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主题:队伍建设论文写作 时间:2024-03-08

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摘 要:飞行大学生是我国未来民航运输领域的后背主力军,飞行大学生干部是这群特殊大学生群体中的组织者和管理者.他们是学生教育管理的有力助手,是促进班级学风和作风建设的关键,也影响着人才的培养质量.针对这支队伍建设过程中存在流动性太大、部分学生动机不端正、不能妥善处理好学习和工作关系、缺乏激励措施等队伍建设过程中的问题,结合工作实际,提出飞行大学生干部队伍建设的应对策略.

关键词:飞行;干部队伍;问题;对策

中图分类号:F24

文献标识码:A

doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.16.044

民航院校的飞行技术专业大学生(以下简称“飞行大学生”),今后将成为我国未来民航的准飞行员,该专业的学生在校期间实行准军事化管理的模式.而飞行大学生干部是在民航院校的社团、学生组织以及班级中担任职务的学生,这支队伍在民航院校学生教育管理中起着桥梁和纽带作用.随着飞行大学生的逐年扩招,给民航院校的学生教育管理工作带来挑战和压力;在这群特殊大学生群体中,学生干部是他们当中的骨干分子,关注这支学生干部队伍的建设,成为维持学校学生管理工作稳定、科学运行的重要途径.

1 加强飞行大学生干部队伍建设的重要性

1.1 飞行大学生干部是学生教育管理工作中的有力助手

飞行大学生中的学生干部是从品行、思想觉悟、综合能力等方面优选出来比较优秀的学生,他们在参和准军事化管理的日常生活和学习中,不仅是具体活动的组织者,也是实际的执行者;是学管干部和同学之间信息传递的纽带,起着上传下达的作用,同时也是协助学管干部(辅导员)做好飞行大学生日常教育管理工作的有力助手.优秀的学生干部队伍将提升班集体的凝聚力,提升日常学生教育管理的效率.

1.2 飞行大学生干部队伍建设是培养高素质飞行人才队伍的重要途径

飞行技術专业的大学生毕业后将成为未来民航运输领域的飞行员,他们在校学习期间在准军事化管理制度的约束下,将养成政治可靠、作风严谨、理论扎实、技术精湛的必备职业素质.他们当中的学生干部是从学生中推选出来的优秀学生,这支学生干部队伍的建设是培养一支高素质、高水平的飞行人才队伍的重要途径.

1.3 飞行大学生干部队伍是促进班级学风和作风建设的关键

飞行大学生在校期间以学为主,在大一、大二期间基本要完成所有的航空理论课程,如果没有按时通过理论知识考试,将面临终止飞行学习和被淘汰的事实;因此,学生的学习压力大、任务重.而飞行大学生以班级为单位进行集中学习,良好的学风和作风是促进学习的有力保障,学生干部是班级的领头羊和带头模范,他们对班级的作风管理和学风建设都起着关键的作用.

2 飞行大学生干部队伍建设中存在的问题

2.1 飞行大学生干部队伍的流动性太大

飞行大学生在校学习航空理论知识的时间在两年左右,在理论学习结束并通过理论执照考试后,便会到飞行训练分院或者国外航校进行飞行实践训练.由于专业的特殊性,飞行大学生在校理论学习时间短,从一名大一新生成长为一名学生干部后,又将面临离开学校进行飞行训练的矛盾,这导致了干部队伍人才的暂时流失,人才队伍的流动性太大.

2.2 部分学生加入干部队伍的动机不端正

部分飞行大学生加入学生干部队伍的动机不是为了服务老师和同学,在岗位上甘于奉献.而是出于有利于评奖、评优或者入党等动机,甚至于为了在同学中找到优越感,功利思想较重,没有将自己定位于服务师生的角色,在工作中没有起好学生干部的模范带头作用.随着时间推移,工作中的积极性和主动性不高,不按照规章制度执行,甚至于在完成相关工作时,以敷衍了事的态度对待.

2.3 不能妥善处理好学习和工作的关系

飞行大学生干部肩负着完成学业和组织管理双重任务,这对飞行大学生干部提出更高的要求.但是,加入学生干部队伍的动机不同,在日常的工作中表现也存在差异化.一部分学生不能妥善安排好自己在学生和工作上的时间安排.其中,个别学生干部将大量时间花在了工作上而忽视了学习,出现耽误学习课程甚至挂科的现象.还有一部分学生干部忘记了学生干部身份,对上级下达的工作任务不积极,消极对待.

2.4 缺乏强有力的激励措施和创新的工作方式

民航院校中的飞行大学生干部是通过各个飞行学生队推选、学生自荐等方式来培养的,在这支队伍中,因面临流动性大的现状,缺乏对着学生干部队伍建设强有力的激励和惩罚措施,学生干部在日常的工作中消极对待,没有在自己的工作岗位上引起足够的重视.而在具体的工作实践中,部分学生干部缺乏创新进取的工作方式,工作效率较低,工作完成质量不高.

3 飞行大学生干部队伍建设的对策

3.1 建立健全学生干部选拔制度和学生干部流动机制

在新生入校后,通过学生自荐、班级推选、学生队推优选拔的方式,由下而上的进行干部的选拔,让最优秀的学生干部加入到民航院校的飞行大学生干部队伍中.通过建立学生干部由“干事—部长—主席”的成长培养机制,并对学生干部因下分院训练而空缺的岗位,需及时的从内部竞聘上岗补充空额,来实现学生干部队伍的有序流动.

3.2 加强对飞行大学生干部的思想教育和工作培训

通过每年召开飞行大学生团学骨干培训班、团课培训等途径,提高飞行大学生干部队伍的整体政治理论素质,并做积极的价值观领;通过定期开展如主题团日活动、志愿者服务活动、爱国主义教育活动、素质拓展等活动方式,提高学生干部的团队合作意识和组织纪律意识;每学期进行一次学院内部评优和表彰大会,来提高各个部门学生干部的工作积极性,增强集体荣誉感和归属感.

3.3 平衡好工作和学习的安排,以“学”促“工”

针对飞行大学生干部纪律作风要求严格、学生时间紧张的现状,要处理好工作和学习的安排是一件比较困难的事情.因此,在工作安排和会议学习等安排,尽量安排在中午和下午的课后时间,并通过微信群、 群等平台,将日常的工作安排予以传达,来尽量节省不必要的时间安排.在学习方面,加强内部辅导和帮助;对学习较弱的学生,开展内部“一帮一”的方式,既提高学习,也在学习中促进工作的落实开展.

3.4 优化对学生干部的指导和自我管理,建立有力的工作方式

在学生干部队伍建设过程中,将教师引导和学生干部自我管理充分结合,既要以相关规章制度为约束,又要给学生干部在日常工作中发挥自主性、自由性,提供有力的锻炼平台.让学生干部在日常工作中,通过管理提高组织能力、语言表达能力等综合素质,并得到不断的成长.在工作中要充分利用好新媒体如微信、 等新媒介,及时了解学生干部的思想和工作状况,并提高工作中的上传下达效果和执行的效率,不断优化工作方式,达到提升整个学生干部队伍建设的目的.

参考文献

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[2]周翔,谭锋.浅析高校学生干部队伍建设中存在的问题和对策[J].湖南冶金职业技术学院学报,2009,(6).

[3]牛涵.新时期高校学生干部队伍存在的问题和对策研究[J].赤峰学院学报,2015,(6).

[4]林宇晖.关于高校学生干部队伍建设的思考[J].教育探索,2010,(12):234.

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