高校图书馆员职业素养提升途径,本论文为免费优秀的关于图书馆员论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
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[摘 要]现代化图书馆强调以人为本,要实现21世纪数字图书馆的现代服务,就必须有一支高素质的图书管理队伍.本文结合新时期图书馆员应具备的素质要求和素质教育的主要内容,探讨提升高校图书馆员职业素养的新途径.
[关键词]高校图书馆员 职业素养 素质教育 新途径 博客
高校图书馆作为师生图书借阅、资料查询、信息收集的重要基地,对高校教学研究的发展具有举足轻重的地位,是高校教育的一个有机组成部分.图书馆员作为文献信息传播主体的核心,其自身主体素质的培养极其重要,他们的自觉和自控对保证文献信息传播质量起着决定作用.新时期高校图书馆员应具备的素质包括政治思想素质、职业道德素质和现代化知识素质,提升高校图书馆员的素质是高校图书馆现代化发展的关键.伴随着知识经济时代的到来以及现代科学技术的飞速发展,新时期对图书馆员的素质提出了更高的要求.如何提高新时期高校图书馆员的素质,使管理、服务工作得到读者的充分认可,不仅是新时代的要求,而且是历史发展的必然趋势,已成为当前亟待解决的重要问题.
一、图书馆员素质的要求
(一)图书馆员思想素质和业务素质的提高
《中国图书馆员职业道德准则》不仅确定了图书馆“满足公众的文献信息资源需求”的社会责任,还明确了图书馆员“真诚服务读者,文明热情便捷”的职业态度.这就要求图书馆员应具备为教育事业努力工作的献身精神,在工作中兢兢业业,发扬主人翁精神.服务态度主动热情,应经常给读者提供力所能及的帮助,做读者的良师益友,这是图书馆员履行职责的重要条件.已具备图书情报知识的人员,应进行相关专业知识和本专业知识的补充和更新；尚未具备图书情报知识的人员,应进行这方面知识和相关专业知识的学习,通过知识互补和交融,提高自身的业务素质.
(二)现代信息技术和科技知识的充实
随着计算机在图书情报领域的广泛应用以及文献载体日趋多样化,图书馆不断朝着网络化、智能化、自动化方向发展.图书馆自动化主要体现在网络通讯技术和信息处理技术在图书馆工作中的广泛应用,所以要加强图书馆员网络技术知识、计算机软件知识及其操作技能方面的培训,使之能熟练运用网络检索文献信息,以便提供更快捷、便利、高效的服务.随着文献信息业的飞速发展,以电子计算机为主要标志的现代信息技术在图书馆的广泛应用给图书馆管理带来的变革将是全方位和革命性的.图书馆自动化管理系统的实现,使得计算机取代了传统的手工操作.现代图书馆的工作是建立信息技术的平台,应用计算机和网络技术等对图书情报工作加以自动化管理.尤其是高校图书馆,从借阅和归还图书到文献情报检索,都需要馆员们熟练掌握计算机操作、故障修复及相关软件使用等方面的知识,具备检索各种类型数据库和通过互联网检索、捕捉信息情报的能力,使计算机成为文献信息管理的重要工具,促使图书馆的管理思想、管理方法、管理功能和管理组织结构产生根本性的变化.
(三)外语水平和语言文字水平的提高
高校图书馆是一个为读者提供服务的科研和教学辅助单位,主要为读者和科研人员服务,这就要求图书馆员要掌握学科之间相互交叉渗透的相关知识.在检索外文文献时需要具备一定的外语知识,若缺乏外语知识势必很难达到为科研人员服务的要求.在开库借阅工作中,工作人员会和外教及外国留学生打交道,这又需要工作人员有一定的口语基础和基本外语沟通能力.在汉语方面,高校图书馆员也应具有准确的表达能力和过硬的文字功底.由于高校图书馆员在评职称时也需要论文成果,除做好正常服务工作以外,还得自觉的有意识的积极主动的结合自己的专业和兴趣阅读相关文献资料,撰写和发表一些高质量的论文,并积极申报一些相关项目.
二、图书馆员素质教育的主要内容
(一)职业道德教育
图书馆的一切活动都应该为了读者,以读者为本,“读者第一”是图书馆的服务宗旨,而图书馆的性质和社会作用决定了图书馆员一般来说只是默默无闻的无私奉献.图书馆员要真正做到全心全意为读者服务,急读者之所急,就必须热爱本职工作,对本职工作具有崇高的使命感和强烈的责任感.只有具备这些良好的职业道德素质,图书馆员才能努力提升自己,变被动服务为主动服务,尽心尽力尽职尽责的做好自身的本职工作.
(二)以身作责,为人师表
书籍是图书馆和读者联系的纽带,它对读者的思想起着潜移默化的作用.实践表明,图书馆对个人的道德情操的培养、智力的开发和良好行为的养成起着特殊作用.读者到图书馆借阅图书或者进行阅览,图书馆便可通过文献资料的流通、阅览、展览、宣传辅导等活动,对他们的思想、智力和行为等产生积极影响,这也是图书馆自身所具有的教育功能.它以书刊文獻资料为主要媒体和手段,寓教育于读书之中,该教育以引导为主,内容广泛,不具有强制性,易被读者理解和接受.图书馆是学生的第二课堂,是传播精神文明的窗口,图书馆的整体形象,图书馆员的言行举止都会对读者们起到潜移默化的作用.
高校图书馆员,既是图书管理员,又是宣传工作者,其责任重大,职业道德要求的更高.“图书馆工作人员的全部工作就是为人师表”,它带表着中国先进文化前进方向的一部分,这对于研究图书馆员的职业道德具有很重要意义和启示.为人师表是图书馆员职业道德的一个重要特征.众所周知,各种职业道德的主要特征是由各种职业的不同社会职责、不同工作对象和不同工作手段等所决定的.作为一名图书管理工作者,不仅要有真才实学,更要有高尚的思想品德、学识才能、生活方式、言语习惯和举止风度等方面的表率作用.
(三)具备广博的专业知识
图书馆员应具备本专业和相关专业的知识,并不断的开拓知识面,力求使自己成为复合型人才,譬如学习掌握现代信息技术、信息管理、数理基础、计算机和网络等基础知识.通过对这些知识的学习和掌握,图书馆员必然能扩展自己的认识能力,使自己的智力水平不断提高,从而逐渐提升自身的综合素质和服务能力.高校图书馆员的工作性质是知识服务,是直接从事和知识、信息直接相关的工作,并且图书馆业务的开展往往和新技术的使用紧密相联.这些工作的特点要求图书馆员必须将工作和学习融合在一起,在工作中学习,在学习中工作.尤其是近年来高校数字图书馆的构建,新技术的使用使得高校图书馆的新业务、新岗位不断出现,给高校图书馆员创造了更多学习机会,馆员只有积极面对新的学习任务,主动学习相关知识,才能适应新岗位的更高要求.
结论：关于图书馆员方面的论文题目、论文提纲、怎样才能进图书馆工作论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
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