解剖学知识pk游戏在系统解剖教学应用探析,本文是一篇关于解剖学论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
解剖学论文参考文献：
【摘 要】随着现代生命科学的发展,人体解剖学也变得越来越复杂.并且,解剖学理论知识较多,学生在记忆的过程中会感到枯燥、困难,甚至产生厌学情绪.对此,通过解剖学知识竞赛等趣味性活动的开展,能够有效激发学生的学习兴趣,有利于实现更好的教学效果.文章主要研究解剖学知识pk游戏在系统解剖教学中的应用.
【关键词】解剖学 系统解剖学 游戏教学法
引言：解剖学是现代医学院的基础性主干课程之一,其对学生的中和性素质发展具有重要的实际意义.但是,由于其发展性以及枯燥性的突出特点,学生很难对其产生主动的兴趣.游戏教学法是一种现代的教学模式,其阿紫现代解剖学教学过程中的有机应用,对激发学生兴趣,实现更好的教学效果具有重要的实际作用.
一、解剖学知识pk游戏在系统解剖教学中应用的价值
解剖学是现代医学院生命科学以及医学相关专业的基础性课程门类,其对学生专业素质的发展具有非常重要的实际作用.随着我国教学改革的深入推进,以及社会对生命科学专业人才素质结构需求的变化,我国广大医学类院校已经纷纷开始了教学改革的探索以及实践.游戏教学法作为一种现代化的教学方法,在解剖学之中的应用,对激发学生兴趣,实现更好的教学效果具有重要的积极意义.
(一)激发学生兴趣,培养多种能力
在实际教学的过程之中,学生对人體解剖的好奇心仅仅能够保持较短的时间,并且,靠这种短暂的好奇感很难实现学生素质的有效提高.而在这一过程中,通过解剖学知识比赛的方式,就能够将解剖学的知识性以及趣味性有机的结合在一起.如此,就迎合了学生的竞争意识,能够激其起对解剖学知识的兴趣以及求知欲.同时,通过知识竞赛的方式,学生在课堂上所学到的知识能够得到非常有效的运用,甚至还可以以此为基础,进行适当的知识拓展,以此实现更好的教学效果.
(二)强化学生记忆,提高学习效率
由于解剖学知识具有理论复杂,知识点众多的实际特点,因此,学生仅仅依靠死记硬背的方式很难达到良好的记忆效果,学习的效率相对较低.而通过知识竞赛的方式,学生对知识的兴趣会得到明显的提高,其思维处于非常明显的兴奋状态.同时,在知识竞赛的过程中,能够有机实现学生之间的互相交流.如此,就能够在极大程度上强化学生对相关知识点的记忆,进而达到提高学生学习效率的切实作用.
二、解剖学知识pk游戏在系统解剖教学中的应用方式
系统解剖学是现代医学院校的基础性主干学科,其对学生素质的发展具有非常重要的实际作用.现阶段,随着现代解剖学的不断发展,院校对学生的解剖学教学方式也面临着必然的改革.解剖学知识竞赛在系统解剖学教学过程中的应用,对实现良好的教学效果具有重要的实际意义.对此,必须要落实科学的知识竞赛设置方法,推进其在系统解剖学教学过程中的有机应用.
(一)落实题库建设
知识竞赛的目的,就是为了让学生对解剖学知识产生兴趣,并实现对解剖学知识进行优化掌握的效果.对此,必须要落实科学的题库设置,以此保证教学效果的切实实现.一方面,题库的设置必须要和现阶段的教学内容具有密切的联系,能够通过题目引发学生对解剖学相关知识的积极思考.另一方面,应该积极设置具有实践性的题目,以此强化学生对相关知识内容的有机了解.例如：教师可以将题库设置为选择题、判断题、填空题、分析题四个板块,分别对学生的基础知识水平,实践应用能力,扩展性能力进行考察以及锻炼.如此,就可以实现对知识内容的全面考察,并落实由浅入深的考察结构.进而促进学生综合性素质的发展,达到更好的教学目的.
(二)优化教学安排
虽然说,知识竞赛的模式,就是为了激发学生的兴趣,达到更好的教学效果.但是,教师也不能一味的重视活动的兴趣性,其必须要实现对竞赛整个过程的有机把握,以此保证知识竞赛教学效果的切实体现.例如：教师可以将学生分为四个小组,每一小组一回合派出一名同学参加知识竞赛.竞赛的方式为轮流答题,教师提出问题之后,第一名学生作答,学生回答正确之后,教师再出示下一道题目,由下一名同学进行作答.每一位同学有一次跳过题目的机会以及一次现场求助的机会.如果学生回答错误,则由该小组替换下一名学生进行竞赛.最后胜出的同学,就是知识竞赛的获胜者.如此,就通过有组织的知识竞赛方式,对学生的知识水平进行了有机的考察,有利于实现更好的教学效果.
(三)突出知识竞赛的竞争性
在设计知识竞赛的过程中,教师应该注意竞争性在竞赛过程中的体现.如此,能够有效迎合现代学生的思想心理发展情况,激发起学生心中的好胜心以及竞争意识,并将其转化为学生学习的动力.如此,就能够实现更好的竞赛效果,以此促进学生更加积极的对解剖学相关知识进行自主的学习,促进学生的素质发展.例如：教师可以指定明确的奖励机制,从自学工费之中拿出一部分,用于奖品的设置.如此,就能够使学生明确竞赛的目标,激发学生的斗志以及学习的积极性,进而达到更好的竞赛效果,促进学生的解剖学素质发展.
三、结束语
综上所述,系统解剖学是现代医学院校重要的基础性主干学科设置,其对学生的素质发展具有非常重要的实际意义.对此,应该落实科学的解剖学知识竞赛,以此更好的激发学生的学习兴趣,达到更好的教学效果.
参考文献：
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[2]王翠娥,王艳玲,杨传明,《安博3D系统解剖学》软件在解剖教学的应用[J].电影文学,2016.
结论：关于本文可作为解剖学方面的大学硕士与本科毕业论文生理学论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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