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中职论文参考文献：
【摘 要】班主任是中职学生管理工作的主要实施者,是学生成长过程中接受教育的重要引路人.如何做好中等职业学校的班主任工作,用真爱唤醒学生迷失的心灵,成为学生心中”最美”的班主任,值得我们探索.
【关键词】最美班主任 三观 正能量 爱心 耐心 细心
班主任是学校教育工作的组织者,实施者,是中职学生思想道德教育的骨干力量,如何做一个幸福、智慧、“美丽”的班主任,值得我们思考.
中职学生正值发育成长的关键时期,需要正确的引导和精心的培养,班主任是中职学生管理工作的主要实施者,是中职学生思想道德教育的骨干力量.在学校中,班主任是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁,是学校内部各种力量形成合力的纽带；在班级中,班主任是班里的组织者和领导者,是学生成长过程接受教育的重要引路人.班主任在学校和班级中肩负着特殊的教育角色和历史使命.由此可见,班主任自身素质的高低对学生的健康成长发挥着重要的作用,要想成为中职学校“最美”的班主任,就必须具备良好的思想政治素质,道德素质、文化素质、心理素質、身体素质和能力素质.
首先,班主任是正能量的传播者,班主任的自身素养对学生起着潜移默化的影响.学高为师,身正为范.对于班集体这个“大家庭”而言,班主任就是“家长”.我们常说“有什么样的家长,就有什么样的孩子”那么,一个班集体的班风如何,往往取决于班主任的导向.
“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”.言传不如身教,班主任的言传身教对于学生人格的培养起着非常重要的作用,只有自身三观正确的班主任,才能培养出三观正确的学生：以爱国主义,集体主义为核心的世界观,以为人民服务为宗旨的人生观,以社会主义为核心的价值观.
有的老师会说中职生素质太差,不可管教,那是因为,我们的学生是无门槛,无选拔,无淘汰进来的,因此他们的综合素质普遍低于普通高中学生,甚至由于家庭因素,社会环境的不良影响,他们对于某些事物评价的标准不客观,分不清是非,“对”和“错”的概念还没有完全形式,中职教育便是他们学习和发展的黄金时期,班主任一定要着重思想道德教育,让他们树立正确的思想道德意识.从人学第一天起,军训培养开始,就要对他们的思想,人生目标等方面进行重新定位,导人正确的理念信仰,使他们逐步树立正确的人生观和价值观.
其次“爱”是教育的根本,在班级管理的过程中,班主任一定要热衷于本职工作,一定要尽职尽素,持之以恒,讲究方法,更要不忘初心,以对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻,“没有爱就没有教育”！班主任对学生的一言一行,一举一动都要包含着“爱”的灵魂和内容.因为,中职生由于各种原因,他们的心里敏感而脆弱,他们需要班主任的细心呵护.每个学生心理上都有一架天平,会对教师的爱心进行衡量.只要真心的爱他们就一定有回报.做了十几年班主任,曾经中途接受过一个相对比较差的班级,当了“后娘”,学生一开始不接受,我就用真诚,和善,言行一致的待人原则和学生相处.他们越排斥我,我越接近他们.越是天气恶劣,越是多陪伴他们,给他们温暖的陪伴.用心地,公平公正地对待每一位学生.生活上对他们无微不至的照顾,真正把他们当成自己的孩子,用自己的真情和爱心去点燃他们的情感之火,真正走进他们的心田,再动之以情,晓之以理,让他们自己动心动情,愿意自己改变自己,最后终于成为一个阳光、健康、优秀的班集体.只有高尚纯洁的师爱,才能引起学生心灵的共鸣,从而达到教育的目的.
班主任管理工作时,除了有爱心耐心,更要有细心、有智慧.做一名睿智的班主任,不但要有敏锐的观察力、正确的识别力、判断力,果断的决策力,更要有防患未然,未雨绸缪的本领,要把很多恶性事件扼杀在摇篮里,要善于发现问题,解决问题.很多事情可大可小,如果处理不当,可能会酿成后果.中职生年龄小,不善于控制自我情绪,性格容易偏激.别忽略一条轻生的短信,别轻视一条谩骂的微信,别小看班群里发泄的不满等那都是学生当时心里状态真实的写照,班主任一定要重视.要正视、事无巨细、及时处理.本着公平公正的原则,注意工作方法,正确引导,这样才能大事化小,小事化了.多和学生沟通,让他们学会宽容和理解,学会“仁爱”,学会“大气”,学会“自律”,”不会做事,先会做人”.营造和谐的班级氛围,努力培养学生良好的心理素质和人格,促进学生身心全面和谐发展.
班主任的心理素质要高,抗压能力要强,这样才会是一名幸福的班主任.班主任工作是一项艰巨的工作任务,繁琐的工作,是学生的“第一监护人”,不但责任重大,而且工作强度大,如果没有良好的心态和较强的心理承受能力,一定会身心疲惫,烦躁不已,心理失衡,这将直接或间接地影响到学生的心理健康.所以作为一名中职生班主任,要着重培养自信,客观、开朗、豁达、坚强、克制的品质,学会自我减压,自我调适,保持昂扬振奋的精神,才能以愉快的心情去起主导作用,才能以积极向上的健康形象影响和感召学生.
在全面推行素质教养的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,对提高整个社会的文明程度发挥着重要作用！它在为社会培养合格人才,正在为社会的和谐创造关系,那么作为中职学校的班主任,便是美丽的塑造者！一个优秀的班主任,便是“美”的化身！在班主任工作的道路上,虽然道路曲折,布满荆棘,有苦有果,但只要我们谨记“大爱无边”“厚德载物”“大道无畏”将爱心、耐心、细心、进行到底,无私奉献、无怨无悔,就会有付出就有收获,一路上一定会有阳光,由雨露,有花有碟等我们一定会成为一位出色的班主任,一位美丽的班主任.
参考文献：
[1]魏书生.《班主任工作漫锄.漓江教育出版.
[2]周彬.《课堂*》.华东师范大学出版社.
[3]尹洪斌.《怎样当好职校班主任》吉林大学出版社.
结论：适合不知如何写中职方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于职校论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
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