论细胞、细胞核中染色体、DNA数量变化曲线的区别,本文是一篇关于染色体论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
染色体论文参考文献：
摘 要：分析近几年来生物高考题可以发现,图表题所占比例有逐年增加的趋势.而在学习有丝分裂、减数分裂的过程中,细胞、细胞核中染色体、DNA数量变化曲线的区别显得难度较大,学生遇到此类题目,得分率较低.因此,对此类问题进行深入剖析显得尤为重要.
关键词：染色体数量；DNA数量；区别
坐标曲线题一直是近几年生物试卷中常见的题型,因其直观形象、信息量大、覆盖面广而备受命题者的青睐.有丝分裂为高中生物重点学习内容,需要具备将相关曲线与文字相互转化的综合能力.在与分裂过程相关的曲线中,细胞、细胞核中染色体、DNA数量变化曲线仅一字之差,学生很容易混淆.笔者通过多年的教学研究,对于两种曲线的区别有了自己的见解.其中细胞、细胞核的区别并不是指细胞核是细胞的一部分,它们的范围大小不同,如人的细胞核中存在DNA分子46个,而人的细胞中DNA数量多于46个.
下面以植物细胞（2n等于4）的有丝分裂过程为例进行说明（图1）.
据图可归纳出有丝分裂过程中不同时期细胞、细胞核的数量如表所示（表1）.
说明：有丝分裂末期开始时,因为核膜、核仁的重新生成导致此时存在2个细胞核；而此时形成的细胞板还没有将细胞一分为二,细胞质还在整个细胞内流动,故此时只存在1个细胞,但该细胞内存在2个细胞核,每个细胞核内的染色体、DNA数量只有原来的一半.而在末期结束时,细胞板扩展成新的细胞壁将细胞分裂成2个子细胞,此时1个细胞内染色体、DNA数量是原来那个细胞内的一半.
故有丝分裂细胞中、细胞核中染色体、DNA数量变化如表所示（表2）.
综上所述,细胞中染色体、DNA数量从8个恢复到4个发生在末期结束的时候；而细胞核中染色体、DNA数量从8个恢复到4个发生在末期开始.将上表转换成曲线图,如下（见图2）.
从曲线图可以知道：有丝分裂细胞中染色体、DNA数量减半发生在末期结束时,而细胞核中染色体、DNA数量减半发生在末期开始时（此结论同样适用于减数分裂过程）.
我们可以用该结论解决相关曲线图题,举例如下：
图3是有关细胞分裂过程中DNA分子含量的测定结果模式图（图中曲线表示一个细胞中DNA分子含量的变化）.据图3回答：
（1）在 之间（用图中字母表示）表示了减数分裂,其中同源染色体上等位基因分离发生在 之间,姐妹染色单体分离发生在 之间.
（2）在 之间表示了有丝分裂过程,其中间期在 之间.
（3）图中J—L表示了 分裂周期的 .
（4）所能说明的生理过程
是 .它和减数分裂对维持生物前后代体细胞中 相对稳定具有重要意义.
答案：（1） AF DE EF
（2）HL HJ
（3）有丝 前、中、后、末期
（4）受精作用 染色体数目
解析：题干中交代了曲线表示细胞中DNA分子含量的变化,故E点为减Ⅰ末期结束,F点为减Ⅱ末期结束,L点为有丝分裂末期结束.故AF为减数分裂,其中AE为减Ⅰ,EF为减Ⅱ；HL为有丝分裂过程,其中HJ为有丝分裂间期,JL为前、中、后、期.
笔者通过多年来的教学工作获得了上述结论,帮助学生有目的、准确地解决了此类问题,自己也受益匪浅.希望能借此与同行交流,为高中生物教学的疑难解答贡献自己的微薄之力.
参考文献：
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[4]秦亚平.关于细胞分裂中DNA变化之比较分析[J].中学生物教学,2008,（6）.
（作者单位：湖南省常德市朗州高级中学 ）
结论：关于本文可作为染色体方面的大学硕士与本科毕业论文染色体论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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