高中生学习金融理财知识途径,本文是一篇关于金融理财论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
金融理财论文参考文献：
摘 要：随着我国经济的飞速发展,居民收入水平也相应提高.由于社会财富的不断积累,理财的重要性逐渐提高,目前已成为一项基本的生活技能.作为祖国未来的接班人和未来的社会建设者,高中生更应该在书本之外学习一些理财知识,不仅有利于管理好目前手中的零花钱,更为了以后生活打下更好的基础.本文从高中生理财能力为出发点,探讨高中生应该通过哪些途径学习金融理财知识.
关键词：高中生 理财知识 途径探究
一、高中生理财现状
目前在高中教育阶段,学生的主要目标就是升学考试,在实际生活中,学生们的金钱通常来源于父母,亲戚,这在很大程度上导致我们学生对于金融理财没有了解.由于处在缺少理财意识的大环境中,大部分学生对于理财都没有概念,很容易形成乱花钱的习惯,而且自己甚至都不知道钱是怎么花的,理解不到物质财富的来之不易.
二、学习金融理财知识途径研究
高中是中小学教育的最后一个阶段,同时高中生即将迈入独立自主的大学生活,更有必要注重日常理财知识的学习.那么,目前高中生学习金融理财知识的途径都有哪些呢?
(一)通过书本、杂志获取理财知识
理财指的是对财务进行管理,以实现财务的保值、增值为目的.对于大部分高中生来说,理财就是对所拥有的零用钱进行管理,使其能够发挥最大的作用.在高中阶段学会理财不仅能够使我们拥有的钱财效益最大化,更能够为在未来的大学生活中学会理性消费和适当投资奠定基础.而要懂得理财首先需要学习理财知识,由于平时课业繁忙,高中生能够获得知识的最佳途径是书刊.对于初学者来说,《穷爸爸富爸爸》能够让我们理解理财的思想,初步建立理财观念；而《小狗钱钱》也能让我们从童话故事中了解一些金钱的秘密和真相,进一步学习投资理财的办法.在拥有了一定的理财基础之后,我们可以看《金融周刊》等杂志学习更多更专业的理财知识.
(二)通过电视节目、互联网络了解
高中生的学习任务相比于其他阶段的学生来说比较重,可能缺少足够的时间去学习一些理论知识,另外,如果将学习理财知识当作一项课程任务来看的话,一定会降低我们学生对于理财知识学习的积极性.因此,建议在学习压力较大的情况下,我们可以将理财学习当作一项课余活动来看待,在闲暇之际,通过网络、电视来学习理财知识.这样既可以放松身心,还可以开拓视野,学习到更多的知识.
(三)管好压岁钱和零花钱
逢年过节和日常中,家长赠与的零用钱和压岁钱是我们高中生大部分的经济来源,我们高中生一般都把钱用在这三个方面：一是学习,例如买书本,笔,教辅材料或者课程辅导班等等.二是零食,大部分学生都有吃零食的习惯,学校附近也有学生经常关顾的各种小吃店.最后就是娱乐,我们会在生日时请朋友庆祝一下,节假日也会和同学去电影院看电影放松一下等.从高中生的消费行为来看,上面几种消费心理都不是很理性的.要想学习一定的理财知识,就需要从自身着手,不仅是管好,更要用好,存好自己的压岁钱和零花钱.另外可以自己在父母的陪同下去办一张*,将家长给的压岁钱和平时剩下来的零花钱都存起来,在养成储蓄习惯后,定期定量将零花钱存入银行,积少成多,随着时间的积累,如果攒到一定数目就可以作为未来大学生活的第一笔理财资金.
三、学会理财对高中生的意义
高中生缺乏对金钱管理的习惯,容易形成不健康的理财观念,如果放任下去,势必会进一步影响高中生的未来发展,甚至会造成某些严重的问题,因此,加强高中阶段的金融知识教学是十分重要的,不仅可以提高高中生的金融理財知识水平,更能规范以后的消费行为习惯,具有十分重要的现实意义.
四、结束语
随着社会物质财富的积累理财也会变得越来越重要.金融理财的知识结构十分复杂而且不断的随着时代在发展变化,想要完全掌握金融理财不能一蹴而就,作为高中生我们需要在理财上循序渐进,由浅入深,进行多方面努力学习,积累经验,为了在以后的发展当中更加顺利的掌握理财知识打下基础.
参考文献
[1]胡广宇. 高中生消费现状与教育对策研究[D]. 辽宁师范大学,2010
[2]沈婷.高中数学理财意识渗透之教学研究[D].苏州大学,2008
结论：关于金融理财方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关金融理财app论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
高中生学习金融理财知识途径
摘要：随着我国经济发展水平的提高，人们的收入生活质量方面也随之提升。理财成为越来越多人的生活必须观念。作为特殊群体参与市场经济交易的一名高中生，。
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从现阶段我国高中教育情况来看，对理财教育不够重视，学生不仅不懂得理财，掌握的金融理财知识与技能也很少。因为未接受理财教育，基本上所有高中生的理财。
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摘要：随着我国经济发展，理财越来越成为人们生活中必不可少的一部分。作为高中生，我们应当加强理财知识的学习，培养自身良好的理财习惯，树立正确的消费。