当代大学生恋爱观,该文是关于恋爱观论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
恋爱观论文参考文献：
【摘 要】爱情自古以来长盛不衰的话题.对于高校教育工作者而言,应教育学生严肃对待爱情、帮助学生正确认识爱情、提高学生心理承受能力,以促进在学生健康成长、完成好学业的同时,形成健康的恋爱观和正确的恋爱行为.
【关键词】大学生;恋爱观;大学生恋爱
爱情无疑是大学生最为关注的话题之一.关注大学生恋爱心理,引导当代大学生树立正确的恋爱观念,将大学生恋爱行为朝着正确、健康的方向引导,成为大学生心理健康教育工作的一项重要内容.
一、恋爱观的内涵
自古以来对于爱情的定义有千百种,皆是因人而异.健康正确的恋爱观基本内涵主要包括：
1.严肃认真并且忠贞专一的对待感情.这是正确恋爱观最重要原则.它要求男女双方在建立恋爱关系后,互信互守,而不应该心猿意马、见异思迁.爱情和责任、义务是不可分割的.选择一个伴侣切不可轻率马虎,应慎重考虑,一旦确定恋爱关系后就要担起对对方的责任,这种责任也是要建立在相互信任,相互照顾,相互爱恋的基础上.
2.以共同的信念、理想、追求和优良的道德品质为爱情的基石.道德品质、信念、理想、追求和人生目标若一致,恋爱双方就会互相关心、理解和支持.共同的信念、理想、目标往往反映为双方习惯和情趣上的相投和一致,它们会给恋爱双方很大的动力,促使双方进一步发展完善自己,敢于正视自己的不足,看到对方身上的优点,并且取长补短,在人生道路上携手共进.
3.学业相比爱情,爱情服从于学业.爱情对于人生固然重要.但是,人生每个阶段都有其在特定阶段的核心任务.对于大学生而言,自然是把学业搞好了才能去考虑爱情.若将学业和爱情的关系处置不当甚至反而置之,必然导致两者皆空.只有有了好的学习成绩,将来有一份好的工作,才能给伴侣幸福而安稳的生活.人只有在追求事业、成就事业的过程中,爱情生活才能常新常美,源泉不断,对于大学生而言,只有相互促进,相互鼓励,拥有不错的学习成绩,才能使这份青涩的爱情得到众人的肯定,才能坚定的走下去.
4.恋爱要受到社会条件及个人因素的制约.首先,恋爱会受到个人思想品德素质、知识水平、外貌气质、修为涵养等个性因素的影响,这些主观个性因素的状况决定着当事人恋爱的能力,即正确选择对象的能力、对一份爱情的维持能力、对爱的承受能力以及接受、处理爱的能力.其次,作为学生,无论在言谈、还是在行为上,都要正确把握、遵从社会条件所认可的方法和形式,在学校要遵守学校校纪校规,处处要考虑自己身份是否和大学生的身份匹配.
二、当代大学生恋爱现状及存在的问题
就笔者在高校的所见所闻,当代大学生的恋爱主要呈现以下特点：一是恋爱现象较为普遍;二是恋爱动机相对多样;三是恋爱观念日趋开放;四是网恋日益盛行.从以上几点可以反映出初尝青苹果的大学生们由于没有正确的引导,所以对于恋爱具有一定的盲目性,所存在的问题颇多.
1.因满足好奇而恋爱.一些大学生经寒窗苦读12年步入大学校园后,获得相对自由.而大学生正处于青春期后期,生理机能基本成熟,精力充沛,因好奇心而期待和异 往.加之相比中学阶段,学习压力相对较小,身边没有父母的约束,展示自我的主题意识在大学校园后被自然激发,对异性渴望使之在心理上产生了好奇,想试一试探究异性秘密的好奇和渴望.这种恋爱观上在现实生活中表现出不负责任的态度,不能称之为真正的爱情.
2.因消除寂寞而恋爱.一些大学生步入校园后,因在学习上相对轻松,时常会显出“无聊、寂寞”的状态.加之看到身边有部分同学似乎爱得很甜蜜,于是,找个女（男）朋友消磨无聊的时光便被自己“摆上了议程”.这部分学生往往“只在乎曾经拥有,不在乎天长地久”,他们带着这样的心理和异性进行交往,把恋爱当成“爱的初体验”和“充实大学的生活”,而不是带着和另一半走进婚姻和组建家庭的目的,两个人在一起想的是如何浪漫的度过每一天,所以“毕业那天一起分手”也成为正常现象.
3.爱情和学业定位不当.爱情和学业从其内涵是两个不相联系的概念,不可能相提并论,就算是有联系,也不应该耽误学习.当代大学生在面对爱情和学业的时候,一部分学生往往把爱情放在首位,认为只要有爱情,一切都是没有问题的.但这显然是错误的,一些学生在主观上认为恋爱和学习没有关系,互不影响.但事实恰恰相反,爱情和学习都是人生的一部分,爱情可以使恋爱双方更加充满斗志,将学业搞得更好,或者只注重爱情,而荒废了学业.
三、引导学生树立正确的恋爱观
针对上述大学生恋爱的现状和存在的问题,为了正确引导大学生树立正确合理的恋爱观,笔者认为可从以下几方面帮助当代大学生树立正确的恋爱观.
1.教育学生严肃对待爱情.应从思想宣传、思想发动入手,对大学生加强爱的教育,使大学生深刻地认识到爱不仅是一种权利,更是一种责任和义务,必须以高度负责的态度对待恋爱.爱情不是游戏,它是一种责任和义务,是对另一半的欣赏和肯定.作为恋爱的双方,应该为自己为对方的未来负责任,抓紧学业,为以后能在一起打下坚实的基础,而不是一味的只图浪漫和享受,而不顾后果.爱,是人类的一种特殊情感,是人类属于高等动物的一种标志,当然也只能用感情去爱,这并没有错,但人作为人,既具有自然属性,更具有社会属性.人之爱其所爱,除开感性因素,也应当讲究理性,应当符合社会的法律和道德规范.
2.帮助学生正确认识爱情.作为已成年的大学生考虑爱情问题,从理论上来说是无须指责的,但一定要正确认识、合理定位爱情.爱情的本质是承担责任、勇于奉献,是敢于和对方无论贫穷和富贵都永远牵手一直走下去的勇气.真爱是以互爱为前提的,它可以使人获得力量和幸福,充实人生,促进彼此成材,构建和谐家庭.但爱情不是人生的全部内容,就短暂的人生而言,伟大的事业、崇高的理想更具有意义,而爱情则处于从属关系,当代大学生只有把爱情融入理想,事业才能给自己的人生及爱情赋予真正的含义.那些“以貌取人”、“以恋补虚”等恋爱动机不纯的人们是不可能获得真正的爱情的.
3.提高学生心理承受能力.要通过讲座、讨论等形式,让学生明白吵架甚至分手可能是恋爱的一部分,而当恋爱受挫后,伤心难过是很难避免的,但切不可失去理智.用理智来驾驭感情,通过增强理智感,分析原因,总结经验教训,寻找解决问题的方法和途径,认清自己的价值,从而提高自己的心理承受能力和思想水平,而不是从此堕落,认为失去爱情便失去了所有,让受挫感控制自己的身心,从此颓废不堪.教育学生一味的伤心难过并不能改变结局,提高恋爱的挫折承受能力才能更好的迎接下一次恋情的到来.
总之,学校应该开设一些课堂,对学生的心理和生理进行教育,引导学生步入正常的轨道,端正学生对恋爱观的态度,让他们在思想上对恋爱有一个全新的且全面的认识,这样才可以防止在恋爱中迷惘,丢失方向.
【参考文献】
[1]王祥兴.大学生恋爱心理[M].华东理工大学出版社,2002年6月第1版
[2]耿步健.大学生心理[M].东南大学出版社,2005年8月第1版
结论：关于对写作恋爱观论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文谈一谈自己的爱情观论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
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