你们就是角峰上飘动的白云,本论文为免费优秀的关于白云论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
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十年前,我曾在粤北山区支教.我支教的学校叫角峰小学.学校只有一座两间的老房子,是20世纪五六十年代的建筑.从角峰最高峰往下看,它像是一条弯弯曲曲的线上绑着的一个灰色小盒子.弯的是山路,灰的是教室.稻子渐渐黄了的季节,这个小盒子就成了一阶一阶梯田上黄金拥簇着的幸福,孩子们笑声里的快乐总是不断地从盒子里溢出来,溢满角峰村的每一个角落.
孩子们的快乐感染着我.每天我都要哼着歌儿从借住的村主任家出发,走过一片一片金黄之间那绿色的曲折的田埂,听着啾啾虫鸣走向教室.
角峰小学有三个低年级共十个孩子,就一名老师在教.村子是个自然村,离行政村有五六公里山路.村里的孩子要上高年级就要到行政村小学就读.因为那里没有宿舍,大部分孩子上完三年级就不读了,要么在家干农活儿,要么随父母漂在城里.
今天我给三年级的三个孩子上作文课,题目是《有意思的一天》.在说明写作要求之后,我给了他们十五分钟时间.时间到了,我点名让他们起来念自己的作文.
最高的孩子也最瘦,一双大眼睛写满了山村孩子的羞涩与腼腆.他小声地念自己的作文：“昨天,我去放牛.牛很听话,没有乱跑.这一天真有意思啊.”
我表扬了他.叫起第二个孩子.这孩子有些胖,圆圆的小脸红通通的,鼻头上还挂着细密的小汗珠.他扑闪着眼睛,大声地念道：“前天,我去放牛,牛很听话,吃得很饱,牛牛你快长大吧！”
我笑了,小声说：“啊,又是放牛啊?”我知道村里的大人大都外出打工去了,这个年纪的乡村孩子,放牛就是他们最重要的事情.我点头示意第二个孩子坐下,点名让第三个孩子站起来.
这是个扎着小辫子的女孩儿,个子最小,她站起来“哇”地哭了：“老师,他们把我的作文写了！”我拿过她的本子,上面歪歪扭扭却一笔一画清清楚楚地写着两行字：“今天早上,我去放牛.我把牛绳拴在荔枝树上,让牛吃草,然后我就来学校了.一路上‘刀子’像金子,我数着金子到了学校.”
我好奇地问：“一路上有刀子吗?”男孩子们笑了.
小女孩有一双明亮的大眼睛,此时一片汪洋.她一边抽泣一边指着窗外金黄的稻田说：“就是有稻子啊.”
我笑了,开心地说：“孩子,你的作文最棒,这就是诗啊！”三个孩子睁大了眼睛看着我.我招手让孩子们跟着我走出门外,指着那棵拴着牛的荔枝树问：“孩子们,现在,你们是这棵荔枝树了,请告诉我你会看到什么.”有的说看到牛,有的说看到山,有的说看到蓝蓝的天上白云飘.
我指着高高的角峰说：“现在,你们是高高的山峰了,请告诉我你们看到了什么.”有的说看到下山的路,有的说看到远处的村子,有的说看到山下的小河水流呀流.
我指着高高的山峰上飘着的白云说：“现在,你们是天上自由的白云了,请告诉我你们看到了什么.”一个孩子问：“是哪里都可以飘吗?”我认真地点点头.孩子们笑了.高个子男孩说：“我看到了县城！”胖男孩说：“我看到了大海！”我看着小女孩.小女孩哭着说：“我看到了爸爸妈妈打工的鞋厂！”
三个孩子都哭了.
我搂着三个孩子,眼角也湿润了：“孩子们,把你们看到的写下来吧,你们就是白云,高高的山峰顶上飘动的白云！”
三个月后我离开了角峰,一别就是十几年.一直到去年秋天,我陪攝影协会的朋友拍梯田才回到了村里.老村主任好不容易才认出了我,说：“那三个孩子后来都考上了大学,是我们村最早的大学生,现在都在外面工作哩.”他看着金黄稻田拥簇中的角峰小学,又说,“那个女孩现在是一家公司的老总,前段时间带了一回来考察,说要回来搞乡村旅游,要将咱们这漂亮的山峰变成金山银山哩.”
选自《惠州日报》
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