我国少数民族传统体育项目新分类标准和评价指标体系,关于免费少数民族传统体育论文范文在这里免费下载与阅读,为您的少数民族传统体育相关论文写作提供资料。
少数民族传统体育论文参考文献：
摘 要：运用文献资料、专家访谈、实地调查、逻辑分析等方法,以文化分层理论和评价理论为理论依据,对我国少数民族传统体育项目的分类标准提出新的分类方法和标准,在此基础上,构建出我国少数民族传统体育项目新的分类评价指标体系. 结论：目前,我国少数民族传统体育项目的分类标准和评价指标体系存在一定的问题,主要原因是部分研究者对少数民族传统体育的概念和内涵界定不够准确和清晰,把一些不属于少数民族传统体育的民间游戏和活动划入我国少数民族传统体育项目的评价体系之中,造成我国少数民族传统体育分类标准和评价指标体系不够科学和严谨；我国少数民族传统体育项目分类评价指标体系的建立可以依据文化结构3层次的分类方法,把我国少数民族传统体育项目划分为物质层、制度层、精神层,每一个层次下面都由若干个指标和要素所组成；并对我国少数民族传统体育项目重新进行统计和归类.
关键词： 少数民族；传统体育项目；分类标准；评价指标；评价指标体系
中图分类号： G 8005文章编号：1009783X（2015）01006505文献标志码： A
目前,在我国民族传统体育学科中,关于少数民族传统体育项目的分类标准多种多样；但是,由于部分研究者对少数民族传统体育项目的分类标准界定不够准确和清晰,导致其在研究过程中把所有的少数民族传统体育项目（包括竞赛项目、表演项目、民间传统项目、体育游戏、濒临失传项目和失传项目）全部罗列进去,造成了在研究过程中对少数民族传统体育项目分类的混乱,其研究结果也就显得没有意义.笔者查阅我国少数民族传统体育相关的资料,有关我国少数民族传统体育项目的文献大多数都是按民族、地域、人类学、宗教信仰、体育的功能等分类方法来划分传统体育项目,这些划分方法没有从体育的属性、规范技术、竞赛规则等方面来界定少数民族传统体育项目,且有很多项目分类标准没有理论依据.因此,也就出现了在我国少数民族传统体育领域研究过程中所包容内容过多的问题,有些内容（项目）虽然还不属于民族传统体育,也被划分到少数民族传统体育的分类体系之中,这在少数民族传统体育理论的研究中是不应该出现的.因此,笔者认为非常有必要对我国少数民族传统体育的概念和内涵重新进行界定,以此厘清我国少数民族传统体育的分类标准,重新构建我国少数民族传统体育的分类评价指标体系,就显得尤为必要且具有重要的理论意义.
1研究对象和方法
1.1研究对象
本研究以我国少数民族传统体育项目为主要研究对象,对我国少数民族传统体育项目的分类标准重新进行界定和划分,进而构建出我国少数民族传统体育项目新的评价指标体系.
1.2研究方法
1.2.1文献研究法
通过中国期刊网、万方数据库查阅和检索有关我国少数民族传统体育项目、民族传统文化、文化评价体系等方面的相关资料,并阅读有关少数民族传统体育和文化学方面的专著,为本研究做好理论支撑.
1.2.2德尔菲法
通过实地走访和电话咨询我国少数民族传统体育专业领域中的专家,征得各位少数民族传统体育专家本人的同意,选取理论水平较高、工作经验丰富的少数民族传统体育专家20人,经过3轮的指标筛选,选取本研究最适合的评价指标.
1.2.3实地调查法
本课题组成员于2011年9月10—18日在贵州省贵阳市参观了全国第9届少数民族传统体育运动会,并对少数民族传统体育专家、裁判员、教练员以及运动员进行问卷调查,根据项目的评价量表对我国少数民族传统体育项目进行评价,统计各个项目的权重和分值.此外,课题组成员于2012年1—7月先后在西北地区的新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州、昌吉回族自治州、巴音郭楞蒙古自治州、阿克苏地区、喀什地区、和田地区,青海省海东藏族自治州、海西藏族自治州、玉树藏族自治州、黄南藏族自治州,宁夏回族自治区银川市、吴中市、石嘴山市,甘肃省兰州市、甘南藏族自治州、临夏回族自治州,陕西省西安市、汉中市、延安市等地州市以及西南地区的西藏自治区、广西壮族自治区、贵州省、云南省、四川省的部分少数民族地区进行实地调研.
1.2.4逻辑分析法
运用归纳、演绎等逻辑分析方法对我国少数民族传统体育的概念和内涵、文化结构、分类标准、分类评价指标体系进行客观的理论分析和阐述.
2对少数民族传统体育概念和内涵的分析
2.1对体育概念的正确认识
在我国少数民族传统体育专业领域的研究过程中,研究者对我国少数民族传统体育的概念、内涵等方面进行准确地理解、把握和界定是划分我国少数民族传统体育项目分类标准的前提条件.目前,由于一些少数民族传统体育的理论研究者对我国少数民族传统体育项目的分类标准界定不清,由此造成了许多民间的文化活动、游戏、生活和生产活动中的肢体活动被划入少数民族传统体育项目体系之中.例如,绝大部分少数民族舞蹈、少数民族山歌、民间游戏（例如,斗鸡、斗狗、斗羊）等活动均被认为是少数民族传统体育项目,造成该问题的主要原因是这些研究者对少数民族传统体育的概念和内涵界定不够准确.首先,少数民族传统体育的理论研究者对体育的概念应该有一个清晰而完整的认识.体育是作为主体的自我对作为客体自身主动改造的过程,也是人类社会生活的一种集体教育活动和社会文化活动,其基本特点就是主体以身体练习作为自身的健身手段,发展身体、增强体质、促进个人的全面发展,同时为社会的进步和发展而服务.它受一定的自然环境、社会、政治、经济发展等因素的制约并为经济基础服务,具有自然属性和社会属性,自然属性如体育方法、手段等,社会属性如体育思想、制度等[1]40.其次,体育运动均是通过自身的身体活动来完成的,身体活动的形式和技巧是影响其效果和目标的重要评价指标；因此,在界定一种身体活动或民间游戏能否归属于体育的范畴始终是以身体活动来体现、判断和衡量的.例如,目前在我国各少数民族民间盛行的民族棋类项目均被认为是体育项目,但是棋类项目的主要活动方式是通过智力进行的,身体活动并不是其主要的运动形式；因此,目前我国各少数民族的棋类项目被划入体育项目还有待商榷.第三,有些和体育相似的休闲娱乐活动被认为是体育,这是由于这些研究者是根据事物的表象来判断事物的性质,而不是根据事物的内在实质或者参和者的价值取向来分类判断其是否属于体育活动；因此,将体育和相近似的肢体活动在形式上和实质上划清界限是界定体育概念的基本要求.以此为依据,理论研究者可以通过体育这个概念去筛选少数民族传统体育的内容,通过体育的概念去甄别肢体活动内容是否属于体育是界定少数民族传统体育项目一个重要的标志.
结论：关于少数民族传统体育方面的论文题目、论文提纲、民族传统体育项目介绍论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
我国西南少数民族传统体育项目起源和价值
摘 要：在我国西南地区，很多少数民族都有一个传统的体育项目——独竹漂。这是一项运动员利用漂在河流上的单独的楠竹，借助于小竹竿的划动力实现水上漂行。
民族地区高校开展少数民族传统体育项目
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我国民族传统体育现状管理人员培养策略
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