论高校教育基础教学品牌管理,本论文可用于品牌管理论文范文参考下载，品牌管理相关论文写作参考研究。
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[摘 要]“学校品牌”主要就是由學校名称以及学校内涵文化组织而成的,是由学校通过长期的不断发展,所形成的以教育质量为基础,而得到的社会的认可与认同.对于基础教学品牌的建设来说,是现今素质教育发展过程中不可缺少的一重要组成部分,也是促进高校基础教育发展的一关键因素,更是高校基础教育是否能够均衡发展的一个主要原因,本文就主要对高校品牌的内涵以及意义进行有效分析,并提出高校基础教育教学品牌管理的有效策略,进而更好的促进高校基础教学品牌的有效管理.
[关键词]高校教育 基础教学品牌 品牌管理
一、高校品牌的内涵及意义
(一)高校品牌的含义
高校品牌是指高校在发展过程中所沉淀下来的、有着自己独特的办学理念和校园文化,以及丰富的大学内涵等等特点,不受到时间和空间的限制,体现出了高校教育水平和社会认可度.高校品牌体现在高校的各个细节当中,例如学校名称、校训、教学、管理、教师、标志性建筑等等.
高校品牌应该是知名度、美誉度和忠诚度的统一.高效品牌知名度是指社会公众对于其的认可度,高校品牌的知名度往往是随着岁月的沉淀而形成的,但是在现如今这个信息化的时代,可以运用品牌策划来进行市场运作,使学校在短时间内被大众所熟知.高校品牌的美誉度指的是公众对于高校品牌的赞美程度,美誉度的高低会直接影响到品牌的形成,美誉度与知名度不同,知名度可以运用一定的手段来提高,但是也可能一夜之间销声匿迹,而美誉度不同,美誉度是长期以来自然形成的,一旦形成便很难被磨灭,如果高校想要把知名度转化为美誉度,就要从学校内部开始,提升教育教学质量,加强学校的内部刮玻璃,来获得大众的认可和好评.
(二)高校品牌的特性
高校品牌是基于公众对于高校的认知上,但是高校作为一个学术性组织,也有着其自身的特点.
高校品牌的形成要经过较长的时间的积累与沉淀.因为人才的培养不具备立竿见影的效果,高校品牌的塑造蕴含着深厚的人文底蕴,因此高校在提高自身知名度上与商业品牌不同,高校宣传的是自身已有的成绩,虽然宣传很重要,但是高校自身的实力才是根本.因此,高校品牌的塑造要以建设内涵为主,以广告宣传为辅.
高校品牌的价值体现在社会效益而不是经济效益,著名的高校品牌就意味着其一定为社会做过重大的贡献,商业品牌的实力与价值能够量化为数字,例如某公司的市值能够达到300亿美元,是其有形资产的几倍,商业品牌作为一个无形的资产,可以像一个商品一样进行买卖.
商业品牌都有相应的产品或者服务作为载体,是通过有形的商品或者服务来体现品牌的价值,高校品牌的载体与其区别很大,高校不生产有形的商品,尽管高校提供教育服务,但是这一服务与商业服务性质完全不同,这只是高校职能中的一部分,高校品牌还包括办校史、教师、校园文化等多方面,从多角度来表现高校品牌,构成一个完整的品牌.
二、高校教育的基础教学品牌管理策略
(一)进行科学的品牌定位
品牌的定位是决定高校未来发展目标、品牌形象、发展策略、传播形式等工作中的重要部分,并提前也是高校教育基础教学设计品牌战略以及配置资源发挥优势的重要前提.因此高校在进行基础教育品牌管理时,一定要根据自身学校的类型、特色以及规模--等条件来进行分析与管理.高校也要结合社会环境与市场等因素来进行分析,不要只单单要求综合性大学形式,而导致自身失去本来的特点.高校要根据自己的内部条件、师资力量、专业设备等来制定科学的品牌定位.
(二)建立良好的高校品牌形象识别系统
对于大学形象识别系统来说是高校建立良好的品牌最重要的部分,它能够有效的使高校教师与学生以及员工更好的明确大学精神,进而深刻的理解大学文化与思想,并能全面的掌握大学理念,这样才能让高校学生与教师提升凝聚力和团结力.对于外部公众来说,品牌形象识别系统可以通过其形象个别化特点来传递大学核心文化内容,在通过良好的、规范的管理形式,将大学良好形象传递给广大的工作.对于高校品牌形象识别系统来说主要包括大学理念识别系统、大学行为识别系统以及视觉识别系统.其中理念识别系统主要是通过办学理念和宗旨精神,进而来识别自己与其他大学的不同,而理念识别系统也是大学核心价值的灵魂所在.
(三)组建良好的师资队伍
高校要组建一支高水平、强专业的师资队伍,这也是塑造一个高水平的高校品牌最强有力的保障.对于现代的高校各类科研和教学活动来说,主要是由广大的教师来承担的,所以教师的教学水平以及专业能力是决定高校教学质量的关键部分,并且教师的学术水平也是决定高校科研成绩的重要条件,所以高校教师也成为了高校最重要的主体,还是学校各类教学服务的关键提供者,并且还是学校教学品牌的缔造者,所以对于高校教师来说,其责任就是为了自己所在的高校而努力与奋斗.
(四)提升高校基础教育品牌管理水平
对于高校的学科水平来说,是能够体现高校的管理水平的重要部分,也是当代社会科学水平的关键体现,其中心部分主要就是促进高校其他环节能够正常有效的运转.对于N高校来说,拥有哪些特色的学科和能否适应社会的发展与建设的需要,是直接关系到一所高校的学科性质、办学质量以及其地位与影响.早在上个世纪三十年代,美国就以运用了高校评估形式来进行高校的品牌管理,而近几年在我国高等教育评估中,也不断运用其学科评估的方式进行管理.所以对于学科建设来说,是涉及到高校长远发展的最基本的部分所在,也是高校改革与发展的核心环节,学科建设在现代的高校中有着不可替代的地位和作用,因此高校必须要重视学科建设,这样才能更好的促进高校未来良好发展,并能为高校大学生日后发展奠定坚实的基础.
结束语：在现如今高校林立、学院迭起的现代社会中,无论是重点高校还是普通的高校,都要意识到潜在的危机,面临这些挑战,唯一的途径就是增强自身实力,打造属于自己的高校品牌.品牌形象在市场经济中的商业运用十分频繁,这证明了品牌的建立与经营是十分重要的.但现今社会中,我国的高校品牌的建设和管理都存在着一定的问题,例如品牌意识淡薄,不注重高校品牌经营,没有把高校品牌作为一项资产来经营,不注重硬件设施和软件设施规模的扩张.高校要从内在与外在两方面来进行品牌管理,引入企业的管理方式来进行高校品牌的管理.
结论：适合品牌管理论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关如何做好品牌管理开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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