现代学徒制试点下的药学专业大学生职业生涯规划指导,此文是一篇药学专业论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
药学专业论文参考文献：
【摘 要】随着现代教育的不断改革,我国大学生职业生涯规划指导工作也在不断地创新.目前,教育部推出了现代学徒制的教学模式试点工作,要求教师对当代大学生进行职业规划指导的时候,使其与教学知识和现实工作相连接,使教学过程与生产工作连接,使学生的书与职业资格证书相连接.现代学徒制的实施能够有效提高大学生的就业能力及创业能力,从而解决当代大学生就业难、创业难的问题.
【关键词】现代学徒制；药学专业大学生；职业生涯规划指导
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2017）05-0127-02
现代学徒制是我国高等职业教育改革创新的全新方向,也是培养全能型人才的全新模式.现代学徒制是指学校、社会、企业相合作,教师、师傅联合传授,培养学生的技能、职业素养及生涯发展的培养人才模式.现代学徒制突出的是“职业性”,在此基础上还关注学生的自我发展及完善,以人为本,体现了职业教育的价值,满足学生发展需求的同时也满足了社会的发展需求,所以现代学徒制是一种具有内涵的科学教育模式.
一、药学专业大学生就业现状及问题
对于目前大学生就业现状不乐观的原因,有机构对其进行了调查研究,找出了一些因素,比如金融危机、大学生数量逐年增长、大学生自身问题等.而药学专业大学生就业现状和自身的职业生涯规划主要存在以下问题：
1. 没有正确的择业价值观
目前我国大学生就业形势较为严峻,虽然大部分高校越来越重视就业指导教育,但是在就业指导过程中还是存在一系列的问题.比如药学专业大学生教学方面,较为偏重专业知识,对于学生的能力培养则不重视；就业生涯规划指导多停留在就业形势方面的介绍、就业政策及相关法律法规、职业信息、求职技巧的指导方面,忽视了职业生涯系统性的设计.
2. 应届毕业生预期与实际反差较大
目前许多应届毕业生都希望自己毕业之后能够到大医院及企业中工作,认为只有在这些大环境中才能够展现出自己的才华,拼搏出自己的事业,这个也是所有专业应届毕业生的想法,这个比例占据了我国大学生的70%.但是我国幅员辽阔,还有部分地区处于落后状态,这些地方需要发展就需要人才,其中主要分布在小城镇、小企业及较为偏远的地区,目前我国这些地区才是真正需要人才的地方.這就导致应届毕业生的就业期望与实际需求具有较大的反差.
3. 有一些学生过于以自我为中心
对于这部分学生来说,要正确看待自己在社会中的位置.在目前市场经济体制不断变化的背景下,社会需求在不断地发生变化,就业形势也朝着多元化的方向发展,社会的客观需求决定了学生的就业.
二、现代学徒制在药学专业大学生职业生涯规划指导中的重要性
1. 使教育符合社会发展
现代学徒制具有“做中学”的特点,在现代学徒制中,学徒可以边做边学,或者先做然后学习,学徒在完成大量的实践和反复操作之后,可以掌握并且熟练运用操作.学徒在真实的工作环境中学习,能够使自身的知识得到运用,加深自身对知识的理解,有效地提高学习知识效率和技能,另外学徒制还能够使学生具有正确的职业素养.
2. 提高毕业生就业率
现代学徒制是学生走出学校、走向社会工作的一个过渡阶段和模式.现代学徒制促进了学生从学校教育到实际工作的过渡,降低了学生在过渡过程中出现问题的概率.另外,现代学徒制还具有预就业功能,比起一些其他的应聘人员,企业更加倾向于自己培养出来的人员,这些人员不仅具有工作技能,还能够快速地融入企业中.
3. 使学校教师成为双师型教师
在实施大学生职业生涯规划过程中,学校教师要到企业对学生的实践进行指导,并且全面掌握行业的发展现状及趋势,及时更新自身的指导内容及方式,提高专业指导的实训能力,使学校教师成为双师型教师.
三、现代学徒制对药学专业大学生职业生涯规划指导内容
1. 使学生全面分析自身的职业发展潜能
对学生进行现代学徒制的职业生涯规划指导,能够辅助学生全面分析自身的职业发展潜能,包括学生自身的能力、性格、兴趣等,使学生能够对自己在社会中及职业中的发展优势进行客观的分析,明确职业发展的目标,端正自己的学习态度,提高学习积极性.
比如某市药品企业主要经营药品的零售、研究及生产,企业人才主要涉及药学专业,公司与当地院校进行合作,对药学专业大二学生进行宣传和演讲,并且从这些学生之中选中50名学生组建临时班级,针对这个班级的学生进行课堂培训,之后教师推荐较为优秀的学生,通过竞赛、考核的方式进行筛选,每一个月进行一次教学,等所有课程完成之后再次对人员进行筛选,选取25名学生进入企业实习,企业根据每个学生的爱好、兴趣、能力、个性、特点进行综合分析,针对不同学生进行不同的职业生涯规划,将其分配到适合自身发展的岗位中进行发展.
2. 使学生分析职业机会
通过对学生进行培训之后,学生能够跟随企业指派的师傅学习工作中的相关知识,并且将自己掌握的理论知识与实践相结合,全面掌握专业技能.学生在此工作中还可端正自己的工作态度,具有良好的就业心理.之后师傅通过自身的工作经验对学生进行职业机会分析,提高学生对工作的认知,增强学生的主动学习能力,以提高学生的综合素养.
3. 为学生制定行动方案
现代学徒制在大学生职业生涯规划指导中应用,能够为学生制定行动方案,对学生进行自我发展教育,使学生能够在师傅的指导下、职业生涯规划教育的支持下,实现阶段性的职业生涯发展这一目标.
和公司合作的学校要在中高级人才满足企业需求的基础上,制定学生行动方案,进行自我发展教育.在此过程中的所有教育都要以企业的发展需求为基础制定,教师的讲课内容、计划及培养学生的实践能力,都要根据企业发展及对人才的需求为基础进行设计,要求其与企业的发展相一致,保证能够对人才针对性、专业性进行培养.
4. 为学生进行职业素质教育
在现代学徒制的制度背景下,学生对企业文化、行业文化、产业文化有一定的掌握和了解,能够全面理解职业规范,全面把握职业风范,并且具备创新创业意识.
通过在大学生职业生涯规划中实施现代师徒制教育,能够使培养的人才不仅具备专业基础知识、还具有技能知识,能够将自己所学的理论知识应用到实际工作中；现代师徒制教育与职业规划、职业素养相配合,使学生具有明确的职业发展目标,并且成为高技能人才,满足社会企业对大学生的需求,有效地解决了企业技术人才暂缺的现象,还有效提高了应届毕业生的就业率,缓解了目前我国大学生的就业压力.
四、结束语
在现代学徒制背景下,学生有着双重身份,不仅是学校里面的学生,也是企业中的实习学徒.将现代学徒制与学生职业生涯规划、职业素养培育相融合,能够使学生将自己所学的理论知识与现实实践相结合,全面提高学生的专业技能和社会适应能力.
参考文献：
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（编辑：王春兰）
结论：关于对写作药学专业论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文药学专业论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
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