新常态下教辅期刊社困境和智慧转型,本论文主要论述了教辅论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
教辅论文参考文献：
[摘 要] 阐述我国教辅期刊社发展面临的新常态,分析新常态下教辅期刊社面临的困境,提出解决方案即智慧转型2.0模式,对新常态下我国教辅期刊社的转型和发展进行探讨.
[关键词] 教辅期刊 出版发行 媒体融合 智慧转型2.0
[中图分类号] G237 [文献标识码] A [文章编号] 1009-5853 （2016） 03-0076-04
Supplementary Periodicals under the New Normal： Development Dilemma and Wisdom Transformation
Jiang Haijun
（National Research Center of Cultural Industries, Central China Normal University, Wuhan,430079）
[Abstract] This paper is helpful to supplementary periodicals transformation and development in the new period. Firstly, it describes the new normal that supplementary periodicals is facing. Secondly, it analyzes supplementary periodicals development dilemma under the new normal. Last but not the least, it gives a solution that is the wisdom transformation.
[Key words] Supplymentary periodical Publishing and distribution Media convergence Wisdom transformation 2.0
2014年5月 总书记 在河南考察时,首次以“新常态”描述新周期中的中国经济,指出当前我国经济仍处于重要战略机遇期,要增强信心,适应新常态,保持战略上的平常心态.新常态是我国目前经济发展形势的重要特征,很多行业的发展都呈现新常态的特点,其中包括教辅期刊产业.正如中国期刊协会会长石峰在《中国期刊业的新常态》[1]一文中指出,我国期刊业发展已经进入新常态,其主要表现为：一是期刊食物链将下滑到一个合理区间；二是期刊业发展将转移到调整产品结构上；三是提高期刊质量非常紧迫；四是媒体发展的方向是融合；五是“走出去”是期刊业的短板；六是体制改革的关键性初现.教辅期刊是教学辅助类期刊的总称,读者对象是各级各类学校师生.改革开放以来,随着我国教育事业的快速发展和受教育群体的迅速扩张,形成了庞大的教辅期刊市场,各地教育主管部门、高校和出版社等利用自身行政、资源等优势纷纷成立教辅期刊社并取得较好的社会效益和经济效益,教辅期刊成为改革开放以来我国期刊发行中的一支劲旅.但近年来,随着文化体制改革的深入、市场化步伐的加快和新媒体的迅速发展等,传统教辅期刊社面临新常态,突破困境和智慧转型成为亟待解决的难题.本文从理论层面进行分析,同时根据笔者自身多年的从业实践经验对现实问题给予关照.
1 新常态下教辅期刊面临的发展态势
媒介、资源和环境是相辅相成、密不可分的系统.教辅期刊作为期刊媒介中的一个群落,其产生、成长和成熟的生命历程和周边环境密切相关.教辅期刊是在上个世纪八十年代中国政治体制、经济体制、文化体制和教育体制改革的背景下,伴随着市场经济展开、文化教育事业全面发展产生发展起来的.进入新世纪以来,新闻出版体制和文化教育体制改革加快,媒体环境和政策的变化以及受众对象的需求变化,使得教辅期刊面临崭新的环境.
1.1 文化体制改革推动教辅期刊社向集团化、规模化发展
党的十六大报告确定了积极发展文化事业和文化产业的目标,明确了文化体制改革方向.教辅期刊市场化、产业化成为文化体制改革的必然要求. 2003年 对报刊整治,明确要求“管办分离”,2005年国家对中小学教育收费要求实行“一费制”,2006年新修订的《义务教育法》明确规定“不得向学生推销商品、服务等方式谋取利益”,2009年“新闻出版体制改革”路线图出台,2011年 、国务院 发布《关于深化非时政类报刊出版单位体制改革的意见》.在国家文化体制改革不断深入、培育现代文化市场体系的力度不断加大、改革完善宏观管理体制等政策的具体指导下,教辅期刊作为一种具有一般商品性质的文化教育产品,其文化教育和经济的双重属性特征更为突出.传统教育期刊社逐步脱离政府机关成为独立法人、经营性文化事业单位,其面向市场和自主经营的市场主体已经是大势所趋.
教辅期刊市场化产业化改革近年来取得丰硕成果.如湖北教育报刊社,自20世纪90年*始探索管理体制改革.1994年和国家财政脱钩,按企业模式进行经营管理.2000年基本和行政脱钩,逐步成为独立的文化出版产业经济实体.2006年,湖北教育报刊社和教育书刊发行社整体和该省教育厅脱钩,转划到长江出版传媒集团,2009年更名为湖北教育报刊传媒有限公司.2011年,湖北大家报刊社并入其中,并于2012年12月正式成立湖北长江报刊传媒集团,成为我国最早真正实现完全转型的教育报刊社[2].集团成为独立经营的企业,重新进行企业登记,职工进行身份置换,建立了现代企业制度.集团合并重组至今,在整合报刊资源、提高报刊品质、打造品牌等方面取得了巨大成就.如今湖北长江报刊传媒集团拥有报刊19种,并在广告、图书、新媒体、教育培训、房产和土地资源等领域实现多元化发展,营业收入由2006年的3310万元增长至2012年的2.4亿元,增长7倍多；净利润从380万元增长至4700万元,增长12倍多,发展势头迅猛[3].另外,广西师范大学报刊传媒集团2013年6月挂牌成立,2015年5月经国家新闻出版 批复更名为广西期刊传媒集团有限公司并完成工商注册,成为国内首家高校期刊集团.目前拥有9家全资子公司、4家出版参股文化企业、1家成员公司,并和相关单位合作共建数字媒体创意中心、媒体融合产业发展基地等,积极整合期刊出版资源,实施跨行业、跨地域兼并,积极进入资本市场,建构全媒体数字出版产业链[4].山西教育教辅教辅传媒集团、江西教育传媒集团、湖南教育报刊集团有限公司等也相继完成转体改制.教辅期刊传媒集团的成立逐步改变了部分教辅期刊小而散的局面,向集团化、市场化、数字化和多元化经营发展.有实力的教辅期刊传媒集团逐步采取教辅期刊出版为主、多元化产业发展的经营方式,以谋求自身更为广阔的发展空间.
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