综合素质教育产业园商业模式框架构建,这是一篇与素质教育论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
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摘 要 近年来,发达地区的开发区经过产业集聚,人口激增,产业调整,城市化的步伐日新月异,商业地产尤其是社区商业的发展尤为迅速,甚至出现泡沫化的现象.开发区由于产业结构调整,原先的污染产业、低效产业等逐渐被调整掉,但新的产业结构形成需要一定时间,这里有个艰难的阵痛期.很多处于城市化过程中的开发区,在面临产业结构升级调整阶段,很多要素资源,如土地、厂房等,没有得到充分有效的利用,政府规划偏重于商业服务业的开发,尤其是商业地产,这样很容易形成过剩局面,不利于后续的稳定经营.随着网购的兴起,商业地产面临着前所未有的经营压力,百货、零售等传统商业购物中心业态发展乏力,教育培训机构逐渐取而代之,目前的购物中心,尤其是社区商业项目,教育培训业态所占比例逐年提高,原因无非是国人重视教育,投入不惜成本.然而,教育在国内仍是一个发展空间巨大的行业,有识人士都在高呼教育改革,利国利民.培训教育更加如此,目前发展蓬勃无序的培训产业,更需要进行有效引导,规范经营.本文构建一个教育产业园的商业模式,既能符合政府产业导向,提升要素资源的利用效率,又能为教育培训整合出一个高效运营的平台,优化教育资源,提升教育水平.
关键词 综合素质 教育产业园 商业模式 框架构建
一、园区名称定位
名称：××·综合素质教育产业园
定位：一站式优秀教育培训资源集聚中心,学生综合素质能力展示平台,点单式教学模式探索基地.
(一)价值
1.学生主动性.在产业园里,学生可以选择园区里自己想要的课程和老师,中途如果不满意,可以更换课程及老师,不用顾忌费用能不能退的问题（费用统一由园区运营商收取）.
2.优秀师资利用最大化.园区实行的是以学生为主导制订课程和学习计划,师资力量是按照需求和能力优胜劣汰,越优秀的老师,学生就会越多,越平庸的老师,学生就不愿去听课,教学相辅相成,师资不断优化更新.
3.一站式的便利性.园区有种类齐全的培训机构,学生在这里都可以得到自己想要的教育,这避免了现在赶趟儿似的送孩子去培训的窘境,同时园区提供充足的停车位以及其他配套服务,如陪同人员可以进行一定程度的购物、休闲、用餐以及健身等活动,便利的价值处处体现.
4.家长参与或加入学习活动.传统的培训方式是家长送孩子培训后,家长就离开或者外面等,园区有設置很多针对家长的培训学习,包括专业知识、亲子教育、学历晋升、技能培训、心里辅道等等,使得家长能够利用空余时间充电学习.家长自身得到提升,也可以感染孩子的学习积极性.
5.学以致用,发现自己潜能,提升信心和学习动力.传统的培训教育经常是学过就忘,很难做到学以致用,园区配备大量展示平台,比如音乐剧话剧舞台、运动场、演讲或辩论会场等等,结合与其他学校的比赛或交流,给学生充分的展示机会,达到学以致用的目的.
6.综合学分制的运用,结合社会及公益活动,全面提升学生的素质能力以及社会责任意识.这块内容是园区的重要价值诉求,目前的培训教育甚至学校教育与社会脱节严重,园区参照了国外的一些成熟经验,推行综合学分制,也就是园区学生不但学习成绩有学分,可以参加园区内外的社会及公益活动争取学分,学分积累到一定程度可以有各种奖励,如奖学金、*等价券（可以在园区的商业配套中当*使用或者抵学费等等）等,提供学生的积极性以及参与社会活动的动力.
7.线上线下的同步结合,名师名人资源的共享运用.名师是重要的教育稀缺资源,园区通过*授课或者外部交流等形式,邀请名师或者名人到园区授课或讲座,同时线上同步开展（线上通过扫描APP软件二维码,交费即可进入视频授课,也可以互动交流,费用按照总价和人数确定,如一小时课费为1000元,如线上有1000人点击进入,则费用为1元1人）,教育资源共享.
二、园区选址规划
教育是一个社区结合相对紧密的区域,因此园区选址有一定要求：
第一,不能太偏,交通相对便捷,车程5分钟左右,停车必须方便.
第二,不能接近中心区,园区无法承担高额的土地成本,停车极其不便,市中心区域不适合做该项目,尤其适合正在进行城市化的发达开发区.
第三,周边小区较多,年轻人群比例较大,城市化过程中的开发区的人口结构中年轻人群较多,外来工作人员比例较大.
三、园区的建筑规划参数
占地面积：约40亩
容积率：2.0
建筑面积：约5万平方米
教育培训用房：37500平方米（含教师公寓12500平方米）,主要用于项目教学及教学配套内容,如培训教室、操场、舞台剧院、多媒体训练场、教室公寓等.
配套用房：12500平方米,主要为服务于项目的配套服务,如食堂、餐厅、休闲咖啡、健身娱乐、便利超市等等
产业园需向当地教育主管部门进行立项,经规划、国土等多部门确认,即使是闲置土地或者厂房进行使用性质变更,也需要向教育主管部门报审立项,报各关联部门批准更改使用性质,才能进行规划建设.
四、项目的商业运营模式
(一)园区统一经营管理体系
园区设立运营团队,统一运作产业园,包括招商、策划、*、物业等等.在完成项目定位后,引入符合园区定位及周边需求的优质培训教育机构,签订合作协议,主要内容：
第一,费用由园区统一收银,园区与教育培训机构按照40%∶60%的比例分成（分成比例可以视项目地段或者招商情况而定）,每隔一定时间进行结算（如以月结算或者以季度结算）.
第二,项目里的基础装修投入,包括培训教室,都由园区负责实施（培训机构个性化的装修由其自行实施）,但教育培训机构需缴纳一定的装修保证金.
第三,学生可以根据自身需要调整学习内容,更换培训机构和课程,园区按照实际学生学习课时与培训机构进行结算；如果培训机构及其师资力量一直不被学生认可,园区可以要求培训机构优化课程、调整师资,甚至有权与其单方面解除协议.
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