职业院校开展行业企业培训的作用、问题和途径,这篇企业培训论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
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[摘 要]职业教育的办学定位和办学特色决定了其在行业企业培训中应发挥更大的作用.当前职业院校在培训中仍存在着面临行业企业的需求多样化、职业院校在行业企业培训需要的资源支持上不足等问题.通过贴紧国家职业资格标准、行业标准和企业需求开展培训的途径探索,积极完善人、财、物等培训配套资源建设举措,职业教育的行业企业培训功能将会得到更大的发挥.
[关键词]职业教育 行业企业培训 职业院校
[中图分类号]G717 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2017）01-0054-05
一、职业教育应在行业企业培训中发挥积极作用
当前,终身教育的理念已经渗透到教育的各个领域.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出,到2020年形成体现终身教育理念的现代职业教育体系.职业教育作为教育体系的重要组成部分,特别是作为连接劳动力市场和产业界最为紧密的教育类型,在终身教育理念的指导下,职业院校除提供以学历教育为主的教育外,还应在成人教育、继续教育,特别是面向作为市场经济主体的行业企业开展职业培训中发挥更加积极的作用.这既是职业教育服务地方经济发展定位的内在要求,也是经济社会发展对职业教育的外在迫切需要.具体而言：
(一)职业教育开展行业企业培训是国家大力发展现代职业教育的要求
2002年《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发[2002]16号）中指出“职业学校要实行学历教育与职业培训相结合、全日制与部分时间制相结合、职前教育与职后教育相结合,努力办成面向社会的、开放的、多功能的教育和培训中心”,进一步明确了各职业院校在承担社会培训中的角色与地位.《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》则进一步明确了具体的服务对象和内容,指出“学历教育和非学历培训并举、全日制与非全日制并重发展的多样化职工继续教育,为劳动者终身学习提供更多机会.以职业道德、职业发展、就业准备、创业指导等为主要内容开展就业创业教育,为普通教育学生提供职业发展辅导,为劳动者多渠道多形式提高就业质量服务.鼓励专科高等职业院校主动承接政府和企事业单位组织的职业培训,按照国家有关规定开展退役士兵职业教育培训”,強调了职业院校在社会、企业培训中承担的责任与义务.
此外,近年来国家大力推行校企合作、工学结合的职业教育人才培养模式.《教育部关于深化职业教育教学改革 全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成[2015]6号）等一系列文件,一再强调产教融合、校企协同育人机制在适应经济发展新常态和技术技能人才成长成才需求不可替代的作用.因此,职业院校开展行业企业员工培训,进一步拉近了职业院校乃至职业教育和行业企业的距离,促进校企深层次合作的落实.
(二)职业院校大力开展行业企业培训是职业教育自身发展的内在需要
从职业教育外延上看,职业教育包括中高职全日制学历教育的职业教育、针对专门化职业的短期职业教育和业余学习为主的继续教育性质的职业教育三种类型.职业院校开展行业企业培训属于继续教育性质的职业教育,本就属于职业教育的范畴.从办学宗旨上看,服务社会是职业院校的办学宗旨,即服务地方经济社会发展.职业院校在完成日常教学任务的同时,面向行业企业员工开展多工种、多技能、多层次的培训工作,符合职业院校的办学宗旨,也是职业教育自身发展的内在需要.
(三)职业院校大力开展行业企业培训有利于资源的优化配置
我国职业院校具有天然的行业性优势和特色,随着国家对职业教育的大力支持,职业院校无论是在师资建设、实训设备、实训环境上,还是与行业企业的合作上,都有了长足的发展.人、财、物的资源集约优势,使职业培训工作几乎已经覆盖所有的行业企业领域.通过参与企业、社会培训,能够避免资源的浪费,从而优化资源配置,实现社会效益和经济效益的最大化,促进职业学校整体办学水平提升,为学校可持续发展注入新的活力.
虽然我国职业教育参与行业企业培训的规模有所扩大,但当前职业院校开展职业培训的形势仍不容乐观.这既有师资、设备等软硬件不到位的客观原因,也有院校对职业培训重视和支持力度不足、对职业培训的功能开发不够等主观原因.因此,分析当下职业院校在行业企业培训中面临的困难,找出增强其培训能力的途径和手段,有利于密切与地方社会经济发展的联系,提升参与职业培训市场的竞争能力.
二、职业教育开展行业企业培训面临的困难
目前,各职业院校经过国家、省市示范校、骨干校建设,建设了一批功能齐全、设备较为先进的校内实训基地,并开展了职业资格培训和其他的社会技能培训工作.主要包括国家职业资格证书培训、行业技术技能培训、企业在职员工岗位技能提升培训、新员工岗前培训等多种培训形式.各职业院校还根据自身的特点和专业建设的优势,开发了相应的培训项目与课程,取得了一定的成效,推动了校企的融合.与此同时,还存在一些不足,面临一些困难.主要表现在：
(一)职业院校培训面临的行业企业需求多样化
职业院校的培训要服从行业企业的培训规划需要.对于行业企业来讲,职业院校的培训属于外部培训；职业院校承担的培训往往以短期项目为主,行业企业在选择时更多考虑项目的可操作性和实用性.由于职业院校培训在行业企业培训规划中的地位,再加上行业企业的生产规模和性质、岗位设置、人员素质结构等不同因素的影响,决定了培训的短期性、时效性和不确定性.对于职业院校而言,课程内容安排区别于常规的日常教学,对课程教学的针对性、实用性和有效性提出了更高的要求,增加了培训的难度.行业企业培训一般分为国家职业资格取证培训,行业颁布的技术技能相关要求培训,企业在转型升级、技术改造、员工素质提升等方面的培训.对于国家职业资格取证培训,行业所要求的相关培训以及对培训管理规范的企业来讲,培训标准明确,培训指导材料较为规范齐全,职业院校在原有基础上对相关课程进行改进、提升,较容易组织实施.但是,对于培训管理不规范的企业,在缺少专门的培训管理人员、相应的规章制度、具体的培训规范和指导材料的情况下,职业院校培训实施起来就比较困难.
结论：适合企业培训论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关企业培训开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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