打造高效体育课堂教学,本文是一篇关于课堂教学论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
课堂教学论文参考文献：
体育和健康课程都是以“健康第一”为指导思想,通过科学合理的教学理念,使得体育课程成为学生身心协调、全面发展的一门课程.然而,随着学生体质的持续下降,这一问题引起了社会的广泛关注.怎样才能有效提高学生的身体素质,成为学校体育教学工作面临的艰巨课题.从体育教师的角度看,有效的体育课堂教学策略可以调动学生体育锻炼的主动性和积极性,促使学生主动参和运动项目,从而达到有效提高学生身体素质的目的,并为学生最终形成“终身锻炼”的意识打下良好的基础.
一、课堂导入新颖,激发学生的学习兴趣
为了实现有效的体育课堂教学,教师首先要充分了解学生的个性特点和兴趣爱好.
低年级学生对于模仿小动物的动作和声音比较感兴趣,且喜欢游戏类的教学活动.因此,在教学开始之初,体育教师可以将模拟小动物的动作和声音等教学活动作为教学导入.
中高年级的学生已经具备了一定的社会认识,教师就可以通过语言提问,或精选和教学相关的特殊人物、场面,通过多媒体播放视频作为教学导入,从而吸引学生的注意力,促使学生积极参和到体育活动中.
二、不断引进新型教学方法,调动学生的参和积极性
常见的体育课堂教学方法有语言教学法、讲解示范法、预防改正错误动作法、保护和帮助法、表扬鼓励法、完整和分解法等.这些都是体育教师非常熟悉且已经掌握的教学方法,但仅依靠这些教学法来提高学生的学习效率是遠远不够的,体育教师应不断引进更加新颖的教学方法,如主题教学法、信息教学法.
主题教学法是指根据教学内容的特点和学生的身心特征,围绕一个主题开展教学,从而实现教学目标的一种教学方法.如在进行模拟战争场景“穿越火线”为主题的教学活动时,教师可以讲述活动中的跑动、跳跃、搬运、传接、竞赛等,使学生懂得如何充分适应场地、器材和周边的环境,从而激发学生参和活动的积极性和主动性,培养学生相互协作的精神.
信息教学法是信息技术运用于体育教学中的一种教学方法,旨在通过多媒体的音响、影像、文字、图表、图像来提高教学效率.如在教学篮球课时,许多学生都喜欢NBA篮球明星,教师可以充分利用学生这一喜好,把相关的图片、精彩的比赛视频作为体育教学课件,充分调动学生的学习积极性,提高学生的学习效率.
三、运用科学的评价方式激励学生
教师合理有效地评价学生,可以调动学生的学习积极性,促使他们尽快掌握课堂教学内容,从而实现教学目标.因此,教师应将教学评价从单向转变为双向或多项交流,促使学生对所学内容产生认同感,从而更加努力地学习体育知识.如在技巧动作教学中,教师应先给学生示范动作,讲解动作要领,帮助学生了解整个动作的结构特点.然后,引导学生在练习后相互评价彼此的动作,评价的过程也是学生互相指导、纠错的过程,学生能在评价中明确自己的不足,并予以改进,从而掌握规范的动作要领.
四、开展丰富的游戏
在体育教学中,游戏是运用较多的一种教学形式.好的体育游戏可以让学生主动参和到各项运动中,并且在或轻松愉快,或激烈对抗的氛围中完成锻炼,促使学生由被动学习、消极参和体育活动转变为主动学习积极参和体育活动.如在教学篮球运球的基本动作后,教师可以组织学生进行运球接力比赛,激发学生的学习兴趣,调动学生参和教学活动的热情.
五、合理安排教学内容
教师应在每堂课都安排一定运动负荷的“课课练”,将“课课练”和技能教学相结合.这样不仅能有效提高学生的身体素质,还能激发学生的练习兴趣,提高学生的学习效率.如在练习篮球时,教师可以将篮球练习和仰卧起坐接球联系起来.这样一来,既提高了学生的反应速度,又增强了学生腰腹的力量.由此可见,将“课课练”作为教学环节运用到体育教学中,能有效提高学生的身体素质.
总而言之,有效的课堂教学取决于教师的教学理念.体育教师只有不断地学习,努力提高自己的教学水平,并不断地总结或创新适合学生的教学方法,重视学生的学习主体地位,才能让学生喜欢上体育课,爱上运动,从而提高学生的身体素质,最终形成终身体育的意识.
（作者单位：镇江市丹徒区江心实验学校）
结论：关于本文可作为课堂教学方面的大学硕士与本科毕业论文课堂教学三要素是什么论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
关注教学细节打造高效物理课堂
华中师范学院教授杨再隋先生说过“忽视细节的教育实践是抽象的、粗疏的、迷茫的实践 ”高效的课堂教学，既需要从大处着眼，关注课堂教学的整体布局；又要。
打造高效数学课堂教学策略探究
【摘 要】打造高效课堂、追求卓越课堂一直是我们数学教学工作者关注并追求的最高目标。如何造就高校卓越课堂呢？本文主要从优化教学设计、优化教学过程、。
实施有效教学策略打造高效语文课堂
什么是有效教学？余文森教授认为：“从专业角度说，课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。”我认为就其内涵而言，指的是知识与技能、过程与方。
突破历史教学困境打造高效优质课堂
摘 要：随着教育改革的深入发展，进一步减轻学生课业负担，提高学生素质成为各界关注的焦点。作为基础教育阶段的一线教师，课堂教学无疑是重中之重。如何。