大学生社会公益实践的问题和,关于免费社会公益论文范文在这里免费下载与阅读,为您的社会公益相关论文写作提供资料。
社会公益论文参考文献：
【摘 要】：我国的教育体制不断改革,大学生培养模式也出现了新的变化.大学以培养社会所需的全面发展型人才作为目标,为了实现这一要求,学校不仅要提升学生的科学文化素养,更要提升学生的社会实践能力.课堂教学可以对学生进行理论辅导,而社会公益实践可以为学生提供实践机会.本文将具体探讨大学生社会公益实践的问题与对策,希望能为相关人士提供一些参考.
【关键词】：大学生；社会公益实践；问题；对策
【引言】：进入新世纪以来,我国的社会主义市场经济持续繁荣,公益事业出现,对我国的经济起到重要的反作用.就目前来看,我国的公益事业正处在发展初期,一些公益机构的资金透明度不高,行为动机不明,在很大程度上阻碍了公益事业的可持续发展.为了明确我国公益事业的发展方向,必须发挥大学生的主观能动性,让大学生参与到社会公益实践中.
1大学生社会公益实践概述
1.1内涵
所谓的大学生社会公益实践,就是大学生自主参与,以实现社会效益作为目标的实践活动.大学生社会公益实践是一种社会性行为,可以帮助大学生融入社会.我国的社会主义市场经济不断发展,社会环境不断变化,对大学生提出了更高的发展要求.在参与社会公益实践活动的过程中,大学生需要转变自身观念,提升个人身体素质和健康素质[1].同时,大学生需要贡献自己的力量,实现个人价值和社会价值.
1.2特征
首先,大学生社会公益实践活动具有公益性的特征.社会公益实践活动是自發性活动,大学生参与活动的目的并不是为了赚取经济效益,而是为了促进社会发展,传递人文关怀.大学生通过社会公益实践活动,可以帮助社会的弱势群体,体现社会公平.从这个角度来看,社会公益实践活动有利于推动和谐社会的发展,实现全面建设小康社会的目标.
其次,大学生社会公益实践活动具有社会性的特征.社会公益实践活动以现实社会为背景,学生需要从校园进入到社会中,为社会的其他成员提供帮助.大学生是祖国的栋梁,大学生的个人素质之间关系着祖国的发展.为了创造更多的社会交易,大学生需要团结一心,互帮互助,发挥集体智慧和集体能量.
再次,大学生社会公益实践活动具有发展性的特征.通过参加社会公益实践活动,大学生能收获更多的理论知识和实践知识.以理论知识为主,学生能丰富社会公益理论体系,吸收更多的公益文化知识.以实践知识为主,学生能提高公益实践能力,为未来的职业生涯奠定基础.
2当前我国大学生社会公益实践活动的问题
2.1实践活动内容相重复
首先,当前我国大学生社会公益实践活动,存在实践活动内容相重复的问题.近几年来,我国的经济社会不断发展,公平理念渗透到社会各个环节之中,推动了公益事业的进程.当前我国的社会公益实践活动非常多,很多大学生参与到社会公益实践活动中,为社会其他成员提供公益服务.值做到注意的是,对我国社会公益实践活动进行分析,可以发现实践活动内容的重复性非常高.具体来看,我国的社会公益实践活动主要包括救助社会弱势群体、保护环境节约资源、助学活动、支教活动、社会社区服务等.
2.2实践活动时间比较短
其次,当前我国大学生社会公益实践活动,存在实践活动时间比较短的问题.实践能力的提高并不是一蹴而就的,只有经过长时间的实践训练,才能促进学生的健康发展[2].我国大学生参与社会公益实践活动的时间一般比较短,一些学生虽然具有公益观念,但仍以学习为主,不愿意将过多时间投入到社会公益实践活动中.还有一些大学生认为自身实践能力较低,失去了参与社会公益活动的信心,致使活动时间普遍较短.
2.3活动的专业化程度低
再次,当前我国大学生社会公益实践活动,存在活动的专业化程度低的问题.社会公益实践活动并不是一项简单的工作,学生不仅要具备一定的理论知识,还要提高自己的实践水平.一些大学生认为,只需保持一颗爱心即可,无需融入社会实践集体.此外,我国大部分社会公益实践组织都没有对学生进行岗前培训,导致活动的专业化程度比较低.
2.4实践活动的范围较小
最后,当前我国大学生社会公益实践活动,存在实践活动的范围较小的问题.与国外相比,我国社会公益实践活动的领域受到了限制.国外发达国家在进行社会公益实践时经常和他国进行联合,实现了人力资源和物力资源的共享,提高的实践活动的效率和水平.
3应对大学生社会公益实践活动问题的对策
3.1提高公益实践宣传力度
首先,为了解决大学生社会公益实践活动的问题,应该提高公益实践宣传力度.很多大学生对社会公益实践的认识程度较低,没有接受专业化的培训,致使工作质量较低,无法在社会公益实践中实现个人价值和社会价值.为了避免出现上述问题,学校应该和大众媒体进行联合,在校园网站、校园刊物上宣传社会公益实践的重要性和专业性,普及社会公益实践知识[3].
3.2营造良好公益实践环境
其次,为了解决大学生社会公益实践活动的问题,应该营造良好公益实践环境.社会公益实践类属于我国公益事业的范畴,可以促进社会和谐与稳定.政府应该为大学生提供良好的公益实践环境,对社会公益实践活动流程进行严加看管和密切监督,保障大学生的人身安全.
3.3突出教师专业指导作用
再次,为了解决大学生社会公益实践活动的问题,应该突出教师专业指导作用.教师是学生的引导者,对学生起着重要的引导作用.为了提高社会公益实践的专业化程度,教师应该对即将参与社会公益实践的大学生进行培训教育,为大学生讲解社会公益实践的相关知识.
3.4延展公益实践活动范围
最后,为了解决大学生社会公益实践活动的问题,应该延展公益实践活动范围.为了实现国内大学生和国外大学生的互动交流,国内学校应该和国外学校进行联合.在开展社会公益实践活动的过程中,学校可以为国外的交流学生提供参与机会,以此扩大社会公益实践的范围.
结论：综上所述,为了明确我国公益事业的发展方向,必须发挥大学生的主观能动性,让大学生参与到社会公益实践中.
【参考文献】：
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[3]于晶晶. 大学生社会实践活动存在的问题及对策研究——基于农村实践的视角[J]. 经济研究导刊,2012,（13）：250-251.
结论：关于本文可作为相关专业社会公益论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文社会公益论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
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