此而不爱他,使得孩子一直患得患失,或者强迫自己“勇敢”去做妈妈喜欢他做的事情.
家长平常要注意和孩子说话的内容,或许你只是开个玩笑,但是宝宝信以为真便会对他的心理造成压力.而且类似这样的话,其实潜意识就是你这样做妈妈才爱你.这样容易让宝宝觉得父母对自己的爱是有条件的,父母无条件的爱才能让孩子时刻感受安全感,宝宝才会变得更加的勇敢积极.
以“妈妈不爱你了”刺激
孩子在某次幼儿园活动中不敢上台表演,家长就觉得自己的宝宝是比较内敛害羞的人,不太敢当众表现自己.为了“尊重”孩子的决定,避免老师再次“勉强”孩子去做一些表演的活动,家长便叮嘱老师尽量少给孩子机会,免得孩子为难.家长的出发点是好的,但是这不是最好的教育方式.
我们一再强调要尊重个性,不要勉强孩子做不喜欢的事情,但是要建立在充分了解孩子心理的基础上.或许宝宝只是一时气话,或者一时提不上勇气,并不代表宝宝下次不愿意,或者是不喜欢做这样的事情.家长的“一意孤行”或许就断了孩子很多锻炼学习的机会了.
因此,家长可以多和孩子沟通,了解自己的孩子是怎样的性格,那一次的不敢是什么原因,如果只是偶发性的,那么家长可以鼓励孩子说,对于自己喜欢做的,下次一定要抓住机会去表现自己；如果孩子说不出具体的原因,那么家长也应该多鼓励给孩子“再试一下”的机会,或许下一次,你家宝宝就会给你一份满意的“答卷”.
不给“再试一下”的机会
一些强势的家长认为孩子不敢做,就逼他,认为有压力才能发挥出孩子潜能.但其实强扭的瓜不甜,家长越是逼迫孩子去做,孩子越是心理上有抵触的思想.即使这次孩子是成功地被你硬推上台了,但是他心里面还是一万个不愿意,这种消极的体验使得他下次更是战战兢兢,更加逃避上台表演,孩子变得更加不自信.
大人都有自己不敢不愿意的事,更何况是涉世未深的小孩子.如果孩子真的不愿意上台去演说或者表演,家长就不要强迫孩子,更不要因此而责骂孩子是胆小鬼,给孩子多一分宽容.妈妈应该学会说,“宝宝不敢没关系,妈妈依然爱你”让孩子感觉到即使自己是“不听话”的,但是父母还是爱自己,尊重自己的决定的.家长多一点宽容与鼓励,孩子更自尊自信,总有一天能够自信满满地站上舞台,让你骄傲.
硬推孩子上台 怀疑孩子的理由
孩子不敢、不愿意去做,家长总是会第一时间去和孩子沟通,了解孩子不敢的原因是什么.这是一个和孩子相互沟通了解的绝好机会,但是父母要注意尊重孩子的意愿,要相信孩子的理由.
一些家长即使获得了孩子的答复,但还是抱着怀疑的态度,觉得宝宝在撒谎,明明是宝宝胆怯害怕却回答说是自己身体不舒服.即使如此,家长也不要戳穿孩子的“掩饰”,毕竟孩子也有自己不愿说的理由,也有自己的自尊心,因此不要对孩子太过较真,抓着宝宝的小辫子不放.
如果你家孩子愿意跟你敞开心扉,就请认真地倾听孩子的话并相信他说的理由.让宝宝能够充分地感受父母的爱,建立对父母的依赖感和信任感,宝宝自然会将自己心里面的真实想法跟你说.
常跟别人比较
把自己的孩子和别人家的孩子比较是众多家长的通病.家长本以为给孩子树立了一个榜样,让孩子有个例子可以参照学习,但其实这种横向比较很容易打击孩子的自尊心和自信心,甚至引发孩子心理上的抵触情绪.孩子的心理是敏感、脆弱的,如果总是拿别人家的孩子和他比,他会更加抬不起头来,甚至将委屈乃至恨转移到别人家的孩子身上.
因此,我们要学会做一个明智的家长,学会给孩子正面的肯定,当孩子表示自己不敢做时,父母要对孩子满怀信心,对孩子说“你能行”.家长们要多点发现孩子的优点,学会赏识孩子,多对孩子进行鼓励赞扬,发现孩子的点滴进步,要及时给予肯定.
出口否定句
一些父母对于孩子所表现的不敢行为,难免会认为孩子是害羞甚至怯懦,然后就会脱口而出地责骂孩子几句,或者说一些否定孩子的话：“你怎么这么胆小?”也许这只是父母的一些“恨铁不成钢”的气话,但是孩子会无形中就被贴上标签,因此他会逐渐变得更加不自信,不敢的行为也就越来越多了.
因此,家长无论有多生气,都不要轻易地否定自己的孩子.你家宝宝或许只是一时的胆怯或者情绪不好,不能轻易就下定论说你家宝宝是个怎么样的人,如果宝宝不愿意,就不要勉强他,也请家长尽量采用温和的方式去鼓励孩子下次更努力.
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[摘 要]小学生语文阅读能力的培养是小学语文教育的重要内容，伴随小学语文教育改革的深入发展，进一步要求学生多读书、勤读书、有效读书。让孩子轻松阅。
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